广州体育学院陈琦

❶ 我国体育存在的问题论文 论文高手进！

从奥运看到我国体育制度存在的几点问题

国运盛则体育兴，从“东亚病夫”到现在名列金牌榜第一见证了中国一步步走向繁荣富强之路。毛泽东主席在中华体育总会成立仪式上，提出“发展体育运动，增强人民体制”的口号，这句话充分的说明了发展体育工作的方式方法，就是从群众中来，到群众中去。但是，现在通过奥运会来看现在我国的体育制度，确实存在着很大的问题。我觉得主要是在以下四个方面。

1、 选拔机制：

现在，我想很多人都不知道怎么样才能把有潜质的孩子送进体校去学习，即使送进去了还有对教练的问题。有的教练真的很黑暗，这个运动员明明有实力，在日常训练中有好成绩，可是因为没给送礼之类的，教练就不往上报，导致我们一部分的运动员有好成绩但是没法在大赛上亮相。解决这个问题，是个很复杂的问题。要从腐败的根源来扼杀，对于这种行为要发现一起，严肃处理一起绝不姑息养奸。其次要做好对于教练员思想的教育，要让教练员明白他从事的工作是为国家来培养后备人才，提高我国在全球的竞赛成绩。而不仅仅是个人一时的利益，要明白国家、人民的利益高于一切。

现在很难看到像老电影中那种某些教练，在某些学校中找到好苗子的事情了。是没有苗子吗？我想不是，而是我们的教练员不肯下去了。我们从概率学来说，我们中国有13亿人口，从这么多人中难道还挑选不出几个好的运动员吗？就像我们的足球，我们首先要承认东方人和西方人相比，身体有一定的距离，但日本的足球又怎么解释呢？我们不是缺乏人才，而是缺乏发现人才的眼睛，这样就很可怕，让我们体育无法发展，仅靠家长主动来找，是不行的。我们要从被动转向主动，找一些很有潜力的孩子，作为接班人。

2、 搞好全民体育：

体育不仅仅是运动员的事，更多的是整个民族的事。我们要做到竞技体育、群众体育两手抓，两手都要硬。体育的核心是锻炼人的意志品质，一个民族，一个国家需要有一个意志品质来带领着这个国家走向繁荣走向富强。我们要通过群众体育搞好国民的核心价值体系建设，让我们的人民走在一起，心在一起。

全民体育除了在精神方面的好处，还有就是提高全民的身体素质，全民体育可以提高人的平均寿命，提高生活质量，让我们的国民可以享受到更好的生活。根据老中青不同年龄，分层次制定全民体育计划，势在必行。要借助好此次奥运会举办之机，开展全民体育宣传，做到奥运结束但全民健身不结束。

3、 体育官员选拔和机构设置：

这牵涉到行政体制改革的问题。从大面来说，体育总局及下属的各个管理中心是很重要的，他们引导着我国各种竞技体育项目的发展。随之配合的各单项协会也起到了很重要的作用。但是，足协除外。这个部门是一个很尴尬的部门，我觉得应该改革甚至取消。从法律角度来说足协是一个全国性的社会团体，但是现在他更多的是在行使国家机关的作用，引导着我国足球的发展。体育总局的足球管理中心和中国足协有一些作用是重叠的。足协内部很混乱，弄了一些不懂体育，甚至不懂足球的人来当领导会好吗？其实其他的大类项目，也是存在着管理中心和协会重叠的问题，但是人家根本不像中国足协这样成绩糟糕，相当的糟糕。而且糟糕就糟糕吧，还总是给自己找各种理由。谢亚龙主席甚至说出了一个相当偏僻的名词叉腰肌，谢主席现在是贻笑大方了。从一个官员的角度来考虑谢亚龙，根本不配当一名司局级干部。首先，一名干部的职责是负责，出了问题我们要积极面对，而不是找各种理由。因为你是领导，首长责任制，出了问题，你应该负责。第二管理方法，领导干部的工作方法创新是应该的，但是我们不应该瞎创新吧？你搞了一个双教练的模式，如果不是对你这方面的行为不好认定的话，一定会按照渎职来处理你。所以在对于体育官员这面，我们应该建立一种考核制度，从本质上要求他们，防止由于渎职所导致的成绩不好。

4、 对于竞赛项目关注力度和经费的调整：

现在我国的竞技体育中对于足球、篮球的关注力度太大，相反举重、体操的关注力度过少。国家在这方面财政投入也相对过弱。我们应该打破以往的那种，注重大项忽视小项的模式，把给大项的钱，拿出来给小项。做到均衡发展，在田径项目上，要选拔人才，前面我也提到了概率学理论，所以说我们的人多，这就是优势，因为我们不一定就没有可以与外国运动员抗衡的人，只是由于种种原因，没有发现而已。

奥运会，我们得到了很多荣誉，但是荣誉后面我们存在的问题一定要发现，我们对任何问题不要只看一个方面，我们要辩证的去看，一件事必定有两方面，体育工作，关系到老百姓的健康，群众利益无小事，我们必须高度重视。

❷ 陈琦的个人简介

男，湖南茶陵人，汉族，1965年月生。博士，教授，博士生导师。
1982年9月—1986年6月，攻读武汉体育学院体育理论专业学士；1986年9月—1989年6月，攻读华南师范大学体育理论专业硕士；1989年6月—2006年7月，担任华南师范大学体育人文社会学方向的助教、讲师（1991年任职）、副教授（1994年任职）、教授（1998年任职），教授《学校体育学》、《体育原理》、《体育理论》、《健身学》、《体育管理学》等课程；1996年1月—2000年1月，担任华南师范大学体育系副系主任（主管教学）；1999年9月—2002年6月，攻读北京体育大学体育人文社会学博士；2000年9月后，担任教育部主管的《体育学刊》（全国中文类体育核心期刊）副主编；2001年4月后，担任华南师范大学教务处处长；2002年10月后，受聘为华南师范大学体育人文社会学方向博士生导师；2004年6月后，受聘为教育部“全国中小学体育教学指导委员会委员”；2006年9月后，调任广州体育学院副院长。
陈教授长期从事体育基本理论的研究与教学实践，在学校体育、体育原理等领域著述颇丰，近年发表学术论文30余篇，其中“学校体育应该重视竞技运动教材化的研究与应用”、“全民健身与体育课程建设”、“加强全民健身法规建设的构想”、“现代体育课程及其发展趋势”、“我国职业足球运动俱乐部的管理现状与对策研究”等学术论文广受好评；出版《现代社会与学校体育》、《体育原理》、《创新教育探索与实践》等学术著作6部，主编《体育教学原理与方法》、《学校体育学》、《当代大学体育》教材3部；作为主要负责人，曾获国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果一等奖5项，省部级科研成果奖4项。2004年度国家社会科学基金项目立项《我国当代体育价值观的研究》（第1负责人）。

❸ 陈琦的公开出版的学术著作,教材

1,《健身运动处方》(第2主译),1993,10,华夏出版社;
2,《体育原理导论》(第2主著),1996,9,北京体育大学出版社;
3,《体育学原理.论著选读》(第4主著),1996,9,广东高教出版社;
4,《现代社会与学校体育》(第1副主编),1999,8,人民体育出版社;
5,《体育教学原理与方法》(主编),2000,5,长征出版社(北京);
6,《学校体育学》(全国通用教材,副主编),2001,7,高等教育出版社;
7,《体育原理》(第2主著),2004.4第1版,高等教育出版社;
8,周登嵩主编(北京立项精品教材)体育院校通用教材《学校体育学》,人民体育出版社,2004年11月,参编2.2万字
9,全国通用教材《体育概论》,编写一章,高等教育出版社,2005年7月
10,广东《当代大学体育》教材,第1副主编,人民体育出版社,2005年8月
11,《学者的启迪》,第1副主编,广东高等教育出版社,2005年9月
12,《创新教育探索与实践》,第1副主编,广东科技出版社,2005年11月
近年来科研成果,教学成果获奖情况:
1,《大学文化素质教育制度化,精品化的探索与实践》(第1),学校教学成果一等奖(2004年)
2,《高校理工科专业实验教学,管理改革研究与实践》(第3),学校教学成果一等奖(2004年);广东省教学成果一等奖(2005年)
3,《体育原理课程改革的探索与实践》(第2),2004年学校教学成果一等奖;2005年广东省教学成果一等奖和国家级教学成果二等奖
4,学术专著《现代社会与学校体育》(第1副主编),广东省优秀人文社科三等奖(2005年)
2004年以来公开发表的学术论文:
1,从终身体育思想审视我国学校体育的改革与发展(独立),《体育科学》,2004(1)
2,体育原理课程改革的探索与实践(第2),《体育学刊》,2004年第3期
3,小康社会体育发展的特征与趋势的研究(第1),《体育学刊》,2005(2)
4,现代教育思想与体育教育专业改革(第1),《华南师范大学学报》2005专辑 (2005年8月)
5,新时期体育价值观转变与体育本质,功能和目的(第1),《体育学刊》,2006(2)

❹ 教育学学术型硕士考研总分多少啊考试科目有哪几门一般教育学分数线高不高好考吗

教育学学术型考研总分为500分，分别是：政治100分，英语一100分，教育学专业基专础综合300分。

教育学全属国统考已经历时三年，教育学的统考的出题模式、出题风格、出题重点都已经基本成型，2010年教育学统考大纲与2009年相比，没有任何变化，但我们不难发现，教育学统考对学生的要求也越来越高，出题越来越灵活，越来越与教育实际相结合。

新大纲规定的考试内容体现出注重基础知识、考查实践能力、联系现实生活、体现时代气息等特点。学硕和专硕满分都是500分，英语政治分别一百分，其余为专业课。教育学分数线算是一般偏高一点点，要背的东西比较多，好不好考看个人情况。

❺ 华中师范大学考研科目中723体育学专业基础综合包括哪些参考书以及他们的版本是哪一版的跪求！

华中师范大学723体育学专业基础综合2017年考研参考书目
体育学概论考研参考书：1.杨文轩，陈琦《体育学概论》，北京：高等教育出版社，2013年08月出版
2. 季浏，殷恒婵，颜军《体育心理学》，北京：高等教育出版社，2010年7月（第2版）；
王斌. 《体育心理学》，武汉：华中师范大学出版社，2011年10月。
3.运动训练学考研参考书：田麦久主编《运动训练学》，北京：高等教育出版社2006年7月。
4.《体育保健学》姚鸿恩
5.《运动生理学》 邓书勋
没找到20考研的版本，最好是看最新或者比最新版低一版的

❻ 天津体育学院应用心理学教材及课程

下面有力比多学院心理学考研老师整理信息

首先是天津体育学院心理学专硕的内专业目录及研究方向容

最后是2017年天津体育学院心理学专硕347考试院校给定参考书如下：

1、《普通心理学》 北京师范大学出版社（2004年第三版） 彭聃龄主编
2、 《发展心理学》 人民教育出版社（2009年第二版） 林崇德主编
复试：《运动心理学》人民体育出版社（2005年第二版，2006年6月印刷）体育学院通用教材（全国体育教材委员会编）
同等力学加试：1、体育概论《体育概论》北京体育大学出版社（2005年版）叶加宝、苏连勇主编
3、教育心理学 《教育心理学》 高等教育出版社（2011年第二版） 陈琦、刘儒德主编

望采纳。

❼ 陈琦注册过商标吗还有哪些分类可以注册

陈琦商标总申请量3件
其中已成功注册0件，有3件正在申请中，无效注册0件，0件在售中。
经八戒知识产权统计，陈琦还可以注册以下商标分类：
第1类（化学制剂、肥料）
第2类（颜料油漆、染料、防腐制品）
第3类（日化用品、洗护、香料）
第4类（能源、燃料、油脂）
第5类（药品、卫生用品、营养品）
第6类（金属制品、金属建材、金属材料）
第7类（机械设备、马达、传动）
第8类（手动器具（小型）、餐具、冷兵器）
第9类（科学仪器、电子产品、安防设备）
第10类（医疗器械、医疗用品、成人用品）
第11类（照明洁具、冷热设备、消毒净化）
第12类（运输工具、运载工具零部件）
第13类（军火、烟火、个人防护喷雾）
第14类（珠宝、贵金属、钟表）
第15类（乐器、乐器辅助用品及配件）
第16类（纸品、办公用品、文具教具）
第17类（橡胶制品、绝缘隔热隔音材料）
第18类（箱包、皮革皮具、伞具）
第19类（非金属建筑材料）
第20类（家具、家具部件、软垫）
第21类（厨房器具、家用器皿、洗护用具）
第22类（绳缆、遮蓬、袋子）
第23类（纱、线、丝）
第24类（纺织品、床上用品、毛巾）
第25类（服装、鞋帽、袜子手套）
第26类（饰品、假发、纽扣拉链）
第27类（地毯、席垫、墙纸）
第28类（玩具、体育健身器材、钓具）
第31类（生鲜、动植物、饲料种子）
第32类（啤酒、不含酒精的饮料）
第33类（酒、含酒精饮料）
第34类（烟草、烟具）
第35类（广告、商业管理、市场营销）
第36类（金融事务、不动产管理、典当担保）
第37类（建筑、室内装修、维修维护）
第38类（电信、通讯服务）
第39类（运输仓储、能源分配、旅行服务）
第40类（材料加工、印刷、污物处理）
第41类（教育培训、文体活动、娱乐服务）
第42类（研发质控、IT服务、建筑咨询）
第43类（餐饮住宿、养老托儿、动物食宿）
第45类（安保法律、婚礼家政、社会服务）

❽ 华南师范大学研究生专业体育人文社会学还招跨专业的考生吗我是体育专业的，我怕竞争延伸的太大了。

本专抄业于1985年获批设立硕士学位授予点，现开设5个研究方向：（1）体育原理；（2）学校体育学；（3）运动休闲经营；（4）体育文化与传播；（5）体育社会学。导师组实力雄厚，有杨文轩、卢元镇、周爱光、胡小明、谭华、陈琦、李薇等知名教授。本专业承担国家及省级科研课题共10余项，完成专著数十本，论文数百篇。在“211工程”建设中，已投入巨资，使教学、科研和办公条件等综合实力达到国内领先水平，成为国内外有影响的体育人文社会学研究基地。
本专业是博士学位授权点。

❾ 陈琦的履历

1982年9月—1986年6月,攻读武汉体育学院体育理论专业学士;1986年9月—1989年6月,攻读华南师范大学体内育理论专业容硕士;1989年6月—2006年7月,担任华南师范大学体育人文社会学方向的助教,讲师(1991年任职),副教授(1994年任职),教授(1998年任职),1996年1月—2000年1月,担任华南师范大学体育系副系主任(主管教学);1999年9月—2002年6月,攻读北京体育大学体育人文社会学博士;2000年9月后,担任教育部主管的《体育学刊》(全国中文类体育核心期刊)副主编;2001年4月后,担任华南师范大学教务处处长;2002年10月后,受聘为华南师范大学体育人文社会学方向博士生导师;2004年6月后,受聘为教育部全国中小学体育教学指导委员会委员;2006年9月后,调任广州体育学院副院长.