❶ 幼儿园中班《小麻雀找伙伴》公开课教案
教案教案，切莫太教条，特别是对于大学生来讲。 建议你根据所讲的科目，制定针对性的教案： 如果是文科性质的课，教案只要提纲式的，不能教条，应该发散一点。剩下的部分要临场发挥，所谓的临场发挥也是根据你的经验来，如果你特别能讲，特别能白活，就不要特多准备；反之，你可以给自己一些关键词、句式的提示，作为临场发挥的指引； 如果是理科性质的课，要想讲的生动有趣，有吸引力，有点难度，就需要你自己对知识点吃得很透，能够融会贯通，又能循循善诱，教案就要准备得充分，逻辑性强，知识也要连贯，学生更容易理解。 当然，受众也很关键，所以还有一种方式是问听课的同学，觉得怎么讲更容易理解和接受，不断修订自己的教案。 好的教案一定是非常重要的，好比电影剧本一样！ 以上纯粹个人意见，不是抄来的，希望对你有帮助。
❷ 中班科学麻雀的故事的教案
小麻雀教案教学目标：一、学生感情的演唱歌曲。 二、培养学生为歌曲创编歌词的能力，并为歌曲配上相应的节奏。 三、培养学生的合作意思和创新意识。
教学目标：一、学生感情的演唱歌曲。
二、培养学生为歌曲创编歌词的能力，并为歌曲配上相应的节奏。
三、培养学生的合作意思和创新意识。
重 点： 完整的、有感情的演唱歌曲。
难 点： 为歌曲创编歌词。
教 具： 钢琴、电脑、小黑板、节奏卡、打击乐器。
一、组织教学 ：教师弹琴，学生拍手律动。
二、导入： 请来动物朋友——“小麻雀”
三、歌曲教学：师：小麻雀今天遇到麻烦了，它想学一首歌，可是她的妈妈想故意考考它，给它出了几个小难题，如果能闯过这几关，就可以顺利地学这首歌啦！你们愿意帮帮它吗？
1、节奏练习 教师拍击节奏，学生拍击模仿
看节奏谱 ×× × ×︱×× × 0 ︱︱
带唱旋律 教师弹琴，学生用“la”带唱旋律
2、歌词学习
（1）师：恭喜你们闯关成功，让我们一起来听听小麻雀想学的歌曲到底是什么吧！
提问：歌曲的情绪是什么样的？
（2）揭示课题 （3）提问：这首歌里都唱了什么？揭示歌词 （4）歌词学习
A 教师范读歌词，放歌曲伴奏。B 带学生读 C 师生接龙读 D 完整朗读 E 和着钢琴伴奏有节奏地读
3、旋律学习 A 用哼m进行演唱 B 轻声跟碟演唱 C 师生对唱 D 完整演唱
为小花猫编首歌曲，并创编相应的动作。
五、小结
师：同学们都很愿意帮助小动物们，帮它们闯关还创编了歌词，我代替动物王国的小动物谢谢你们！也希望今后你们更爱护小动物！
❸ 懒惰的小麻雀幼儿园教案
小班体育活动：小麻雀 广饶码头央上幼儿园 徐艳霞
活动目标：1.能从专15-25厘米高处往下跳，会双脚轻轻属落地。2.能勇敢的尝试，喜欢集体游戏。
活动准备：
1.高低不一的小方凳(表示大树)若干，小虫子图片若干。
2.欢快的活动音乐
活动过程：
1.热身活动：幼儿扮小麻雀，教师扮麻雀妈妈，听音乐模仿小麻雀动作：四散飞、跳一跳、吃虫、喝水等。
2.游戏“小麻雀捉虫”。
每位幼儿自由选择一棵“树”作为自己的家，爬上“树”，当听到捉虫的信号时就跳下来，“飞”出去捉虫。
教师引导幼儿进行多次练习。动作指导：两脚并拢，稍蹲，轻轻跳下来。
请个别幼儿示范轻轻跳的方法。
引导幼儿去同伴的“家”做客，鼓励幼儿尝试从高低不同的椅子上跳下。动作指导：要跳得又轻又稳。
3.游戏“大花猫来了”。
小麻雀从“树”上跳下来，四散飞，找食吃;听到“大花猫”的叫声，赶快飞回“树”上躲起来。
引导语：要轻轻从“树”上跳下来，别让“大花猫”听见。
师幼共同游戏，鼓励胆小的幼儿勇敢的参与到游戏活动中。
4.放松活动：捉小虫。
幼儿四散在地上捉“虫”，教师带领幼儿做放松动作并小结。
❹ 中班健康老鹰捉麻雀总结反思
《麻雀和老鹰》讲的是这么一个故事：有一天，一只小麻雀飞过羊圈，看见一只强壮的老鹰飞过羊圈，它抓了一只羊羔飞走了。小麻雀也想像老鹰一样捉羊，于是小麻雀就去抓一只又肥又大的绵羊。尽管它使出吃奶的气力，绵羊还是纹丝不动。那只绵羊在地上打了个滚，粪便弄湿了绵羊身上的毛，小麻雀越挣扎，羊毛就更紧得缠着麻雀的爪子。小麻雀的一举一动给牧羊人看见了，牧羊人怒火中烧，把小麻雀的羽毛全拔了，把它扔给孩子们玩了。
这个故事让我明白：自己做不到的事情不要勉强，别人能做到自己不一定能做到。不要过高地评估自己的能力，要做一个有自知之明的人。
爸爸说：“这个故事短小精悍，却蕴含着大道理。它告诉我们，每种食物都有各自的特点，不能一味地羡慕他人，模仿他人，结果却是一个可悲的下场。”
❺ 小班体能小麻雀和稻草人的教案怎么写
小时候，我问妈妈
什么是祖国
妈妈说
祖国，是慈祥的母亲
上下五千年的华夏文明版
是她甘甜的乳汁
哺育权我成长
赋予我智慧和力量
祖国，是伟岸的父亲
从我出生的那一刻
就将勤劳、善良和勇敢的基因
注入我的生命
我问妈妈
我的祖国名叫什么
妈妈用手指郑重地
在我的小手心上写了两个字——中国！
啊，中国——我伟大的祖国
你是昂首高亢的雄鸡
你是冲天腾飞的巨龙
你是威风凛凛的雄狮
你是人类智慧的起源
巍峨的长城是你坚韧挺拔的脊梁
蜿蜒的长江黄河是你奔腾不息的血液
无论我将来走到哪里
我的生命里永远澎湃着中华的声音
无论我将来身居何处
我都要自豪地告诉身边的每一个人
我的祖国是——中国