湖北大学体育学院党委书记

1. 大学中的其中一个学院的党委书记或者副院长，属于什么级别呢

大学中的其中一个学来院的源党委书记是正处级，副院长是副处级。

党委书记是学校党委日常工作的负责人，负责召集党委委员会和党员大会，结合学校的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和教育局党委的决议、指示，起草党委学年和学期工作计划和总结。

一般情况下，省属和部属的本科公办高校都是正厅级，校长和校党委书记是正厅级，校宣传部长是副厅级，学校下属的学院是正处级，学院的院长和党委书记是正处级，副院长和副党委书记是副处级。

(1)湖北大学体育学院党委书记扩展阅读：

近年来，随着教育改革深度推进，高校正处级领导担负起更高的责任，高校不是“保险箱”，高校一把手更不具有天生免疫力。

要想打造政治强、本领高、作风硬、敢担当的高校干部队伍，不仅要教育引导干部职工坚定理想信念、加强党性修养，加强政治学习、筑牢思想防线，慎独慎微慎初、坚守干净底线，还要完善监督机制，规范权力运行，督促各级党委、纪委切实担负起“两个责任”，推进全面从严治党向纵深发展。

2. 湖北大学体育学院的简介

“湖北休闲体育发展研究中心”省级研究中心，“湖北大学体育文化研究中心”和“湖北大学动作控制与发展研究中心”两个校级研究中心，以及体育学院实验中心；
学院现已成为体育行业特有职业国家级培训试点单位、湖北省体育高考考点、湖北省体育教育专业自学考试主考单位、硕士学位课程班（体育）办学单位、以及湖北省普通高等学校体育教学指导委员会和湖北省教育学会体育教育专业委员会挂靠单位。
近30年来，已为国家培养各类体育专业人才4300多人，继续教育培训在职教师1500余人。 学院现有教职工79人，现有教授10人，博士生导师1人，硕士生导师15人，具有博士学位的教师6人。教师中已取得硕士学位以上学历的有22人，在读硕士生和研究生课程班有18人。
其中，蔡仲林教授系我国体育学一级学科有重要影响的学者，博士生导师，主持2009年国家哲学社会科学基金项目，担任教育部全国高校体育教学指导委员会技术学科组副组长、中国武术协会科研委员会副主任。
教师队伍中，有全国高等学校体育教学指导委员会委员和教育部教材审定委员会委员，多名国际级、国家级裁判，多名教师担任EASSA国际体育联合体委员、国际运动生物力学学会委员。十余名教师分别在全国、全省各类体育学会、研究会等学术组织中担任正副秘书长或常务理事、理事。

3. 湖北大学体育学院的介绍

湖北大学体育学院现下设体育教育系、运动人体科学系、社会体育系、休闲体育回系、公共体育课部和运动训练部答。开设有体育教育、运动人体科学、社会体育、休闲体育四个本科专业以及体育教育训练学、运动人体科学、课程与教学论（体育）三个硕士学位点。

4. 湖北大学和湖北大学体育学院的区别

您好，区别就是一个是主校区，一个是挂靠在其名下的分校区或独立学院。

5. 我是体育专业的 上湖北大学好还是武汉体育学院好

我是学体育专业的 很多人会关心这类问题
其实最主要的还是看自己的专状况 看自己的兴趣以及以后想属怎样发展
湖北大学当然是综合性的大学 而武汉体院是比较专业的体育学院
其实我觉得是综合类大学好一些 能接触到的东西可能会比较多 可以多去上上其他专业的课 认识的朋友也会比较广 对于以后不搞竞技体育的话 或者是想从事教师之类的职业 或是以后出来后不一定要从事体育方面的工作 还是湖北大学好些 但学好自己的专业是绝对不会吃亏的 以后体育方面的知识会越来越重要 运用也会越来越广
而武汉体院的优势就是两个字 专业 专业集中 真正的把自己的专业学好 然后出去以后就从事体育方面的工作 考研 或者搞体育理论都可以 但都需要自己的努力和坚持。
体育专业其实也不是那么容易的 首要也是要认清自己并明确方向 这样才能少走弯路 祝你好运！
希望我的回答能对你有所帮助。

6. 湖北大学体育学院的学院概况

学院承担全校万余名学生和成教生的体育课教学任务，以及学校高水平运动队的训练、竞赛组织和全校群众性体育活动。
体育学科于1988年开始招收培养硕士研究生，现有体育教育训练学、运动人体科学、课程与教学论（体育）3个学术型硕士学位授权点，体育硕士、教育硕士（体育）2个专业学位硕士学位授权点，近5年本学科授予硕士学位138人，有在读研究生95名，与上海体育学院联合培养民族传统体育专业博士研究生（已经招收两届博士生）。2003年，体育人文社会学和民族传统体育学被列为省级硕士学位点建设项目。本学科还支撑了体育教育、运动人体科学、社会体育等3个本科专业，在教育部组织的本科教学评估中被评为优秀，学科现有湖北省运动人体科学实验示范中心和体育文化、动作控制与发展、学生体质健康测试等四个教学科研中心，省级精品课程2门，省级优质课程2门。
1992年被原国家教委授予全国普通高校体育课程评估优秀学校，1995年被原湖北省教委评为湖北省普通高校先进单位。1996年被评为湖北省贯彻学校体育工作条例先进学校，1997年获全国群众体育先进单位。
近5年主持2项国家哲学社会科学基金项目（2009）、1项全国教育科学规划重点项目（2008）、13项省部级以上项目、有重要应用价值的横向课题13项，参加教育部2个体育本科专业指导性规范的研究项目、1项科技部青少年健康体质综合评价关键技术的研究与应用项目。本学科共获得科研经费196.57万元，其中纵向经费63.2万元，横向经费133.37万元。在体育核心期刊上发表论文65篇。2009年获得省政府教学成果奖1项。
学术交流
体育学院重视国内外的学术交流，近年来先后有几十人次出访了美国、英国、韩国、台湾等几十个国家和地区进行学术交流；聘请国际运动生物力学学会主席、香港中文大学洪友廉教授为体育学院（学科）客座教授；近五年，先后邀请了18位国内外知名专家学者来院进行学术讲座；龙狮队于2009年访问了美国多个城市；5人制室内足球队五次蝉联全国大学生比赛总冠军并代表国家多次参加国际比赛。 湖北省教育学会体育专业委员会
湖北省教育学会体育专业委员会成立于1989年，是研究中小学体育卫生的全省性群 众学术团体，受中国教育学会体育研究会和湖北省教育学会的双重领导、并为其团体会员。该会宗旨是：团结全省广大从事体育研究的专家、学者和教育、体育、卫生工作者，坚持四项基本原则，坚持“三个面向”，坚持“双百方针”，坚持理论联系实际，研讨中小学体育理论和实际问题，推动学校体育改革，提高学校体育的学术水平、教学水平和管理水平，为全面贯彻党的教育方针，促进青少年的身心健康成长作出贡献。该学会秘书处设在体育学院。 学院资料室藏书9880册。拥有人体解剖学、运动生理生化、体育保健康复、运动生物力学4个实验室。教学科研仪器130多台(套)，价值约50余万元。
场馆设施
三座综合体育馆、两个标准田径场、四个网球场，另外还有田径馆、体操房、乒乓球馆、健美健身房、室外篮、排球场等场所，场地面积7.7万余平方米。学校配备有较齐全的训练、比赛设备与器材，先后承办过第六届全国城市运动会柔道比赛、第四届全国大学生运动会艺术体操比赛、全国五人制大学生足球决赛、第九届全运会排球比赛湖北赛区比赛、湖北省第四届大学生田径运动会、湖北省高校捐资助学募捐晚会、湖北省大学生卡拉OK比赛、“武汉晚报杯”足球赛等全国、省市大型活动。
1号体育馆：位于校园的东南角，南临1号体育场，建成于1958年，建筑面积1440㎡，比赛面积1244㎡。馆内比赛场地尺寸按有关标准为28.8×43.2，净空14m，是一座比赛兼教学训练的多功能场馆，主要由比赛馆、练习馆和其他用房组成，功能齐全，举行手球、篮球、羽毛球、排球、乒乓球、体操、举重、武术等多种比赛。2号体育馆：位于校园东北角，与学生三食堂为邻，建成于1992年；是一个可用于体育教学、训练、比赛、演出、集会和学生课余文体活动等多动能的活动场所。该馆总投资500万元，建筑面积3997.88㎡，场地面积5646㎡，比赛面积1244㎡，固定座位1700多个。馆内比赛场地尺寸按有关标准为28.8×43.2，净空14m，是一座教学训练兼比赛的多功能场馆，主要由比赛馆、练习馆和其他用房组成，功能齐全，有较先进的声光控制与电子记分系统，第四届全国大运会艺术体操比赛等大中型活动就在这里举行。
3号体育馆：位于校园东北角，与网球场为邻，于2004年10月落成，总用地面积6329㎡；总建筑面积13850㎡，建筑高度22.35m，建筑总层数2层；一层设有乒乓球馆、体操馆、武术馆、举重馆、壁球馆、攀岩馆及保龄球馆；夹层设有舞蹈馆、形体房；二层设有200m跑道及篮球场、排球场等，这座现代化的体育馆，为湖北大学大学师生员工高质量健身服务增添了新的优良场所。
1号体育场：位于校园的东南角，南临第七栋学生宿舍，是该校学生群体活动的主要场所之一。该运动场占地面积为14000.72㎡，由400米的环形跑道和一个足球场组成。2001年8、9月，学校投资近350万元，对其进行了改造。改造后，已经可进行长、短跑，随意跑，标枪，铁饼，跳远，铅球等各项运动比赛和高考体育水平测试。
2号体育场：位于校园的东北角，是该校学生群体活动的主要场所之一。该运动场占地面积为15002.72㎡，由400米的环形跑道和一个足球场、2片篮球场、1片排球场组成。可进行长、短跑，随意跑，标枪，铁饼，跳远，铅球等各项运动比赛。1990年建成后，该校春、秋季田径运动会都在此举行。足球场为标准的比赛场地，该校“园丁杯”足球赛以及各种校内、外比赛都在此举行。
篮球场：分布于校内教学、生活区（分为七块），占地面积（含正在规划建设部分）为13691.58㎡，现有（六片）7140㎡，基本上是标准的篮球运动场地。篮球场由水泥铺面，共有篮球架46个。标准篮球比赛场地11个，可同时进行11场比赛，该校每年一度的校篮球赛都在此举行。该场是该校师生员工体育活动的主要场地，可经常看到师生员工们生龙活虎的矫健身影。篮球场还可以进行排球比赛，两侧还有单、双杠、爬竿及运动前辅助设施。
排球场：共6片，占地面积为972㎡，为水泥铺面。其中南区的四周有防球飞出的铁网，可同时进行三场排球比赛。该校每年一度的排球赛主要在此举行，每当比赛时场外都挤满观众，呐喊声、叫好声雷动，场面甚是壮观。
网球场：位于3号体育馆与游泳馆之间，有四片场地（塑胶、土场各两片），占地面积为1056㎡，可用于体育教学，也能够为广大师生员工提供锻炼、休闲。
游泳馆：室外游泳池面积429㎡，设12个游泳道；室内游泳馆建筑面积为3238㎡，有6个游泳道，可供各种训练和比赛；还配有相关用房及设施。游泳馆的建成，为该校体育专业的游泳教学与训练、及校内与社区的广大游泳爱好者提供了理想的运动场地，推动了该校全民健身运动的发展。 2004年4月，2003——04年度“李宁杯”首届中国大学生五人制足球联赛南区冠军，全国第四名；
2004年11月，2004年室内五人制足球中国足球协会杯比赛第六名；
2005年5月，2004——05年度“李宁杯”中国大学生五人制足球联赛全国总决赛第五名；
2006年 2005——06年度“李宁杯”中国大学生五人制足球联赛全国总冠军；
2006年 2006年室内五人制足球中国足球协会杯比赛总决赛冠军；
2007年 2006——07年度“李宁杯”中国大学生五人制足球联赛全国总冠军；
2007 年 2007年室内五人制足球中国足球协会杯比赛总决赛冠军；
2007年 2007年中国足协室内五人制足球甲级联赛冠军；
2008年 2007——2008年度中国大学生五人制足球联赛全国总决赛冠军
2008 年 2008年室内五人制足球中国足球协会杯比赛总决赛冠军；
2009年 2008——09年度中国大学生五人制足球联赛全国总冠军；
2008年8月底，受教育部大学生体育协会选派，湖北大学五人制足球队代表中国大学生，出征在斯诺文尼亚举行的世界大学生五人制足球锦标赛，并取得了第七名的历史最好成绩。而在今年5月，来自湖北大学的李欣、张习、梁爽、胡杰、王玮、吴卓希6名队员入选中国国家队参加五人制足球世界杯亚洲区预选赛并首次闯进世界杯决赛，他们也成为中国第一批大学生国脚。
2011年，成立中国首只室内五人制足球女队。

7. 湖北大学体育学院有篮球专业吗

没有的，来自校本部回答

8. 湖北大学体育学院的精品课程

武术，是中华民族的传统体育运动项目，它历经几千年的沧桑岁月，以其深刻的文化内涵和多元化的价值功能，受到了当今大学生的广泛青睐。 1998 年国家教育部颁布的《普通高等学校本科体育教育专业九门主干课程教学指导纲要》和前国家教委 1993 年颁布的《普通高等学校本科体育教育专业十一门课程基本要求》两个重要文件中，都将武术课程列为体育教育专业的主干课程之一。湖北大学武术课程在几十年的持续发展中，积累了大量的教学经验，形成了一支师资力量雄厚，年富力强，学术水平高、发展潜力大，各有专长又相得益彰的，结构合理的，具有强烈敬业精神、奉献精神、团队精神和创新精神及稳定的、良好的学术梯队。现有 1 名教授， 3 名副教授， 5 名讲师。其中，博士生导师 1 名，硕士生导师 1 名， 1 位教授享受湖北省政府特殊津贴， 1 人获得国家体育新苗奖， 1 人为武术八段， 3 人为武术六段，5 人为武术 5 段， 1 人为武术国际 A 级裁判员， 8 人为国家一级武术裁判员。教学改革与学术研究成果显著，近五年来教师主编教材 6 部，发表学术论文 53 篇，主持国家级课题 5 项，省部级课题 7 项，校级教学研究课题 12 项，境外合作课题 1 项。
课程负责人蔡仲林教授所提出的武术课程要加强武术传统文化教育和培养民族精神的理念，以及淡化套路、突出方法、强调应用的教学改革理论与实践，在全国体育教育界同行中有很大学术影响。其2002年主编的武术教材获教育部全国高等学校优秀教材二等奖；2005年主编的国家“十五”规划教材《武术》全国通用教材由高等教育出版社出版发行，并且现承担国家“十一五”规划教材的主编任务；教育部下发的《体育教育专业六类主干课程指导纲要》文件中，武术类课程指导纲要也由湖北大学牵头执笔完成。 体育市场营销是一门建立在经济科学、行为科学、体育科学和现代管理理论基础上的应用性科学。本课程内容涉及体育经营管理的各个方面，主要包括：体育市场概论、体育消费心理与购买行为、体育产品、体育市场营销与促销、体育市场调查、体育赞助营销、体育网络营销、体育经纪人、体育赛事营销、体育服务营销、体育有形产品的营销策划、体育场馆营销、体育彩票营销等。
湖北大学体育学院1999年开办了社会体育本科专业，在国内率先设置了体育产业经营管理方向，同年招收了首批本科学生。体育市场营销学是该专业方向的主干课程。1998年以前国内没有此类教材，由任课教师按照教学大纲要求自编讲义，同时该任课教师与上海师大教师合作编写了国内第一本《体育营销导论》由商务印书馆于1998年出版发行。2000年4月，受高等教育出版社委托，湖北大学体育学院刘勇教授出任主编，面向全国高校组建了《体育市场营销学》教材的编写委员会，并于2000年6月在湖北大学召开了编委会议。会议讨论通过了主编提交的该教材编写的内容体系纲要及其编写要求，2001年7月国内第一本《体育市场营销学》教材由高等教育出版社出版发行，2007年6月修订并出版了此教材，成为全国社会体育专业的主干教材。本书副主编石岩、陈融、杨晓生。参加编写的人员有上海师范大学曹可强教授、湖北大学石岩教授、集美大学赵克教授、湖北大学刘勇教授、华南师范大学杨晓生教授、湖北大学易钦仁讲师、首都体育学院赵立教授、福建师范大学陈融教授、河北师范大学赵斌教授。经湖北省教育厅鉴定，鉴定委员会一致认为《体育市场营销学》在国内处于领先水平，并于2009年3月获得湖北省省政府教学成果奖三等奖。 体育保健学是一门研究人体在体育运动中保健规律和措施的应用学科。它是在医疗卫生和体育运动相结合的过程中发展起来的一门边缘学科，是运用现代医学保健的知识和方法，对体育运动参加者进行医学保健和指导，以达到促进生长发育、增进身心健康、增强体质、防治运动伤病和提高运动能力的目的。
体育保健学是体育院校本、专科学生必修的专业课程。学生应在掌握了运动解剖学、运动生理学、运动生物化学等有关知识的基础之上学习本门课程。体育保健学的内容包括运动卫生、医务监督、运动伤病和医疗体育四篇。
运动卫生主要研究影响体育运动的环境因素及各类别人群的解剖生理特点，提出相应的体育卫生要求和保健措施，以保证运动的安全性和有效性。
医务监督主要研究通过医学的方法对体育运动参加者进行体格检查，以了解其身体发育程度、机能状况和训练水平，为合理安排体育教学和运动训练提供科学依据；研究体育运动对人体的影响，为科学地进行体育教学、运动训练和比赛提供医学监督方法和手段；研究常见运动性疾病的原因和机理，为保护运动者的健康制定相应的防治措施。
运动伤病主要研究由运动引起的伤病发生的规律及专项特点，针对伤病发生的原因提出预防的原则；研究运动中常见的意外伤害及现场处理方法，以及常见运动伤病的发病原因、机理和防治措施。

9. 湖北大学体育学院怎么样

怎么说呢 还可以吧 一般，喜欢就去吧 武汉体院和华中师大那些好