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体育专业2002级实习工作总结
体育教育专业2002级全体同学经过了一学期的准备，3个多月的实习满载着丰硕成果，圆满地完成了教育实践活动，得到了实习基地校广大师生的普遍好评，为体院争得了荣誉。体育教育专业2002级实习工作在院、系领导及相关部门的重视和指导下，在实习基地校的通力合作与协助下，在2002级全体师生的积极努力下，取得了可喜的成绩。现将实习工作进行总结：
一、体育教育专业实习点校建设情况
为搞好本次实习工作，系主任亲自把关，实习办公室全力投入，带队教师耐心指导，辅导员缜密安排。全体同学密切配合，各项工作分工明确。院系领导重视本次实习工作，亲自到早操现场了解工作，发现问题及时解决。体育教育系为了使实习工作更上一层楼，在原有实习基地的基础上又拓展了基地校的数量，使我院教育实习基地初具规模。目前已达33所，为本次实习的顺利完成奠定了良好的基础。
本次教育实习，教育系不仅重视在宏观上的把握，微观调控也做了细致的安排。比如带队教师的筛选与定位，领导不定期的抽查与指导，均加大了对实习管理的力度，李杰凯院长、郭亦农处长、张绍礼主任对盘锦实验高中、辽河油田、锦州二高中、朝阳建平高中、沈阳农业大学、沈阳医学院等基地校进行了实习检查工作。实习办公室徐开春、庞宏娜与辅导员周琳进行了外阜的检查；教务副处长郝庆威与张绍礼主任、辅导员郭大军对大连经济技术开发区职业中专、大连108中学、辽阳建工学院、本溪县高中、鲅鱼圈高中、通远堡高中进行检查。通过各个实习点的检查了解了详细的了解。各实习点校普遍认为：沈阳体院对教育实习工作真抓实干、层层落实，领导高度重视、学生态度认真，同时院、系领导在本次实习的检查走访中与相关院校的领导探讨了扩大实习基地校功能、相互借鉴、互为促进、资源共享的初步意向，进一步促进了基层学校对我院教育实习工作的重视程度。
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在这里值得一提的是，在教育实习第一线挥洒辛勤汗水的实习办领导以及赵柏岩、高洪武、周胜章、单家俊四位老教授，他们为体育教育专业的教育实习工作做出了突出的贡献。
二、具体实习工作表现
体育教育专业2002级学生从大三下学期开始，就已经拉开了教育实习阶段的序幕。首先是准备阶段，本着对实习工作高度重视和对学生高度负责的态度，系里请来专家对学生进行多次专题讲座和指导，四位指导教师指导学生进行基本素质、两套广播体操、队列队形、口令、健美操和自编操等学习，并进行各种技能技术的指导，所有项目结束后都分别进行了达标测试。
教育专业教育实习，有383名学生进入指定的37所实习学校实习，进点率达到87%，在有工作意向的前提下，有57名同学到工作意向单位实习。在整个实习过程中，实习基地校对学生上课情况普遍反映较好，学生上课最高学时数达到34学时，最低学时数也有12学时，平均学时数在23学时左右。我们对全体实习学生上交的教学文件也有明确要求，要求每名学生实习结束后，上交教案8篇以上、听看课记录2篇、风雨教材1篇、个人实习总结1篇。年级组织三次实习材料检查，层层把关，对检查不合格学生进行集中整改，并在实习成绩中扣掉相应分数。老师作为实习带队教师，加强对实习点检查指导力度，从实习准备阶段开始，几位老教授就兢兢业业，勤勤恳恳，克服年龄大，交通不便等因素，对学生进行耐心指导。赢得了学生及各实习基地校领导老师的高度赞扬，深受学生爱戴。
三、突出案例
近几年，中学的体育教学发生了很大变化，将体育课更改为体育健康课，颁发了新的课程标准，设计了生理、心理、社会三位一体的娱乐化教学模式，将成功教育、快乐体育、终身体育教育等融入体育教学之中，这一系列变化，对教育实习提出了新的挑战，在整个实习过程中呈现出许多亮点，也取得了一些丰硕的成果，在各实习学校，同学们成功地组织了三—四千、四—五千学生参与的不同类别的大型运动会，井然有序的裁判工作使人们对我们的实习生刮目相看；在三十三中学，因运动会提前进行，同学们仅用五天便完成运动会的所有准备工作，面对市爱委会的检查，他们无可挑剔；在交通学校，竞技健美操、交通系统篮球赛，给他们带去了激情与活力；在56中，同学们成功的组织参与了于洪区的乒乓球赛及区运动会；在沈阳大学，沈阳市大学生足球赛、定向运动、校排球赛，留下了他们辛勤的汗水；在辽宁大学，定期的教学例会、教法研讨，使他们受益匪浅；在辽阳，获建筑大学运动会第一名，街舞协会、瑜珈讲座受到好评；在沈农、医学院、内蒙农大、抚顺石油，大学生体质测试、各类竞赛及表演，留下了他们拼搏的身影；在盘锦、在油田，他们参编的大课间荣获第一名；在120，他们找到了荣誉与自尊；在鲅鱼圈，他们的人格魅力得以升华；在凤城、通远堡，他们创编的400人的团体操、健美操，不仅首趋一指，并得到当地市委、市政府领导的赞扬。同学们的优秀表现不胜枚举。三个月来，同学们的嗓子喊哑了，脸晒黑了，身体累瘦了，但他们却赢得了各校老师高度评价。
四、实习点校评价和反馈意见
在实习过程中，体育教育专业全体学生都能严格要求自己，在实习学校均有突出表现，表扬信频传，还有的学校因为实习生表现优秀而要求与体院建立实习基地或延长实习时间。实习生能够做到为人师表，胸怀体院，严格要求自己，认真备课，提前写教案，谦虚向指导老师请教，课堂组织规范，教学方法灵活，气氛活跃，能够上好每一堂课，受到学生的喜爱，带给实习学校很多前沿的东西，受到实习学校的高度评价。很多老毕业生对我们也给予了充分肯定，他们的评价是：沈体学生的综合素质在提高，文化素养、道德品行也在不断提高。
五、学生反馈意见
1、有些学生提出三个多月的实习能不能在大学和中学分别实习一次，这样能实践的更全面，为将来就业打下坚实基础。
2、在实习准备阶段应加入说课、体育课学生突发事件处理办法等培训环节，以避免在实习过程中遇到突发事情措手不及。
六、本学年毕业实习工作存在的主要问题
1、同学们的教学实践再一次证明，技术课教学时数偏少，术科类别的单一考试存在明显的不足，应在原有术科技评、达标考试的基础上，增加各术科项目教法方面的考核。各教研室可组成专家组，依据动作技能形成的不同阶段，传授并考核相应的教学方法。
2、今后应注重教学实践能力、裁判能力、应变能力的培养，特别应增加模拟教学能力的体验及各项目的实际裁判操作，形成以学生为主导的教学体系，以此缩短从学生到教师的转化时间和距离。
3、信息滞后，目前我院有相当部分的教学内容还未跟上基层教学发展的需要，内容针对性不强。
4、现行的课程设置与基层学校课程部分脱节，现行的教案和部分学校存在着差别，有待专家、领导给予把握协调。
5、实践证明，基地校的数量与功能应继续拓展，相应地发展外埠，使基地校单一的实习功能向多功能方向发展，并请学院加大对教育实习工作财力、物力、人力的投入力度。
6、加强与基地校领导、老师的全面沟通与联系，事实证明，校方对实习生的重视程度、指导力度与我们沟通、联系有很大关系。
7、通过教育实习这一教学实践过程，又一次告诫我们：我们专项技术突出、运动能力强，这一优势仍在大面积下滑，已无优势可言。
8、各系部的实习应形成一盘棋，在本次实习的交叉碰撞中，好多学校对我们又提出了疑义和指责。
9、在教学方法、手段、组织的创新上明显欠缺，今后应加强此方面能力的培养。
10、在训练学领域应强调理论与实践的结合，理论掌握不少，但在实践中却不会练。
11、掌握处理教学中外伤及突发事件的知识能力匮乏。
12、面对大班型、大队伍，不会运用“口哨”。
13、学生认为学院的“理论课”开设的太多、太杂，有些内容重复，在教学实践中用得不时很多。
14、一专多能方面：一专不突出，专修课时少。
15、今后还需加强教师基本素质锻炼，仪表教态有待提高，专业知识、基础知识、科普知识及边缘学科知识有待加强，专业术语尚需规范，敬业精神还需强化，学生眼高手低、期望值过高这一现象，有待我们做进一步的引导和把握。
以上是对教育专业教育实习工作的总结，有不妥之处清对提宝贵意见。
⑵ 入党志愿书正确格式，请注意不是入党申请书！！！
1、标题。居中写“入党志愿”。
2、正文。主要内容：
⑴入党态度。第一段中内，要写出自己对入党的容态度，表明“我志愿加入中国共产党。”
⑵对党的认识。如何认识党的纲领和章程；如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大历史事件；如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。
⑶入党动机、目的。一般来说，一个人最初的入党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合。但经过党组织的培养教育，最终的、也是惟一的正确的入党动机只有一个，那就是为实现共产主义的人类最高理想而奋斗，全心全意为人民服务。因此应该对每一个因素进行分析，写出最终端正入党动机的思想演变过程。⑷自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一做出深入的分析，要写出发扬优点、克服缺点的决心和措施。
⑸入党决心。填写入党志愿只是申请入党的同志入党必须履行的手续之一，即使在组织上入了党，思想上是否入党还得看入党后的言行。因此，在入党志愿中还要表明自己有不被接收入党的思想准备、进一步努力的打算或者入党后的态度以及决心等。
3、结尾。志愿人要署名和注明日期，一般居右书写志愿人姓名，下一行写上日期。
字数不要太多，篇幅有限把握好在写