❶ 小班小老鼠偷油吃音乐游戏视频
可以在小鹿视频内找到这个游戏视频
❷ 幼儿园以体育游戏为主的教学方案-小老鼠偷油吃
幼儿园主要就是照顾小孩子，帮他们过渡到小学。体育课的目标就是锻炼身体，所以只要达到目的就好了。在游戏过程中既达到锻炼的目的，又让小朋友很感兴趣 ..
❸ 小班阳光体育《小老鼠偷粮》课后反思
来【教学反思】源
为了实现这节课的教学目标①，掌握四张小卡片上的节奏，我运用了多媒体辅助教学。用电脑出示“小农场”中的小动物，引导学生用节奏学不同的小动物唱歌。我这样设计是根据一年级小学生年龄小，在基础知识的学习中往往从兴趣出发。我利用丰富多彩的画面，生动有趣的小动物叫声，营造课堂气氛及激发学生学习节奏的兴趣。在节奏训练中通过师生合作让学生自创加入小动物的声音，这不仅让学生兴趣浓厚地体会到各种节奏的长短还激起了他们创新的欲望。
为了实现这节课的教学目标②，我便从老师范唱开始入手。我在范唱中运用风趣、幽默的声音极其丰富的面部表情的变化激发学生的学习兴趣。因为一年级小学生可塑性较强，极易模仿老师的一举一动。在教授歌词时，同样用风趣、幽默、的声音和丰富的面部表情，这能使学生更好的把握歌曲的情感。
❹ 小老鼠上灯台偷油吃....下面几句是什么
第一版本歌词 小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来。 叽里咕噜滚下来。 第二版本歌词 小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来。 喵喵喵，猫咪来，
小老鼠上灯台,坏猫咪在等待(6张)叽哩咕噜滚下来。 第三版本歌词 小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来， 眼泪鼻涕一大把喊妈妈， 叽哩咕噜滚下来。 第四版本歌词 小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来， 叫妈妈，妈妈没有在， 骨碌骨碌滚下来。 第五版本歌词 小老鼠，上灯台， 偷油喝，下不来， 吱吱吱，叫奶奶， 奶奶不肯来呀， 叽里咕噜滚下来！ 第六版本歌词 小老鼠，上灯台， 偷油喝，下不来， 叫奶奶，逮猫来， 喵喵喵，猫来了， 叽里咕噜滚下来！ 第七版本歌词 小老鼠，上灯台， 偷油喝，下不来. 老鼠
漫画和国画(2张)老鼠你别急， 抱个狸猫哄哄你! 第八版本歌词 小老鼠，上灯台。 偷油喝，下不来。 叫妈妈，妈不在。 流眼泪，喊奶奶。 奶奶听了赶过来， 不哭不哭宝宝乖， 灯台不高你别怕， 咕噜一滚就下来。 第九版歌词 小老鼠，上灯台。 偷油喝，下不来。 叫奶奶，奶奶不在。 喵喵喵，猫来了。 叽里咕噜滚下来！ 第十版歌词 小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来。 猫来了，害怕了 咕噜咕噜滚下来。 第十一版歌词 小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来。 喵喵喵，猫来了， 叽里咕噜滚下来。
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❺ 小班特色游戏老鼠偷鸡蛋教案
体育游戏：《老鼠偷蛋》活动教学设计 活动目标： 1、发展幼儿的快速躲闪反应能力，增强幼儿的灵敏性。 2、乐于参与体育游戏，遵守游戏的基本规则，体验游戏的快乐。 活动重难点： 发展幼儿的快速躲闪反应能力，增强幼儿的灵敏性。 活动准备： 凳子、仿真鸡蛋、鸡窝、音乐 活动过程： 一、导入 今天老师要带你们一起去玩老鼠偷蛋的游戏，所以老师是鼠妈妈，你们就是小老鼠？看鸡妈妈在睡觉呢，我们去偷蛋吧。 二、说玩法 1、偷蛋的时候我们要悄悄地走过去，看老师是怎么走的。 教师一边示范，幼儿一边学。 2、我们走过去了要怎么偷？（幼儿说，并示范） 三、第一次游戏 1、教师带几名幼儿示范游戏玩法。提示幼儿被母鸡打到了就要把蛋还回去。 2、男女分组比赛，看谁偷的蛋多。 四、第二次游戏 1、请赢的一组说说怎样才能偷到更多的蛋。引导幼儿知道偷蛋环节要快速反应，进行躲闪。 2、练习：幼儿伸出手来教师往下拍时迅速收回。 3、再次进行比赛。请一名幼儿跟“母鸡”共同守蛋，增加难度。 五、第三次游戏 1、讨论：怎样才能躲避母鸡的攻击？ 2、利用讨论的方法再次进行“偷蛋”游戏比赛。 3、出示道具锤子，提高“偷蛋”难度。 六、结束游戏 请幼儿帮老师收拾场地。
❻ 幼儿园以体育游戏为主的教学方案-小老鼠偷油吃
游戏目标： 能够模仿一些简单小老鼠偷油的动作。 游戏准备：故事《小老鼠偷油吃》。 游戏过程： 熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表示歌曲内容。引导幼儿用手做动作，并学习歌词，打节拍，边唱歌曲，边表演相应的动作。