『壹』 小猫玩球时动作描写
一天，猫妈妈给小猫买了一只新皮球，小猫见了可高兴了，猫就在家里玩起来了，它不停版地拍啊踢啊，终于权把下面的猫头鹰给吵醒了，猫头鹰边敲门边警告猫妈妈。由于猫`妈妈要做家务可怜的小猫只好独个儿出门去玩了，它看中河边的一块空地就独自玩起来了，一不小心皮球掉到了河里，望着渐渐漂去的皮球，小猫哭了，它怕猫妈妈打骂就躲藏在角落里吓得不敢回家，可猫妈妈在家却急死了，到处找寻小猫，猫妈妈边找边呼，到月亮升上枝头的时候才找到已经打起草呼噜的小猫。
『贰』 小班体育教案猫咪探险
活动目标：
1、教幼儿练习两人一组滚接大皮球，锻炼幼儿手臂力量。
2、培养幼儿团结友爱的精神，体验合作的愉快。
活动准备：
大皮球若干，活动前学念儿歌。
活动过程
一、开始部分。
1、带领幼儿边念儿歌边由一路纵队走成一个大圆圈：走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走，走走走，走成一个大皮球。
2、我们来做“长高了，变矮了”的游戏。长高了—两臂上举，变矮了—下蹲，看谁长得最高—双脚原地地向上跳。
二、基本部分。
1、将幼儿分成两路纵队：猫妈妈为宝宝买来很多皮球，请两个宝宝一起滚着玩。老师和一名幼儿示范滚球：两个人面对面，滚球时两手把球向前推出去，对面的幼儿两手分开接住滚起来的球，接着又滚回去。
2、组织幼儿练习滚球。要求幼儿两两相对，边念儿歌边进行滚球：大皮球，圆溜溜，推来滚去乐悠悠。
3、幼儿反复练习。注意观察幼儿滚球的姿势和距离，及时进行指导和纠正，表扬配合得好的幼儿。
三、结束部分。
1、带领幼儿做大皮球的游戏，边念儿歌，边按拍球节奏进行，将球放回筐里。
『叁』 描写小猫玩皮球的动作
叮铃铃，叮铃铃……放学了，同学们回家了，一路上有说有笑。***的爷爷来接他了，***开心地向爷爷跑了过去吧.!.爷爷看着心爱的孙子背着大书包，于心不忍，便从孙子身上拿过了书包，***怕别的同学笑话，便要夺回书包，爷爷哪肯让孙子背书包？***索性就让爷爷替他背着，爷爷的背被沉甸甸的书包压的向下弯，而***开心的又蹦又跳。唉，自己的书包当然要自己背了，怎么能让年迈的爷爷背呢？
『肆』 求小猫的毛绒球教案
首先你家的小猫是什么类型的呀？你先去网上把一个毛绒熊吧，然后用根棍子把它吊起来，然后小猫看到这个毛绒球就会到处抓的呀
『伍』 小猫玩球的故事80字
小猫又在玩绒线球了！只见它刚开始一直在向后退，好像面对眼前的绒线球有些胆怯。渐渐地，小猫好像胆子大了些，它径直猛扑向绒线球，纹丝不动的绒线球受到外力后，一下子飞速向前滚去。忽然，绒线球碰到了前面洁白的墙壁，又闪电般地以同样的速度弹回来，小猫吓得连忙“扑”的一声向后退了两步，绒线球好像理解了小猫一样，就在飞速旋转时一下子停了下来，正好与小猫间隔一步距离，小猫得意地笑了，好像在说：“你看，我多了不起！绒线球都不会撞我！”我看了它这幅可爱的样子，脸上露出了满意的笑容。接着，小猫又重复了好几次这个动作，每次都会重复着成功的表情。但，就在最后一次，因为小猫没集中注意力，一下子被球碰得四脚朝天，一直喵喵叫着，好像在说：“哎呀！哎呀！怎么会这样呀！”我看了咯咯笑个不停。接着，小猫又像战士一样，跟绒线球打个不停，时不时地喵喵叫几声，接着，又蹦又跳地对着绒线球拳打脚踢。啊！小猫玩绒线球真可爱呀！
『陆』 小猫玩球看图说话
我家有个可爱的小猫，它脖子上带着一个可爱的领结，像一个小绅士，它在家里玩，回突然答看见远处有两个圆圆的东西，它很好奇地走过去，一看，啊!原来是两个毛线球，它想抱起毛线球来玩，突然毛线球滚来滚去的，小猫也跟着球蹦来蹦去，小猫气喘吁吁的走来走去，他想了想，使出抓老鼠的力气，抓到了毛线球，它很得意的说:“哈哈哈......我终于抓到你了。”
『柒』 世界真美好《小花猫》体育教案
教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写回详案.一般说来,教案答包括以下几个方面：
(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.
『捌』 大班户外体育活动小猫小狗小刺猬教案
院内设施。对外手拉手公益礼貌促新风