小班体育小小兵教案

① 我是小小兵舞蹈教案 急需

教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别：①教学案例与教案：教案（教学设计）回是事答先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明，反映的是教学预期；而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述，反映的是教学结果。②教学案例与教学实录：它们同样是对教育教学情境的描述，但教学实录是有闻必录（事实判断），而教学案例是根据目的和功能选择内容，并且必须有作者的反思（价值判断）。③教学案例与叙事研究的联系与区别：从“情景故事”的意义上讲，教育叙事研究报告也是一种“教育案例”，但“教学案例”特指有典型意义的、包含疑难问题的、多角度描述的经过研究并加上作者反思（或自我点评）的教学叙事；教学案例必须从教学任务分析的目标出发，有意识地选择有关信息，必须事先进行实地作业，因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累。

② 结合见习小小兵活动谈谈如何在幼儿园开展学前健康儿童教育

如何对学前儿童科学教育活动进行评价 学前儿童科学教育活动，是指教师利用周围环境，为幼儿提供材料和机会，让幼儿通过自身感官去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案的一种活动。科学教育活动与常识活活动本身在内涵上是不同的，与常...

③ 我是小小兵天天练本领是什么歌曲

这首儿歌名称的名字是《小兵操（小班）》，歌词如下：

我是小小兵，天天练本领，

举起望版远镜，看得清又清权。

我是小小兵，天天练本领，

举起小手枪，呯呯呯，呯——。

我是小小兵，天天练本领，

开起大炮艇，轰轰轰，轰——。

我是小小兵，天天练本领，

做个好骑兵，驾驾驾，驾——。

我是小小兵，天天练本领，

一二一，一二一，我们向前进。

(3)小班体育小小兵教案扩展阅读

幼儿早操是幼儿园体育活动的组织形式，一般在早餐前进行。适合幼儿早操有徒手操，模仿操、轻器械操等。有手操，模仿操，轻器械操。

早操的根本目的——锻炼价值。早晨空气清新,可以加深呼吸,加速血液循环,促进新陈代谢,还能使全身各肌肉群活动起来,使幼儿肌体进入活动状态。冬季早操,可以提高幼儿对外界气温变化的适应能力,还能培养幼儿不怕寒冷的意志品质。早操是幼儿一日生活的开端,组织的好,使幼儿精神饱满,情绪愉快,为参加一天活动作好充分的准备。

早操最根本的目的在于能发展和锻炼幼儿骨骼,关节及大肌肉群,培养正确的身体姿势,形成健美的体态,同时还发展幼儿柔韧,力量,灵敏等身体素质,培养幼儿的集体意识。

④ 小班音乐教案环保小兵兵

！（小兵说：我呀来会吹喇源叭、会敲铜鼓、会打大炮、还会打枪呢。）3、小兵真能干，有那么多本领，你们想学吗？我们先请小兵休息一下。三、新授歌曲内容1、现在我们来听一段音乐，你听了音乐以后告诉老师，有什么感觉？（引导幼儿说出有力、很有精神）2、老师告诉你们，这首歌曲的题目是《我是小兵》（幼儿跟念）3、我们再来听听这首好听的歌曲，拍起我们能干的小手。（边听音乐边拍手）我们再听一遍，用小手拍拍大腿好吗？（边听音乐边拍腿）4、刚才小兵告诉我们，他有很多本领，现在老师要考考你们了，看看哪个小朋友最能干。（教师...
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⑤ 关于幼儿园小班社会:我勇敢为主题的教育活动要如何进行

可以围绕主题分别开展体育活动、社会活动、语言活动、音乐活动。进行语言活动时可讲述勇敢类的故事如《我不怕黑》。进行体育活动可开展《勇敢的小动物》活动，社会活动可开展《一个人在家时怎么办》音乐活动可开展《我是小小兵》活动等等。如果要在一个教育活动里进行，就抓住一个重点领域开展，其他领域进行渗透。

⑥ 幼儿园大班我是小小兵教案看图学习

一．《我是小小兵》主题活动目标的修改： 1. 喜欢解放军，有了解解放军各项活动的愿望，愿意接受有一定难度的任务。 2. 主动向解放军学习，体验军人“服从命令听指挥”的顽强作风，增强纪律意识，提高自我控制和与同伴协调合作的能力。 3. 学习军体拳，能较熟练地攀爬和匍匐前进，提高动作的协调性和灵敏性。 ...4. 初步观察和了解一些军事工具的名称和用途，感受现代科学技术在军事领域中的广发运用。 5. 能学会用较丰富的词汇表达自己对解放军的认识和情感，尝试用象征性地手法仿编诗歌。 6. 独立迅速地盥洗、进餐和入睡，保持个人和公共卫生，了解换牙的原因，学会保护自己的牙齿。 7. 认识球体，感知平面和立体图形的不同，学习四等分。 8. 学唱军歌，进一步深化对进行曲、摇篮曲的认识。 9. 初步表现解放军的简单动态(走路、敬礼、打枪等)，综合运用多种废旧材料，创造性地制作各种军事武器。 二．主要活动安排： 第一周：了解幼儿的前期经验，并激发孩子们对解放军叔叔进一步了解的愿望和兴趣为主线。 我心目中的解放军(语言) 雷锋的故事(语言) 学习雷锋好榜样(音乐) 我们要去军营啦!(社会) 参观军营(社会) 学习6以内的加减(数学) 第二周：以进行小小兵各项训练为主线。 解放军叔叔来到我们班(社会) 观看建国五十周年阅兵(纪录片) 认识球体(数学) 小海军(音乐) 擒敌拳训练 (1) (2) 我是小小侦察兵(综合) 第三周：结合小小兵汇报演出，孩子的表现表达阶段。 我喜爱的解放军(美术) 仿编诗歌《我是三军总司令》(语言) 制作兵器(亲子活动) 八一进行曲(音乐欣赏) 队列练习 (1) (2) 小小兵汇报演出(综合) 三．主题环境的创设： 1.主题环境： (1)将幼儿“我是小小兵”调查表展览在主题墙上。 (2)将家长和幼儿共同收集的有关军事方面的资料，如解放军训练、阅兵、作战的图片、照片等展览在主题墙上。 (3)收集各种武器兵器的模型布置“海陆空武器”展台。 (4)将孩子在区域活动中点彩的“迷彩小兵”布置在主题墙上。 (5)布置“我制作的兵器”展。 (6)将“参观军营见闻”“仿编诗歌《我是三军总司令》”布置于室外“请听我说”专栏。 2.区域活动： 美工区：(点彩)“迷彩小兵”、(折纸)军帽 建构区：引导幼儿用各种胶粒拼搭“我喜欢的军事武器” 益智区：学下军棋 3.角色游戏： 小舞台：提供擒敌拳的录音供幼儿表演 建筑角：搭建军营(提供塑料小兵、幼儿自带的汽车、飞机等) 4．晨锻器材： 增设匍匐前进、滚坦克项目。 四．家长工作： 1.前期已经为每位幼儿定做了军服。 2.更换“家长园地”的内容，介绍本主题活动的目标、内容、配合事项，了解小兵汇报演出的活动意图。 3.请家长和幼儿共同收集有关军事方面的资料，如解放军训练、阅兵、作战的图片、照片、模型等。 4.通过校信通的方式告知家长“参观军营”的配合事项和活动安排。 5.帮助幼儿记录完成调查表、参观军营见闻。

⑦ 小班体育游戏小小跳伞兵教案

活动目标：
1、 练习双手侧平举，进行下蹲、脚尖走、钻过山洞等的不同动作。
2、 根据教师的语言指令，变化不同的动作。
活动准备：
1、 用橡皮筋系在两个大的椅子上，七把小椅子，平衡木、绘制的假山、大树，创设情境。
2、 音乐《这是小兵》、《碰一碰》。
活动过程：
一、开始部分
1、 小朋友，欢迎你们来到飞行员训练营，你们知道飞行员是干什么的吗？你们想当飞行员吗？要成为一名合格的飞行员，可不是一件容易的事，需要学会很多的本领，你们有信心吗？
2、 让我们先来活动一下身体，准备接下来的训练吧。（听音乐，做运动）
二、基本部分
1、 在飞行员训练营，我是你们的教官，你们一定要听好我的指挥，不能自己乱跑。接下来，我们就要开始训练了，你们准备好了吗？
2、 请飞行员们开启你们的飞机，准备----起飞喽！
3、 指导幼儿练习飞高飞低的动作，要求幼儿掌握下蹲飞，脚尖踮起飞的动作。
4、 教师带领幼儿在空地上试飞，并提醒幼儿在飞的过程中注意听指挥，注意不碰撞。
5、 穿过山洞：请幼儿说说怎样穿过山洞，穿过山洞时要注意什么？掌握要领。（教师示范－个别练习－集体练习）
6、 飞过树林：掌握要领，脚尖踮起飞。个别示范－集体练习。
7、 飞过独木桥：鼓励幼儿勇敢的走过去。
8、 整体练习：穿过山洞－飞过树林－飞过独木桥－飞回机场休息。
三、结束部分
庆祝活动－音乐游戏：碰一碰