跟钱有关的体育教案

❶ 体育教案

试一试下面的有没有你需内要的容
http://www.xjiaoan.org/zzz/0702/2001/231618.html
http://www.jjycxx.net/book/articlelist/article_13_adddate_desc_1.htm

❷ 与环境有关的小学体育教案

小学体育环保教案

学习阶段：水平目标（三）

授课班级：五年级人数：60人 授课教师： ***

课的

内容

森林运动会

1、变向跑 2、障碍跑

活动

器材

体操垫：8块圆木柱：16根垃圾箱：2个

教学

目标

培养学生对跑的运动兴趣，引导学生掌握各种奔跑的技能，并根据体育学科特点，把握渗透，在不同的游戏中，对学生进行环保意识的教育，争当一名“环保小卫士”。

教学程序

教学内容

教师活动

学生活动

组织情况

开始

准备

部分

一、集合整队，宣布课的内容。

二、准备活动。游戏：“环保小卫士”

1、整队，宣布课的内容及要求。

2、语言导入，启发情绪。

3、创设“保护环境，美化校园的创卫行动”。

1、集合。

2、学生模仿各种小动物走、跑、跳的动作，收集校园内的垃圾。

3、培养环保意识。

基

本

部

分

一、动物学本领游戏：“黄河、长江大追捕”

二、动物跑赛

游戏：“障碍跑”

1、教师讲解活动的规则及要求。

2、进行环保意识教育。

1、教师提议，讲解游戏方法。

2、教师请生示范。

3、随机分组进行练习。

4、教师提出要求，再进行教学比赛。

1、学生仔细聆听。

2、分组进行比赛。

3、培养爱护大自然的环保意识。

1、学生讨论。

2、随机分组，学生个别示范。

3、分组进行练习。

4、师生讨论，再进行教学比赛。

结

束

部

分

一、模仿放松活动

游戏：“小鱼儿游”、“小鸟儿飞”

二、集合、小结

三、整理器材

1、教师讲解游戏方法。

2、教师作示范。

3、对学生进行环保意识教育。

1、学生模仿进行游戏。

2、师生讨论小结。

3、培养环保意识，争做“环保小卫士”。

运动负荷预计

平均心率

120左右

练习密度

40%左右

课后小结

❸ 体育教案范文

体育优秀教案选登 第一课内 容： 跳短绳 重点：双手甩绳与脚的协调配合游戏 组字接力 难点：跳绳身体的协调性学习目标：1、进一步掌握跳短绳的基本方法。2、让学生在练习中掌握到一物多用的原理。3、通过游戏激发学生激兴发挥动手，动脑的能力与他为相互合作的能力。学习用具：短绳自备学 习 过 程一、集合整队 师生问好1、集合做到快、静、齐。2、认真听老师讲本课内容3、认真跟体育委员做好准备活动。头部、体侧、体转、扩胸、振臂、大臂挠环、弓步压腿、仆步、膝踝关节二．主教材 跳短绳1、按四列横队站开，老师讲方法。2、学生先原地进行练习，注意动作的协调配合。3、学生原地自由练习跳短绳，自己掌握休息时间。4、老师辅导并检查学生动作。5、学生分组进行练习，自由发挥，多样练习。6、每组进行跳绳的展示，每组抽四为出来先练习，规跳绳，其他同学观察好的同学跳绳的方法。然后各组进行花样跳绳的练习、展示。三、游戏 组接力1、把学生分成四个队进行。2、老师讲游戏规则在同一起跑线上站好，先考虑本周组的什么话。然后老师发令，一跑出在规定地方自己合作组一幅画出来完后评比，要创意。3、完后请站在画的外面，每组进行检查，评出优秀奖和三个鼓励奖。四、集合、放松、整队、师生道再见1、集合做到快、静、齐2、认真自行做放松运动3、认真听老师小结。4、布置家作，1分钟跳短绳平均心率：130-135次/分练习密度：30％

1． 听令行动游戏目的： 1） 使学生在练习过程中充分热身。 2） 把学生的积极性调动起来。 游戏方法：学生站好队，老师通过手势和哨音指挥学生，控制学生的运动方向。有向前、向后、向左、向右、向上跳和向下蹲。 在运动过程中，在这个运动方向上的相邻两个人之间，后者以触摸前者为目标。 游戏规则： 学生必须按照老师发出的命令行动；在老师没有发出下一个命令时，学生一直保持这种运动方向。 如果有人反应慢或者移动速度慢，被后面的人碰到则算输。 2．打“鸭子” 游戏目的：培养灵活、敏捷、反应迅速能力，提高投掷的准确性。 游戏方法：将学生分成人数相等的2个队。一队学生均匀地站在圆圈线外，由1名学生持排球准备掷击圈中的“鸭子”。第二队站在圆圈内。游戏开始，教师发令后，圈外的人相互传递球，捕捉时机，掷击“鸭子”。 “鸭子”则迅速奔跑躲闪，以避开来球。如果“鸭子”被球击中，则离开圈内，圈外的人，再打其他的“鸭子”，直到鸭子被打完为止。之后，第一与第二队互换角色，游戏继续进行。 游戏规则： 1）掷击者必须站在圈外。不得踏、越线。 2）只准掷击“鸭子”的头部以下部位。3）“鸭子”只能在圈内活动。 3．抢小球游戏目的： 1） 培养学生的判断能力。2） 培养学生的团队精神，互相配合的能力和果断出击的能力。游戏方法： 把学生平均分为两队，先由一方向对方发球，接球方要注意对接球队员的保护和掩护，大家齐心协力迷惑发球方队员，使本方能够顺利达阵得分。游戏规则： 1）发球方必须在接球方接到球并传球以后才能过半场进行防守，防守时只能抱对方的上半身，不允许拉扯的击打对方，不允许说话，一旦有人发现目标不能向其他队员发信号，只能自己上去抱住持球队员。2）接球方一旦开始进攻就不允许再传球；持球队员和无球队员都必须把手方在体前成持球状，不允许遮掩，一旦持球队员被对方识破无球队员可以抱住攻击持球队员的对手，同样也只能抱其上身，持球队员持球过对方底线后得一分。3）持球队员一旦被抱住就算本次进攻失败，双方回到本方半场，由上次攻方发球。 教学要求：快、静、齐，动作到位；教学方法：先示范后讲解，边示范边提出要求、要领，学生听口令集体练习；游戏结束时，被碰3次以上（含3次）的人做5次俯卧撑。场地器材：排球2个。在场地上划1个直径为10-12米的圆圈。要求：学生要严格按规则进行游戏。 在进行完一轮游戏后，增加一个排球，用两个排球打“鸭子”，再进行一轮游戏。场地器材：网球一个；篮球场一块。败方做三个俯卧撑。要求：学生之间要密切配合，假动作要逼真，攻方队员要清楚持球队员是谁，好进行保护和掩护。

❹ 推荐几个关于金融或者跟钱有关的小游戏

抓囧大赛，或者买东西之类的都跟钱有关，到4399有很多这样的游戏，淘米校吧上也有，申请一个米米号就行了。

❺ 与钱有关的游戏 一个团队一起做的大约20人 与钱字有关就行

穿越火线可以的啊、、、或者地下城

❻ 谁有体育教案啊

三年级体育课教案

第
1
课 教学内容
1、前滚翻 2、游戏：障碍接力

教学目标 认知目标
技能目标
情感目标 1、让学生了解前滚翻的动作方法，基本掌握前滚翻动作要领。
2、发展学生的柔韧、灵敏、协调素质，提高身体的平衡能力和时空感，促进学生身体的协调发展。
3、培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质。
教学重点
难点
重点：蹬地、推手、团身紧
难点：滚动圆滑，动作协调

课的结构

教学内容和练习手段

组织教学和教学要求 运动量

次数
时间
激发兴趣
引起注意 一、以游戏：开火车进入课堂。

二、体育委员整队，报告人数，师生问好。

三、宣布课的内容和要求:
1、前滚翻

游戏:障碍接力
组织：圆形队列

要求：队列整齐，精神饱满

积极锻炼

做好准备

一、游戏：钓鱼
要求：
积极参与，
练习热情高

二、头手脚部位练习
要求：活动充分
组织：如图所示

教法：
1） 教师引导学生做游戏。

2）模仿教师做关节活动操。

学习动作发展素质
趣味游戏陶冶情操 一、前滚翻
1、模仿滚翻
2、尝试练习滚翻
3、教师讲解示范
要领:蹲撑,两腿蹬直,同时屈臂,低头,提臀,收腹,团身向前滚动（口诀：一蹲二撑三低头，团身滚翻像圆球）
4、指导学练
5、游戏：看谁先站稳
6、推优、示范

二、游戏：障碍接力
1、讲解游戏方法

2、提出要求 组织：两人一组进行练习

教法：讲解示范纠错，教师巡视指导。
要求：先练习，后比赛。
学练法与步骤：
1） 让学生对照图片尝做试前滚翻动作练习
2） 教师讲解示范前滚翻动作球要领
3）学生再一次体验前滚翻动作动作
4）集体或分小组练习，教师巡回指导
5）找学生展示，然后进行教学比赛
6）游戏：
组织:
××× ×××
××× ×××
○○○ ○○○
○○○ ○○○
教法：1）教师引导学生进入角色。

2）学生积极进取、顽强拼搏

整理放松恢复身心 一、放松练习
坐在小垫子上放松

二、师生共同小结

1、提出希望和要求

2、整理场地和器材 组织：散点坐在垫子上

教法：1）教师指挥，学生练习
大家玩累了吧：我们来放松一下，请大家散坐在你们面前的小垫子上，互相揉揉腿、捏捏肩、拍拍胳膊，全身放松！
预计 练习
密度 平均
心率 强度指数

运动负荷
150
140
130
120
110
100
0 10 20 30 40

❼ 那有体育教案

http://www.365kj.com/
http://www.pehome.cn/jiaoan/Index.asp 这上面很多。回答