体育教学能力测试标准是什么

⑴ 小学体育面试技能测试主要考核什么

答：测试项目主要依据体育与健康课程标准的精神，结合体育教师职业要求，设定专如下四个项目：属1）田径(25%)。主要考查跑、跳、投辅助练习及基本技术。测试前，统一从以上设置的四项辅助练习及基本技术中随机抽定一项。2）体操(25%)。主要考查原地和行进间队列、第九套广播体操、技巧及支撑跳跃基本教材。测试前，统一从以上四项基本教材中随机抽定一项。3）球类(25%)。主要考查篮球、排球、足球基本技术。测试前，考生从以上三项基本技术中自选一项4）棍操类(25%)。主要考查武术器械、健美操项目（相当于以中学生教材的成套动作为例）。测试前，考生从以上两项成套动作中自选一项。

⑵ 体育类的教师资格证中的教育教学能力测试都考什么内容有什么注意事项

主要是教学教法`！
田径题较多，足，篮，排都涉及些

⑶ 国家学生体质健康测试各项标准是什么

《国家学生体质健康标准》指出，体测的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分；附加分根据实测成绩，对1分钟跳绳、引体向上、仰卧起坐等加分指标进行加分，满分为20分。

各组学生按总分评定等级，90分及以上为优秀，80分至89.9分为良好，60分至79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

每个学生每学年评定一次，学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。

对于测试成绩评定不及格的学生，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

(3)体育教学能力测试标准是什么扩展阅读

《国家学生体质健康标准》促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。所选用的指标可以反映与身体健康关系密切的身体成分、心血管系统功能、肌肉的力量和耐力、以及关节和肌肉的柔韧性等要素的基本状况。

规定了各校应将每年测试的数据按时上报至国家学生体质健康标准数据管理系统，该系统具有按各种要求进行统计、分析、检索的功能，并定期向社会公告。

该系统为学生及其家长提供了在线查询和在线评估服务，向学生提供了个性化的身体健康诊断，使学生能够在准确地了解自己体质健康状况的基础上进行锻炼。

⑷ 体能测试达标的标准是什么

男生体能测试来达标的标准自

(4)体育教学能力测试标准是什么扩展阅读：

注意事项

测试时

1、长跑要根据自己耐力水平确定跑的速度和节奏，合理分配体力。

2、测试中途出现不良身体状况，不要勉强坚持，应立即停止测试，向老师和现场医护人员说明情况，寻求第一时间救治。

3、运动后最好继续慢跑或走几分钟。

测试后

1、气温多变，早晚温差大，运动后出汗，注意保暖，防止感冒。

2、运动后不要立即喝水。

⑸ 教师招聘中小学体育的技能测试都测什么满分是多少

一是理论考试；抄

二是说课、袭答辩；

三是技能测试。

技能测试的内容比较宽泛，一般包括篮球、排球、足球、田径、体操、武术、健美操等方面的内容。

一般来说，考试的内容无非是上述项目的基本技术，不会考试太复杂的技术内容。

比如：

篮球的三步上篮、变向运球等；

排球的传、垫、发球；

足球的传接球、运球、颠球等；

田径的跳高、跳远、铅球、实心球、蹲踞式起跑技术等；

体操的前滚翻、头手倒立、肩肘倒立、侧手翻、鱼跃前滚翻、手倒立等；

武术的少年拳等；

健美操的自编操等。

⑹ 初中体育测试标准

各地的初中体育测试标准是在《国家学生体质健康标准》上由各地制定的，具体情况需要向当地的教育主管部门询问，下面提供的是太原市的标准，以供参考：

男生项目的5分标准是：1000米3分34秒、引体向上10个、前掷实心球（2公斤）10米、立定跳远2.34米、篮球定点投篮5个。

女生项目的5分标准是：800米3分20秒、1分钟仰卧起坐36个、前掷实心球（2公斤）6.80米、立定跳远1.95米、篮球定点投篮5个。

(6)体育教学能力测试标准是什么扩展阅读

体育测试有以下几个意义：

1、了解学生的身体素质

体育测试就像期中、期末考试一样重要。期中、期末考试对我们的文化知识的掌握情况进行测试， 检验我们的文化知识， 体育测试可以帮助我们了解自身， 身体机能的基本情况。 对身体的健康情况及时的掌握。

2、提高学生的运动激情

体育测试在很大的程度上提高我们的运动激情， 当我们的体育测试成绩较差的时候， 对学生可以起到提醒的作用， 让学生认识到体育运动的重要性， 使学生的运动热情高涨， 增加学生参加体育运动的兴趣。

3、提高、改善体育教学

学校通过对学生体育测试，能够了解学校的体育教学的基本情况，体育测试的结果能够检验学校体育教育的方式、方法是否有效、科学。当学生的每一项体测结果都普遍不合格的时候， 学校可以对学生进行强化、系统的培训。

⑺ 学生体育健康标准测试项目有哪些

（一）小学一、二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项。

（二）小学三、四年级测试身高、体重、50米跑、立定跳远四项。

（三）小学五、六年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为三项：从台阶试验、50米×8往返跑中选测一项；从50米跑、立定跳远中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、握力、仰卧起坐中选测一项。 （四）初中及以上各年级（含大学）测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为三项：从5 0米跑、立定跳远中选测一项；男生从台阶试验、 1000米跑中选测一项，女生从台阶试验、800米跑中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、仰卧起坐和握力中选测一项。

⑻ 体育教师招聘只有笔试，测试专业知识和教学能力，考哪些内容

体育教师招聘只有笔试，测试的科目是专业知识和教学能力，要考的内容有两大项：一是招聘岗位涉及的体育专业知识，包括学校在该学段现行的课本知识、高等学校体育专业的相关知识。二是体育教学能力，包括体育教案的设计、体育的教学方法等。

⑼ 跪求过来人指教，教育教学能力测试 体育 一般是怎么个程序，需要写教案吗然后老师会提问么

体育教育教学能力测试一般有这么几项：

一是理论测试，包括教育学、心理学、体育理论、回体育教学答新课程理论和课程标准等；

二是说课，给你一个课题，四十五分钟时间的准备， 说课一般包括以下几个方面：
1.说依据——指导思想
2.说教材——教材分析
3.说学生——学情分析
4.说目标——学习目标
5.说重点、难点
6.说过程——教学内容安排
7.说效果——效果预测

三是体育技能测试。

四是面试。

一般的体育教育教学测试就包括这些吧，有说课了，一般就不用上课了。

希望我的回答能对你有所帮助，满意请采纳，谢谢。