『壹』 如何运用信息技术进行体育教学案例
如何把信息技术运用到体育课堂教学中
大概的方向有下面几种：
一、创设情境激发学生学习兴趣，营造民主氛围，培养创新意识
二、 运用电教媒体，突破教材重难点，培养学生创新思维
三、改革体育教学模式，培养学生创新精神
四、融合传统数学 优化教学手段
『贰』 简易多媒体环境下学科教学及课例分析》体育课程中哪一个观点或一句话
一、运用多媒体辅助教学，激发学生学习数学的兴趣。兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、丰富心理活动的最主要的推动力。然而数学本身比较抽象、枯燥，学生对本学科兴趣淡薄，加之小学生年龄小，自控能力差，注意力容易分散，单一传统的数学教学方式造成学生数学创新素质能力难以提高。而多媒体教学技术能把枯燥的知识变得生动形象，激发学生的学习兴趣，诱发和培养学生热爱数学的情感。
二、运用多媒体进行教学可使数学课堂生活化。生活化是新课标的一个显著特征。从新教材的编排上，不难看出非常明显的生活化色彩。正可谓生活离不开数学，生活中处处有数学。数学教学中运用多媒体教学手段，有助于更好地揭示事物的形成和发展的过程及规律，再现生活情境，为学生思维活动的展开提供可靠的感性依托，有利于各种能力的培养。
三、运用多媒体进行教学有助于突破学习的重点、难点。数学内容具有高度的抽象性，不少小学生感到难以理解。多媒体教学中的过程再现等操作，便可以轻松解决问题，只要轻轻点击鼠标，就可以进行大量演示，使教学内容变静态为动态，化抽象为具体，达到突出重点、突破难点的目的，起到事半功倍的教学效果。
四、有利于提高教学效率。对教师来讲，提高教学效率就是在同样多的时间内完成更多的教学任务，对学生来讲，就是在同样多的时间内学到更多的知识。实践证明，用多媒体代替板书、板图，可以有效节省教学时间，有利于教师精讲、学生多练，优化教学过程。用多媒体来辅助教学能合理用于学生思考、练习、拓宽知识面上，不仅有利于知识的消化、吸收和巩固，而且还能减轻学生课外作业的负担。
『叁』 初中体育教学案例
体育教案教案列表 [初中体育教案 更新：2009-12-2] 1、体育投掷教学案例 一、案例背景 指导思想:以“健康为主,安全第一”为宗旨;重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣,促进自主创新学习;关注差异, [初中体育教案 更新：2009-12-2] 2、游泳课教案 1、熟悉水性,从思想上,克服怕水的心理。 2、掌握水中抱膝浮体、展体的动作,学会抱膝、展体、水中站立动作,并达到熟练的程度为进 [初中体育教案 更新：2009-12-2] 3、体育课教学设计 教学内容 一.排球:垫球 二.身体素质 重点 & [初中体育教案 更新：2009-12-2] 4、篮球教学设计 [教学内容] 1、篮球:行进间急停急起运球,急停跳投,教学比赛 2、素质练习:俯卧撑, [初中体育教案 更新：2008-12-31] 5、篮球课教学设计 教学设计 一、指导思想 本课以全面推进素质教育、深化教学改革、“健康第一”为指导思想,突出 [初中体育教案 更新：2008-12-31] 6、《体育》课堂教学设计 学习 目标 1.初步掌握快速跑技术动作,发展学生的奔跑能力,同时提高健美操基本技能。&nb [初中体育教案 更新：2008-12-31] 7、《舞龙》教学设计 一、指导依据 在新课标的思想指导下,我校初一年级把开展民俗传统项目──“舞龙”引入到课堂教学中,激发了学生参与课堂学习的注意力 [初中体育教案 更新：2008-12-31] 8、跳绳的应用 跳绳是一项非常好的健身运动,能有效训练人的反应能力、耐力和协调性,有助于保持个人良好的身体形态,从而达到健身的目的。跳绳运动配备十分简单,只需一根绳即可。跳绳所需 [初中体育教案 更新：2008-12-31] 9、立定跳远测验 教 案(达标测验1) 第 周 总第 15 课 [初中体育教案 更新：2008-12-31] 10、初中一年级体育课时教案 一、主要教材 (一)跳跃:跨越式跳高(新授)。 (二)双杠:杠端跳起成分腿坐――分腿坐前进 [初中体育教案 更新：2008-12-31] 11、武术教案 教学