㈠ 小班教案 阳光活动 抢椅子
游戏规则：
1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。
2、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子。
㈡ 中班小熊报菜名健康活动教案怎么写
公开课音来乐游戏:《谁是小熊源》教学活动
活动目标
1
、根据歌词内容，边唱边表演，并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。
2
、能随着音乐速度与力度的变化，变换动作的幅度与姿态。
3
、遵守有些规则，音乐停止时，能迅速地就近找位子坐下。
活动准备:
1,
、幼儿知识经验准备:
幼儿玩过
“
抢椅子
”
的体育游戏。
2
、座位安排:两个半圆形
3
、物质准备:玩具小熊
一个
活动过程:
一、《小动物走路》律动进场。
二、
1
、音阶练习:教师弹，幼儿唱，并做动作。
2
、复习《欢乐舞曲》幼儿跟随教师弹琴表演。
三、
1
、出示小熊玩具，引起幼儿兴趣。
师:小朋友，请看，今天老师带
谁来跟你你们见面了?(小熊)
小熊长得怎样的?谁来模仿一下?(个别幼儿模仿)
小熊今天要跟我们玩游戏，一起来看看，它给我们带来了什么游戏?
二、熟悉歌曲《谁是小熊》并边唱边表演。
1
、教师范唱。(配班老师弹琴)
2
、说出歌曲内容，学唱歌曲。师:一个谁?一个家。谁没有家?
3
、在教师带领下，学习边唱歌曲边做动作。
4
、鼓励幼儿自由的做模仿动作，并能根据音乐速度与力度的变化，变化动作的
快慢、轻重。
(
1
)
听音乐，根据音乐速度与力度的变化，变化动作的快慢、轻重自由地做模仿
动作。
㈢ 适合抢椅子的背景音乐（英文版的）
http://www.tudou.com/programs/view/lNSjgzg6tJE/
听听这来个自
或者用 碟中碟 的经典插曲！
㈣ 幼儿园中班可以玩的体育游戏!类似抢椅子，丢手绢，的游戏。
抢凳子还是不要了，手绢可以，还有蹲萝卜
㈤ 求亲子活动抢凳子教案
一、引入：
同学们，
你们喜欢玩游戏吗？现在，
我们就来玩个游戏，
游戏的名字叫抢凳子比
赛。
(
板书题目
)
〈多媒体〉题目
过渡：既然是抢凳子比赛，因此今天要用的工具就凳子。
二、比赛前
师：比赛前
，老师先从同学们中选出两位同学做裁判，这两位同学在比赛过程
中必须公平，公正。
(
板书：先…
)
接下来，老师要把你们分成五组，每六个人一组，选好组长。
(
板书：接下来…
)
最后我宣布比赛规则。比赛规则是：
以六个人为一组，老师只给你们五张凳子，当裁判说“开始”的时候，参赛的队
员就绕着凳子跑步，
裁判说
“停”
的时候就停止跑动，
赶紧抢一张凳子坐下来
。
谁要是没抢着凳子坐，
谁就被淘汰。
当第一次比赛有人被淘汰后，
裁判就抽掉一
张凳子，
剩下的人继续抢，
当最后只剩下一张凳子时，
谁抢到最后一张凳子，
谁
就是冠军。
三、比赛经过
（一）师：比赛现在开始。第一轮：各小组挑战赛。
(
板书：比赛开始
.
第一轮
:
挑战赛
)
。
请各小组推选一名成员代表本组来参加比赛，
没有参加的同学
，
不但
要为你的同伴加油
,
还要仔细观察他们的动作，看看谁的动作最有趣，比比谁能
仔细观察，说得精彩。
（推选一名特约队员）
1
、比赛。
2
、交流、发言：
①
你觉得谁的动作最有趣
?
为什么有趣
?
他的眼神怎样
?
他为什么要用眼睛盯着
凳子？动作怎样
?
②
采访拉拉队：你听见拉拉队的队员们在喊些什么？他们喊的时候声音怎样？
用一个词怎样形容？
③
谁能和老师一起把刚才的话连起来。老师开头
：比赛开始了…
④
谁能把刚才的话连起来用自己的话说一说。
（二）师：第一轮比赛结束，许多同学都想来试试。谁能说说“都想来试试”用
一个词怎么说？（跃跃欲试）
师：
跃跃欲试的同学举手老师看看，
这么多同学都想参加，
因此为了给每位同学
一个机会，现在进行第二轮比赛：小组友谊赛（板书：第二轮：友谊赛）
1
、比赛。
2
、交流、发言：
①谁能说说你自己参加比赛的心情？
②谁能说说比赛过程中遇到的问题。
四、活动结束
师：
活动结束了，
你获得了冠军，
你觉得心情怎样？虽然你没有获得冠军，
你
有什么收获呢？
五、布局、谋篇；
1
、同学们，这个比赛你以前参加过吗？没参加过的比赛，我们把它叫做什么样
的比赛？（别开生面）
2
、比赛可以分作几个阶段（
3
个）
。哪
3
个呢？（比赛前、比赛中、比赛后）
3
、比赛前，老师做了什么？用“先、然后、接着”说出来。
4
、比赛中，我们进行了几轮比赛？第一轮什么比赛？谁给你留下深刻的印象？
拉拉队表现怎样？第二轮是什么比赛？比赛中你的心情怎样？
5
、比赛结束了，各自的心情怎样？
六、总结、归纳：
如果，
让你把这次活动写成一篇作文，
你会把哪些部分写详细？为什么？要详
细写就要注意什么？哪些部分略写？
这是一次写活动的作文，以后，你们写活动都可以用这种方法写。