㈠ 如何上好第一节体育课
看是哪个年龄阶段的学生。
再者第一节课主要熟悉为主，让版学生了解老师，让老师了解学生。
看是权哪个年龄阶段的学生。
再者第一节课主要熟悉为主，让学生了解老师，让老师了解学生。
找找学生的兴趣，然后根据学生的爱好再去融入学生的团队中。
例如，通过聊天或观察发现班级有很多学生喜欢打篮球，而你真好有能够耍两招，那就不要吝啬你的球技，耍两招给学生看看，很快学生就会“爱”上你。
很多，总之第一节课如没有特殊原因不要大摆老师架子，融洽为主，第一节课很容易上的。
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㈡ 大学第一节体育课，全部都错过了这怎么办
有个校园APP神器，好像叫课程格子，几乎每个学校的选修课都有，上课地点也有，而且能导航过去。这节已经错过了，下一节不要再错过了。
下次上课找到老师解释一下吧。
㈢ 第一节体育课怎么上
首先看是哪个年龄阶段的学生。
再者第一节课主要熟悉为主，让学生了回解老师答，让老师了解学生。
找找学生的兴趣，然后根据学生的爱好再去融入学生的团队中。
例如，通过聊天或观察发现班级有很多学生喜欢打篮球，而你真好有能够耍两招，那就不要吝啬你的球技，耍两招给学生看看，很快学生就会“爱”上你。
很多，总之第一节课如没有特殊原因不要大摆老师架子，融洽为主，第一节课很容易上的。
㈣ 大学第一节体育课怎么上会做大量运动吗
有个校园APP神器，好像叫课程格子，几乎每个学校的选修课都有，上课地点也有，而且能导航过去。这节已经错过了，下一节不要再错过了。下次上课找到老师解释一下吧。
㈤ 如何上好新学期的第一节体育课
一、上好第一节室内课
室内课教学内容可分三个部分，第一部分教师可花3～5分钟向学生简单介绍一下学校体育辉煌成就、学校体育传统项目、学校运动场地器材等情况，帮助学生尽快熟悉学校，强化学校意识。第二部分向学生宣布本学期教学内容、考核项目及标准，体育科目常规，学校要开展哪些活动，如运动会举办时间，使学生做到心中有数，做好相应的准备；第三部分向学生讲解体育健康基础知识，
二、设立两个体育常规
1.明确课堂纪律常规
新学期开始一定要强调常规、强调纪律，尤其是新生班。没有规矩、不成方圆。常规是一切教学活动的前提。纪律是教学效果的保障。常规包括课前集合要求、服装要求、队形、准备活动等。常规和纪律是一项常抓不懈的工程。有了好的常规和纪律，我们会感到上课很舒服，完成教学任务很轻松。
2.确立体育骨干常规
通过1到2节课的观察，结合学生的自荐，选出能胜任工作的体育委员和小组长。体育委员的要求是自身的常规习惯要好，责任心强，素质高，能管理队伍，口令喊得好，有威信。好的体育委员能帮体育老师做很多事情：管理队伍、组织训练、收发器材等。
三、摆好初次亮相
教师第一次亮相前，要事先做好充分准备，举止风度要端庄大方，谈吐要文雅，神态要自然，我自己感受最深的是要微笑，将积极的情绪传达给每一位学生，感染课堂的气氛，建立和谐、安全的“情绪场”；其次穿戴上也要有所讲究，运动服要整洁干净，颜色最好是浅色，积极向上。“体育教师要给学生一个优美典雅，具有相当气质的良好形象，就连运动服上衣的拉链拉到哪个位置也要事先做好计算，在课堂中体育教师就是一个富有艺术才华的表演家，要把学生看做是一群审美高雅，眼光挑剔的观众，这样你才能在学生中建立内外皆美的形象
㈥ 大学体育课怎么上的
一般就是和自己班的一起上，我上的是体育大学，由于上的专业不同，有时我们会分开上，选修一般篮球，网球，健美操，足球，游泳，排球，实用的话，我觉得，现在老板喜欢篮球，网球和乒乓球羽毛球的比较多，学个这个，陪将来的老板打球，是很实用的~！呵呵。
㈦ 开学的第一节体育课说点什么
1，介绍下体育的重要性，告诉大家想身体好一定不能忽视体育锻炼，2，做个自我介绍，强调一下上课要求，比如纪律，3，简单叙述下本学期体育课的内容及安排，4，开始进行课程内容
㈧ 怎样上好大学体育课
大学来体育相对来说更加锻炼人的意志源力，像我大学的体育是主修散打课程，平时那是一个真累啊，可是当你一节课下来，那种浑身虚脱的感觉，给我很充实的感觉。。。
学好大学体育很简单，因为它需要的是你能够将自己在体育课上百分百的投入，学习各种技巧，还有与队友的协作。这也是大学体育的真正内涵，当然强身健体也是一部分。
㈨ 开学第一节体育课上什么内容好
开学第一周，第一节体育课，我给学生上课的内容是：1、贯彻课堂常规，2、本学期的教学计划，3、理论知识：体育锻炼中的误区。
课堂上着重强调了课堂常规：
1、集合做到“快静齐”。
2、上课认真听讲，锻炼积极。
3、同学之间相互帮助、注意安全。
4珍惜上课时间，爱护场地器材。
5、请假要有医生和家长的签字，教师做好记录。
6、衣着整洁舒适，服装上和口袋内不要装尖锐硬物，如别针、钥匙、小刀等，以免在运动中发生伤害事故。
7、要充分做好准备活动：
①热身：通常采用慢跑，游戏等方法做到身体微未出汗，体温略有升高即可。
②做伸展运动：通常采用徒手操的方法拉伸肌肉、韧带、活动关节。
③做专向准备活动：如从事短跑、跳远时可做一些加速跑的练习等。通常运动负荷大，技术复杂的项目，准备活动时间要长些，冬季做准备活动的时间要比夏季长些。
本学期的教学计划中主要给学生介绍了本学期体育课的开设方法：每周3节体育课中
一节为兴趣课，我们开设篮球课。其余2节为田径课，主要 学习田径方面的基本技术
和发展身体素质的练习，以及测试项目和标准等，使学生对本学期的内容做到心中有
数。
理论课内容对学生了解基本的体育知识、锻炼的方法是有很大帮助的，本学期的理论
知识是《体育锻炼中的误区》，主要误区有：①准备活动会降低运动成绩②运动前要多
吃糖③跑步时呼吸频率愉快越好④女子月经不能参加体育活动⑤体育锻炼会影响学习
⑥扭伤后要立即按摩⑦运动疲劳了最好的休息方法是卧床。教授本次理论课的们的就
是向让学生能尽快的走出体育锻炼的误区，养成正确的体育锻炼的习惯。
刚开学上什么内容最合适？我认为：体育课不同于文化课，体育课的第一节课应该贯彻好课堂常规，还应该让了解本学期的教学内容，使学生心中有上好课的心理准备，同时也要使学生了解一些与体育课相关的体育理论知识。
㈩ 第一次在大学当体委，刚开始第一节课应该做什么
大家好，我是来自xx省的xx。很高兴能在xx大学认识你们，我性格开朗，为人正专直，容易与人相处，喜欢广属交朋友，希望能与你们和谐相处。另外，我喜欢体育运动，经常打羽毛球。当然，也喜欢听歌，玩游戏和读书。想和我交流的，可以找我。谢谢！