㈠ 中班幼儿单脚连续跳的距离是多少
活动适龄班：中班 活动目标：1练习单脚连续跳过障碍物，保持身体的平衡 2提高动作的协调性和准备性 活动准备：用沙包当障碍物 活动过程：1介绍活动内容 教师结合场地布置，介绍活动内容，鼓励幼儿积极参与活动 2练习基本动作 （1） 幼儿做热身运动 （2） 教师讲解基本动作，并进行示范 （3） 幼儿尝试单脚连续跳过障碍物，教师重点指导幼儿控制好身体的方向 （4） 针对幼儿对动作掌握情况进行分析并加以指导，幼儿再次练习 3带领幼儿做放松活动，结束活动 总结分析 在组织热身活动的过程中，由于幼儿人数很多，并不是能够顾及所有幼儿，所以有些幼儿的热身活动并不是做的很充分。游戏开始之前，我对规则讲解得特别详细，并且进行示范，所以在游戏开始后，幼儿基本能够按照要求完成游戏。在幼儿进行游戏的同时，我也观察是不是每个幼儿都能遵守规则，在发现有些幼儿并没有遵守规则的时候，我就对幼儿进行个别指导，直至幼儿能够按照规则进行游戏。当然，这次活动的组织还存在一些不足，在游戏材料的准备还有一些不到位，用沙包当障碍物，但是每个沙包之间的距离没有控制好，所以在设计游戏的时候，要充分考虑幼儿年龄段特征，设置符合该年龄段幼儿的游戏。这是我第一次组织幼儿体育游戏，从中学到了很多，在以后的活动组织中，我相信我会组织的更好更合理。
㈡ 32-33个月婴儿单脚跳跃教案
32到33个月的婴儿单脚跳跃的教案，是针对幼儿的个人体能不同来单独做的
㈢ 如何引导幼儿练习单脚连续跳
首先要做的就是要学会保持身体的平衡，所以我们在练习初期，先是让幼儿学会单脚着地静止内站立容，其实走平衡木也如此，都是先掌握一定的平衡能力才能做到单脚跳、双脚交替走平衡木，家长在指导时要注意可以先扶着幼儿学会单脚站立，慢慢的可以松开手，让幼儿自己尝试单脚站立，因幼儿体能有限，家长切不可长时间练习这个动作，可以换另一只脚，或者休息一会儿在练习。