1. 幼儿园大班《狐狸和大熊》语言教案
绘本被公认为是儿童早期教育的最佳读物，与一般图书相比，以读图为主的绘回本阅答读更具有直观性与形象性，符合儿童审美需要和心理特点，在长期阅读中，能潜移默化地激发儿童阅读兴趣，对儿童的思维、语言的发展、审美能力的提高有很大的作用，实际。
2. 幼儿园大班美术《狐狸和》教案
提供几篇主题教案，希望能帮到你。 幼儿园消防安全教育教案：防火知多回少 活动目标答 1、培养幼儿初步的自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力
3. 《狐狸和公鸡》告诫
清晨，狐狸碰见来了公鸡。源狐狸就想：“我的早餐来了。”它靠近了公鸡说：“我知道你唱歌很动听，你能唱一首给我听听吗？”公鸡很高兴。于是，他就闭上眼睛开始引吭高歌，狐狸目睹如此，用嘴衔起公鸡就跑。
地里干活得人们见了，就喊：“看呀！快来看呀！狐狸把公鸡拉跑了。”公鸡于是对狐狸说：“狐狸先生，你知道吗？人们说你正把他们的鸡拉跑了，告诉他们，鸡是你的，不是他们的。”狐狸于是张开了嘴喊道：“公鸡是我的 ，不是你们的 。”就在这时，公鸡从狐狸嘴里跑掉了，飞到了树上。
以其人之道还至其人之身。公鸡用狐狸麻痹自己的办法去麻痹狐狸拯救自己。