A. 哪些游戏可以培养孩子的合作能力
一、猜五官
游戏说明:
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。
二、瞎背瘸
游戏目的:
沟通配合能力,活跃气氛
游戏规则:
当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
三、踩气球
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。
步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个气球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自已的气球不破,或破得最少,则胜出。
四、可怜小猫
方法:
1、全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。
2、小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。」但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。
3、抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人。
4、当小猫者可以装模做样,以逗对方笑。
五、顶球竞走
器材: 汽球十余个吹饱,橡皮筋十余根。(不用汽球用郊游所带的蕃茄、柳橙、橘子亦可)。
方法:
1、全体分成数组,各组分由二人为一小组。
2、设定竞走的距离与目标。
3、开始时,各组由二人用额头互顶汽球或水果向目标前进,绕一周回来,由另一小组继续,最先结束者为优胜。
B. 小班社会勇敢的小猴
勇敢的小猴子
活动目标:
1。体验游戏的快乐,提高不怕困难、勇往直前的心理素质。
2。学习正面钻的方法,提高动作的协调性和灵敏性。
3。能按要求在指定的地方摆放物品。
活动准备:
1。经验准备:已学会掌握平衡、双脚跳的基本动作要领。
2。物质准备:山洞(拱形小门6个)、纸箱(高90厘米,宽80厘米)纸筐、苹果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩(高5厘米)、脚印8个、独木桥(宽10厘米,高5厘米)、障碍物(高10厘米,宽10厘米,长20厘米)、猴妈妈头饰一个、小猴子头饰若干、悬挂水果(苹果、梨、桃)若干、塑料筐3个。
3。场地准备:如图。 活动重点:
幼儿能够弯腰低头钻过障碍物。
活动难点:
引导幼儿掌握正面钻的动作要领,身体钻过时不碰障碍物。
活动过程:
1。通过扮演角色,引导幼儿进行准备活动。
2。引导幼儿在游戏中发现、尝试、体验正面钻的动作要领。
(1)第一步:引导幼儿尝试用自己的方法过山洞。
(2)第二步:幼儿通过几次尝试和比较,发现正面钻是通过山洞最快捷、安全的方法。
(3)第三步:请动作准确的幼儿示范正面钻的动作。
(4)组织游戏:小猴子摘水果。巩固正面钻的方法,要求幼儿能用低头、弯腰、屈膝、缩身体的方法正确钻过山洞。
(5)引导幼儿将运回来的水果进行分类。
(6)幼儿完整地进行游戏“花果山”,可选择不同的路线进行游戏活动。
3。放松游戏:“小小搬运工”。
附儿歌:
小猴子
小猴小猴爱运动,东瞧瞧,西看看,弯弯腰,
弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳跳真快乐。
C. 小班数学活动《小小搬运工》教案
写教案的具体内容包括以下十项:
一.课题(说明本课名称)
二.教学专目的(或属称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)
三.课型(说明属新授课,还是复习课)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)
七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)
九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)
在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:
(一)导入新课
1.设计新颖活泼,精当概括。
3.提问那些学生,需用多少时间等。
(二)讲授新课
1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法.。
(三)巩固练习
1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。
(四)归纳小结
(五)作业安排
布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性。
D. wow小小搬运工任务怎么做
鼠:我是精灵鼠小弟,活泼又机灵
牛:鲁迅先生早说过了,俯首甘为孺子牛专嘛!
虎:虎虎生威,王者风范属
兔:小兔子乖乖,这就是我,可爱又乖巧
龙:从来没有人见过我,可是大家都知道,我是神圣而又不可侵犯的
蛇:农夫与蛇的故事曲解了我们,其实这只是我们蛇中的败类而已
马:老马识途,有了我,还要指南针干吗?
羊:别看我年纪不大,胡子却有一把,小朋友都叫我山羊伯伯,我可是mm哦!
猴:调皮捣蛋,别以为前方是红灯,其实不过是我的红屁股。
鸡:勤劳,每天都按时报时,否则周扒皮怎么不学其他动物?
狗:忠诚,我们群族的气质可多了,有的凶猛,有的可爱,有的威风,有的小巧……
猪:俺老猪只有一句,俺的身上可都是宝阿!
E. 小班的宝宝适合表演什么样的亲子节目好
适合小班孩子的10种亲子游戏 下面这五个亲子游戏就适合幼儿园小班,3-4岁的宝宝玩,家长没事多陪宝宝玩玩吧,让宝宝在玩中学习知识,锻炼身体 1、小松鼠拣蘑菇 目的:进行生活常识教育,练习单腿跳跃能力以及平衡能力。 做法:场地上撒好多纸剪的蘑菇,让孩子提个小花篮或手拿个小纸盒,跟孩子讲:冬天来了,下起大雪,大北风呼呼地刮着,天气可冷了,蘑菇冷坏了被大雪埋住,怎么办呢?松鼠妈妈可勤快了,早在秋天就开始采摘了,储存在窝里,冬天再冷也饿不着了。可是今年松鼠妈妈腿坏了,只能单腿蹦着采,宝宝你就学学松鼠妈妈单腿采蘑菇吧。让孩子单腿跳,拣蘑菇时可以落下那只脚来,最好两条盆腔轮流跳为好。当把地上的蘑菇拣到小花篮里时,大人应给予表扬奖励。 提示:场地要平整,少障碍物免得磕碰。 2、亲子游戏《欢乐投沙包》 目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力 准备:篮子5只,沙包50个。 玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。反复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。 3、亲子游戏:《贴五官》 目的:增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。 准备:娃娃脸,五官图片5套。 玩法:终点处黑板上画有一张娃娃脸,起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官,五官位置正确的一组为胜。 4、亲子游戏:《动物模仿》 目标:学习简单的动作表演 玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。“ 一、 二、 三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪……”。 幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。 5、亲子游戏:《游小小搬运工》 目标:对图形和颜色的认识。 准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木 玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝,请到爸爸 蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!”孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:“黄色的三角 形送妈妈!”如此类推。 6、大灰狼吃小山羊 目的:锻炼四肢的协调和灵敏,调动欢乐情绪。 做法:大人举一竹竿,一端吊一纸片做的大灰狼头像,事先教会孩子说儿歌:小山羊跑呀跑(四脚着地说),肚子饿得想吃草,摇摇头蹬蹬脚(头动脚蹬)找呀找呀找,那边有绿草,呀——有个大灰狼不得了。(孩子边说边表演),孩子小心翼翼地站起身到大灰狼头像底下拿草(事先散放些草)在大灰狼头像底下,孩子想法不能碰上自己的头(头像不断晃悠)如碰上就算失败。 提示:孩子失败几次主要由大人定,如果举竹竿的想碰上孩子的头也容易,不过应鼓励孩子情绪,还是少失败多胜利。另外纸片别碰坏孩子的眼睛。 7、小猴子偷桃子 目的:锻炼全身骨骼肌肉,提高机敏和耐心。 做法:在10米内放一用高低不同的桌子椅子小板凳搭成的“小山”,在离不远处立一直径在1米左右的竹片或铁丝围成的圈为“山洞”,不远处再设10厘米宽的木板为“桥”,在终点倒放一板凳,凳内放上桃子或别的水果,凳子腿上端绕上一根线,线上垂吊4-5根纸条随风飘摆,孩子跑完这过程,到了这里用手去拿凳子里的果品,一旦碰上纸条就算被看桃人抓住,再从头来。 提示:“小山”一定要搭得结实,“山洞”的圈子要立得牢固,纸条多少就有难易之分,一定以风大小来定,数量多风又大孩子很难下手。 8、小猴子拍球 目的:学习单手拍球,锻炼手臂手腕手指的力量,培养活泼开朗的性格,增加孩子的生活情趣。 做法:大人先教孩子学小猴子睡觉状,及睡醒后如何伸懒腰,洗花花脸,看尾巴,挠痒痒等动作。大人先自言自语说:“我是猴妈妈,该让我的小猴子起床锻炼身体啦。小猴子醒一醒,玩拍球啊!”孩子学睡醒样,学伸懒腰等,大人开始教,两脚分开腿稍曲站好,上身稍前倾手心向下五指自然分开,拍球时手指手腕手臂都用劲,球拍在离自己脚尖前不远的中心位置。开始拍一下接一下,逐渐拍两下接一下,拍三下接一下…… 提示:球大小直径在10厘米,左右手都练习。 9、狡兔三窟 目的:锻炼孩子双脚向前跳的能力,学会其方法,增加鱼跃感,使心绪开朗,熟悉三个几何图形。 做法:场地上各画几个正方形三角形和圆形,讲清一旦狡猾的兔子有相连的三个窝,就能免遭老鹰的杀害。把这些图形画在直径在两米左右的圈线上。孩子两手臂向前平伸直,两腿弯曲,眼视前方双脚猛用力蹬地跃起。开始大人说:“老鹰来了,快跑到这个窝里。”大人随即举起手中用纸片做成的三种图形中的一种,孩子速跳进里面去。大人再举,孩子再跳,为了活跃气氛,还可孩子举图形大人跳。 提示:图形穿插安排,不宜相隔太远,免得让孩子玩得过累。