A. 六年级有72人.参加学校两项体育活动，每人至少参加一项，其中4分之3的同学参加拨河比赛，参加跳绳的
拔河，72/4*3=54，跳绳54/3*2=36，两项都参加的，54+36-72=18
B. 河大体育专业考研
河南大学体育硕士专业2015年考研招生简章招生目录
专业代码:0452
研究方向
045201体育教学
045202运动训练
045204社会体育指导
考试科目
①101思想政治理论
②204英语二
③346体育学基础综合（运动生理学、学校体育学）
复试科目、复试参考书
复试：招生学院自定
同等学力加试科目：
①体育概论
②体育心理学
C. 金气河体育文化股份有限公司怎么样
金气河体育文化股份有限公司是2017-08-16在湖南省益阳市注册成立的股份有限公司(非上市、自然人投资或控股)，注册地址位于益阳市东部新区管委会环形区域C309。
金气河体育文化股份有限公司的统一社会信用代码/注册号是91430100MA4M16RQ0U，企业法人钟共纯，目前企业处于开业状态。
金气河体育文化股份有限公司，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。
通过网络企业信用查看金气河体育文化股份有限公司更多信息和资讯。
D. 幼儿园小班体肓活动过小河反思
活动目标： 1、发展幼儿的反应能力及灵活性。 2、体验亲子游戏的乐趣。 活动准备： 1、地垫若干 2、场地布置小河一条 活动过程： 一、导入，引起兴趣 1、师：刚才，孙老师跟大家讲了个好听的故事，叫什么名字？（《大灰狼娶新娘》），大灰狼娶了新娘，可真高兴，今天，它还想要请我们小朋友和你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶去它们家喝喜酒呢！你们想去吗？（想）可是，去大灰狼家要经过一条小河，怎么才能过河呢？小朋友，你们快想个办法吧！谁来说说你有什么好办法？ 二、交代游戏规则 1、师：小朋友说的办法真好，看，老师也想了个办法，用它来过河。 2、（师出示地垫）：看，是什么？（地垫），对，等下过河时我们就把三块地垫铺在河面上，宝宝和大人用脚踩在地垫上，然后把地垫一块一块地移动，我们的脚也跟着地垫一步一步移动，直到过河，但是要注意，不能让你的脚离开地垫，那样就是掉进河里了，那就不能去大灰狼家做客了，清楚了吗？下面谁想上来试试？ 三、亲子游戏“过小河”。 1、 师分组组织进行比赛：四个家庭为一组，顺利过河者都给于红星奖励，如中途脚接触到地面则得从头开始。 2、师：我们小朋友都顺利过河了，等下就可以去做客了，真高兴，现在老师先带你们去外面玩一会吧。
E. 写拨河真的是一个体育运动吗启示的作文400字
每个人都有许多启示。这启示来自生活，来自于一些普通的小事，但它却给你留下的深刻印象，直接或间接影响过你的人生。而我也有这样的经历，它影响了我的成长，使我一生受益。
在一个晴朗的日子里，我们五年级举行一次拨河比赛，我觉得这是一个很好的机会，因为能锻炼身体。我们对手是五（7）班，是一个比较强的对手，但我们并没有害怕。我作为啦啦队的一名成员，我感到很荣幸。
比赛开始了，我的心情非常激动：不知会怎样？是赢还是输呢？我真的很兴奋，当老师问我们准备好了没有的时候，我很紧张。紧接着听到拨河的同学说：“好了！”我这才镇定起来，因为拨河的同学都已经准备好了，我有什么好紧张的呢。比赛正式开始了，很多同学都来我们这边为我们加油，他们大声喊到：“加油，加油······ ”我很开心有这么多同学来支持我们。第一轮结束了，我们赢了，我高兴地跳了起来。老师说双方交换场地，我立刻飞奔到对面，当老师再一次说：“准备好了没有”，我又开始紧张了，同学们再一次异口同声说好了的时候，我的心情又稳定了许多。第二轮比赛开始了，场地上的加油声一浪盖过一浪，而我们班好像没力了，快过界时，同学们的爆发力又出来了，结果我们班赢了，顺利进入决赛。
经过这次的比赛，我获得了一个启示，就是要想成功，必须团结合作，不管是场上队员，还是场边的拉拉队，都应该发挥团队的力量。这个启示让我一生受益，让我一辈子都会铭记！
F. 小班体育教案《趟小河》
幼儿园中班教案复
活动制目标
1.激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿遵守规则的习惯。
2.提高幼儿解决问题的能力，发展平衡力和动作的灵活性。
3.指导幼儿练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替前进。
活动准备
1.音乐：《在美丽的蓝色的多瑙河畔》
2.每人2块塑胶垫。
活动进程
一、导入
以郊游形式引入课题，激发活动兴趣。
做准备活动，活动幼儿身体各个部位。
二、展开
1.引发幼儿探索过小河的方法。
（1）幼儿讨论过小河的方法。
根据生活经验讨论讲述。
（2）提出条件，尝试探索在现有条件下过河的方法。
只有两块砖的时候，你怎样过河才不会把鞋踩湿呢？
幼儿尝试，教师观察。
（3）请个别幼儿示范过河方法，比较多种方法的优缺点。
2.练习过小河的方法，掌握双脚在有间隔的物体上交替前进的方法。
（1）幼儿自由练习。
怎样才会有快又稳？（侧身移砖）
（2）请过河快的幼儿进行示范，引导幼儿发现奥秘：
侧身、间隔适合自己迈步的最大距离。
（3）集体比赛的形式练习交替移动。
3.游戏“过小河”
介绍游戏名称
讲解游戏玩法和规则
幼儿在音乐声中，有趣的进行游戏。
三、结束
1.席地而坐做放松活动，拍肩、捶腿。
2.教师讲评活动。
G. 幼儿园小班体育课“跨越小河”，活动过程怎么样
幼儿园小班体育课“跨越小河”， 活动目标： 练习立定跳远和助跑跨跳，发展幼儿腿部肌肉的力量及动作的协调性。 活动准备： 粉笔、长绳等。 活动过程： 1．设置小河 教师和幼儿一起，在活动场地上用粉笔和绳子设置出一条条小河，小河可排列成圆形、曲线等。 2．示范与练习 先让幼儿自告奋勇，尝试不同的跳跃方法，向大家表演。教师给予指导，并重点示范和讲解立定跳远和助跑跨跳的动作要领（如，以前脚掌落地。）然后，让幼儿自由练习这两种方法。练习一定时间后，让幼儿排成一队，逐个跨越小河。 3．跨越小河比赛 将幼儿分成两组，先自由练习，然后两组比赛。要求：立定跳和助跑跳相结合。 建议 1．教师要控制好幼儿的活动量；场地要安全；小河的宽度要适合幼儿的跳跃能力。 2、活动结束，让幼儿收拾场地，培养幼儿善始善终的良好习惯。 活动评价： 大部分幼儿的立定跳远和助跑跨跳能力是可以的，都能较好的完成动作要领。有个别的幼儿如邱李洋，何格等能力相对较弱，需在老师的帮助下完成。
H. 小班 乌龟和兔子体育教案 目标①练习双脚连续跳河双脚爬的动作
新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知版识权的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。
I. 小班体育教案《趟小河》
用什么方法消除反向间隙？
但他从不怨尤，把人生的苦难当作上帝抛来的一颗柠檬果
J. 拨河是一种什么体育运动
拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动，属于中国的传统运动项目。
拔河在中国有悠久的历史。早在春秋战国时期，就有拔河这项活动，不过在那时不叫拔河，而称为“钩强”或“牵钩”，后演变为荆楚一带民间流行的“施钩之戏”。
2015年12月，韩国、越南、柬埔寨、菲律宾一起申请的拔河（Tugging rituals and games）成功被列入非物质文化遗产名录。
准备姿势
1、握绳：双手手心要向上 ；
2、拉绳：绳要从腋下过 ；
3、脚尖必须在膝盖之前，而且在拔河令出之前全身应伸展拉直
站姿
不要怕摔倒，全体人尽量向后倾斜！半蹲，马步,重心向后压。重心一定要低,集体往后仰。简单一点来说就是将腹或者髋挺出前面，眼睛看天。
排序
不要按力气大小，按体重，从绳子末端到最前线，依次由重到轻排列。注意拉开距离以防踩踏。不要把胳膊累伤了却忽视了脚和腿，下身一定要站得稳！前面的力量大点，尾巴上重量大的
握绳
比赛前绳子拉到最直，一定要！ 否则后面的人再用力，绳子是弯的，力就中和了。所有人的力都要向正后，否则一部分力会被自己人的力抵消，事倍功半。两个手相隔20cm，要视个人臂长而定。
注意：右撇子右手在后，左撇子左手在后。用力会更方便！帮忙喊号子的同学叫“1-2- 1-2”，1要稳住，2要使劲拉，叫的节奏应该是一开始叫得慢些，越到后面叫得越快。
重心
拔河时身体倾斜度要达到45度以上。最后一个拉绳子的人一定要越胖越好(当然要有劲)。他蹲的必须比较低，重心低一点不容易被人拉跑。前面把绳子尽量压低，因为如果前面高的话，往往后面因绳太高而用不上力。人的重心要在后面，就是脚在前,身子在后。