体育课孤僻

❶ 在学校里朋友很少很孤独怎么办

可以学一些提升自己的东西，比如，学些实用技能，思考一些问题，品味一些道理，忙起来就没时间想别的，也就不会感到孤独，学东西的时候也学一些提高情商相关的，偶尔把提高情商的技巧付诸实践，这样跟别人谈话会得心应手，学的多，懂的多，就有话可聊，偶然间别人发现你会这个会那个（学以致用），请你帮忙，力所能及即可，依据关系好的程度决定尽力的程度，最起码不能起到反作用，不想帮的就拒绝（这时候情商就起作用了），不要刻意讨好，不随意讲别人的不好，遇到值得结交的朋友就交，朋友不必多，真心的三几个就行，其他都是熟人，遇到尴尬，适当自嘲，帮别人时不是100%的把握提前打预防针，能力不足以帮助别人，就说做不到（用委婉的方式，即不显得“没用“，又不丢面子），不过分好面子，做人坦荡，不吹不黑，不轻易恼怒（有负面情绪时要想起压制它这件事），时间久了别人知道你是一个什么样的人，不会为了面子揽下让你费力不讨好的事，不会为了面子去圆一个又一个的谎言，做了对不住朋友的事，不要逃避，偶尔稍微伪装一下自己，无伤大雅，毕竟每个人都有自己的各种秘密…………
总之，坦然面对、“提前做”某些事/某些行为/某些言语能避免你处于窘境，当别人知道你是一个“不错”的人，是个靠得住的人，朋友/熟人会慢慢多起来，这样你也就不会孤独，活的也轻松
（咳咳，说的有点多了，在学校正好是打基础的时候，也很容易改变，作为学生，最重要的是面对一些事情不能胆怯，说的有点乱，自己按照你的情况，排个序，整理整理，取一些对你有用的东西，另外恕我班门弄斧了）

❷ 这个人算孤僻吗，从小到大都是一个人，在学校体育课不打篮球不做任何运动，进入社会与同事也不说话，回家

自闭症是一个医学名词，又称孤独症，被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。通过后天的特殊教育辅导，对自闭症患者进行早期干预治疗可以帮助其在后天社会适应能力方面的提高起到良好的作用。

自闭症的具体表现可以概括为以下几点：
1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等
2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质
3.重复刻板行为
4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面
5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。
6.其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系
7、孤独离群，不会与人建立正常的联系
8、言语障碍十分突出
9、兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变
10、大多智力发育落后及不均衡

自闭症儿童需要我们的社会给予关注与呵护，更需要我们的家长与老师的悉心辅导，使得他们能够在一个健康，良好的环境下成长，学习，从而不断得以纠正，提高适应社会的能力，最终达到生活自立的目标。

❸ 科比训练多刻苦

NBA是个十分残酷的联盟，弱肉强食，你不努力就会被淘汰，在高手如林的NBA，只有保持良好的身体条件，合理科学的训练，才能有机会成为场上的轮换球员，值得一提的是，有些超级球星本来就已经具备高超的篮球技术，对自己的训练依然十分严格，因为他们深知，NBA的竞争太残酷了，想要成为联盟的强者，就要对自己下狠点。NBA球星的动作华丽美观，身体素质也是世界顶尖，令许多球迷为之羡慕，其实他们背后付出了太多太多的汗水，他们在身体和心理上承受了常人无法承受的痛苦，因为他们求胜欲望太强了，他们知道要想获得NBA最高的荣誉—奥布莱恩杯，就要克服一切困难。

❹ 我在学校里因为内向不敢和别人说话，而被当成了一个性格孤僻的人，同学们看见我就躲开我，在体育课上我也

比如你看到他们正围在一起说话，你可以问：你们在聊什么，带我一个呗？脸皮厚一点，勇敢的迈出这一步，如果聊到你插不上嘴的话题，你可以静静的在旁边听她们说，你必须学会表达，你不说话他们怎么知道呢？如果他们故意无视你，那就不要和他们一起了

❺ 我的性子有些孤僻，除了室友没人愿意接近我，每当体育课时只有我一个人站着，谈到我时就以她代称，不与我

我和你差不多，话少，和我处过的人才知道其实我不腼腆不内向，😂😂😂