上体育课又

❶ 这几个男生，体育成绩不好，又不跑步，上体育课又穿凉鞋，老师要我代表他罚他们，我是罚他们深蹲还是蛙跳

都可以，最好加一条――再犯次数加倍，即第一次50第二次100第三次就二百。嫌深蹲太单调就深蹲加蛙跳，可以换着来，次数做满就行。
希望帮到你。

❷ 不想上体育课啊！！急！！！初中的体育又是怎样的

当别人推着孩子“鸡血”那些长大后根本用不着的课程时，更有远见的家专长愿意花重金送孩属子玩运动。尽管他们心里有数，大部分孩子都不会成为专业运动员，但是他们知道，从体育运动中学到的东西，够孩子受用一生。

让孩子积极上好体育课并不代表你希望他未来能凭体育特长获得奖学金，或者成为专业的运动员。在孩子成长的过程中，不管是童年还是青春期，体育都是非常重要的一部分。运动能帮助孩子建立与他人的联系，让他们学会珍惜和成年人之间的关系，获得自信心，以及为自己设立目标、完成目标。

然而研究却表明，从体育运动中学得的其他东西，是孩子能够受用一生的。

❸ 体育课上,又打篮球的,有跑步的,有跳绳的,有画画的。修改病句

育课上不可能有画画的，画画的去掉就正确了

❹ 如何让自己上好一节体育课。（既锻炼身体又愉悦身心）800字 急！！！

体育课作为学生在校学习必不可少的一门学科，其最主要的功能就是健身功能、传授健身知识和培养健身意识的功能，以及使学生在体育运动中发展心理健康和适应社会的能力。为了使学生达到身心健康的目的，身为体育教师就应该努力上好每一节体育课，使学生每上一次课都有收获。

我认为，衡量一节体育课是否成功，可以用三个字来概括。

第一个字是汗。所谓“汗”，当然也就是要让学生在体育课中出汗。从某种意义上来说，“汗”代表学生一节体育课的运动量或者运动强度。如果在一节体育课中，学生没有出汗，最起码我们可以说这节课的生理负荷的量或者生理负荷的强度不够。如果生理负荷的量或强度没有达到一定的程度，那么，学生就达不到体育锻炼的目的，也就提高不了身体机能水平。在体育锻炼里，“no pain,no gain”这句话非常符合，因为你不出汗，就说明运动负荷对身体的刺激不够，也就不会引起超量恢复和想达到的效果。有时候，对于懒惰的人运动是痛苦的，所以只有以“强迫”的形式让学生参加运动，慢慢地她就会体会到运动的乐趣。

第二个字是“会”。在新的体育与健康课程标准中，是一节成功的体育课乃至整个体育教学过程中最重要的问题。所谓会，不但是指要使学生学会某一项动作技能，还应使学生学会通过各种体育运动形式锻炼身体的方法。比如说，如果是一节技能学习课，那么就应使学生掌握动作的技术要领和练习方法；例如篮球的球性练习，首先讲清原理：球性就是人体对篮球的一种感觉，需要通过反复的练习才能提高。其次讲明技术要领：要用指跟以上部位、手心空出去控球。如果是一节游戏课或者体能发展课，就应使学生在达到锻炼身体目的的基础上，学会通过这些游戏等形式锻炼身体的方法。

第三个字是“乐“。这里所指的“乐”，不单是指要使学生在体育课上，在运动中得到快乐，还指学生要对某一运动项目产生乐趣甚至痴迷，以此乐于学习和研究，也就是说应使学生主动地去学习、去体会，而不是教师主动地教，学生勉强的学。这也是上好一节体育课最重要的一点。

本文来自: 河北外国语学院(www.hbwy.com.cn) 详细出处参考：http://www.hbwy.com.cn/09wunian/onews.asp?id=892

❺ 长头发学生怎么扎头发上体育课轻松又好看 合适学生的

长头发扎起来的确好看，但如果怎么着还要按照自己的喜好或者是，

脸型来搭配适合的发型

❻ 当体育课代表的烦恼作文600字

哎!又到了星期三，又有那魔鬼一般的体育课了，我最怕体育课了，虽然说我是当体育课代表的。

中午出门，来到了教室，上完两节自习课，第三节课就是我心中的魔鬼般的体育课了，刚要上课，我又发现~我忘穿运动裤了。哦!不，这下完蛋了，我只得硬着头皮去上魔鬼体育课了。
老师来了，气氛一下变得紧张起来了，我想，大家应该都在想：“今天老师又会让我们干什么呢?是跑步?是蛙跳?是高抬腿?还是收腹跳?”这些都无从知晓。没办法，我们只有等待老师的命令，大家的心也扑通扑通的狂跳
“大家先跑三圈，女生带头!”老师一声令下，便开始跑了，老师又说：“男生跑不整齐男生重跑，女生跑不整齐女生重跑!”大家都不敢吱声，只得认真的跑整齐……
三圈下来，大家都累的气喘吁吁，个个都坐在地上，无精打采。接下来是准备活动，准备活动做完了又是高抬腿，过了又是下蹲，过了又是收腹跳，过了又是压腿，如此反复，我累的四肢无力了，可老师又叫我们跳远，我们从足球场这边跳到那边，又从那边跳回来，我累得话都说不出来了。最后要下课了，老师还不罢休，又叫我们跑一圈，而且是在规定时间以内，幸好我勉强过关了，我暗自庆幸，我刚准备走时，老师又说一句：“穿牛仔裤的同学留下，其余同学可以走了。”老师又叫我和另外一个同学走鸭子步，终于走完了，我的腿就像断了一样非常的痛。
这就是我当体育课代表的烦恼，但是为了身体健康，不论多累，也要上好每一节体育课!

❼ 在这之后算11点我上体育课它既容易又有趣英文

在这之后算11点我上体育课它既容易又有趣
After that, it's easy and fun to have 11 points on me.

在这之后算11点我上体育课它既容易又有趣
After that, it's easy and fun to have 11 points on me.

❽ 体育课上的苦作文500字

上帝 啊!快来救救 我 们吧!下一节又要上体育了!” 也许有人会问:“不就上个体育课吗?有什么恐怖的.” 不信我就给你们讲讲最近我们体育课的内容...
“上帝啊！快来救救我们吧！下一节又要上体育了！”
也许有人会问：“不就上个体育课吗？有什么恐怖的。”
不信我就给你们讲讲最近我们体育课的内容吧！要么围着跑道跑，一直跑到下课；要么跑完一圈然后冲刺跑四圈！上次体育课有许多同学反映没有力气，喘着粗气回家。
这个星期四，我们又上体育课了！在上课之前我不小心摔倒戳伤了手腕，一动就疼，可我没有告诉老师，怕老师说我一顿：“伤在手上，能影响跑步吗？”。
于是，我忍着手疼跑完了热身的那一圈。接着又是“老一套”： 冲刺跑四圈！
我忍着痛跑完了两圈，快跑完第三圈的时候腿又崴了，到了最后一圈我已是口干舌燥、气喘吁吁了！我想：还有最后一圈了，不管怎样都要坚持下来，跑完这一圈就放学了，就可以回家喝水
了……
想着想着，嘴唇开始湿润了！又有了些体力。
“太好了，终于到了终点！”这时下课的铃声响了，往常单调的铃声也变得如此悦耳，好像在为我高兴。
我慢慢地走回了家，喝了五六杯水，才觉得有了些凉爽，我又躺了一会儿，疲倦随风而去。
我向妈妈诉说今天体育课上的委屈，但妈妈却说：“上体育课的目的是让你们强身健体，现在吃点苦对你们是有好处的。”
我现在终于明白了：我这么胖，想有个好身体，不刻苦锻炼还真不行呢！

导读: “痛苦”的体育课 : “上帝啊!快来救救我们吧!下一节又要上体育了!” 也许有人会问:“不就上个体育课吗?有什么恐怖的.” 不信我就给你们讲讲最近我们体育课的...
希望多给点悬赏：请到我的家乡来 请到我的家乡来，看竹海、观熔洞、品桂花、浴温泉、醉山水，你一定不虚此行，留连忘返。 我的家乡是咸宁温泉，这里山环水绕，林...
上一节体育课比通宵上网一个晚上死的细胞少得多得多，而且上完体育课再生的细胞更健康

❾ 李老师给二年级的小朋友上体育课，将全部跳绳的一半分给男同学，又将余下的一半分给女同学，这时李老师手

一共是28根，倒退算式法，7×2×2，等于28

❿ 又要上体育课了，好烦咋办

你是不喜欢上体育课？还是不喜欢教体育的老师？