读研体育生

Ⅰ 请问德国哪些大学有体育类专业我是本科生，想去读研。

体育专来业竞技类和教练源课程最好的的确是科隆体育大学。体育教育类属于师范，没有本科硕士之分，主要是要过德国国家考试。体育科学和体育管理类在很多的综合性大学都有，选择范围很广。慕尼黑工业大学、汉堡大学、哥廷根大学等都有设置这个专业。

Ⅱ 关于内地本科生（体育专业）想去香港读研的问题。

可以啊··抄 不过现在香港要取得袭居留权 是挺麻烦的 因为想要过去的人太多了·
这个还是需要自己努力哦·· 另外你要申请读书
要直接向你想去的大学申请，并参加笔试和面试，笔试主要是高考，面试很重要的，排除高分低能之人。四年学费、生活费等约需50万，如果你够优秀可以获得奖学金（也很高最高的是你不用花钱了）。另外今年的第一批面试名单已经发出通知书了，你如果有意，尽快上网到你心仪的大学查询。祝你如愿！

Ⅲ 读研究生时还有体育课上吗

没有的 研一上学期主要是公共课,下学期专业课居多,一年就把课上完了,第二年就没课了

Ⅳ 我本科学习体育教育专业，研究生想出国读研，请问继续读体育类专业好还是换传媒类好我意向是体育记者

干体育老师可能屈才了。
体育新闻现在几乎也做烂了，各大体育网站的新闻几乎版一样。
体育管理权你得考公务员。

如果你很踏实，搞得专业的，学点体能训练学比较好，像nba里的一些私人体能训练师一样，目前国内这块是空白。
如果脑子比较活泛，就学点体育营销，中国体育赛事的商业开发太差了，几乎都是赔钱的，如果能搞好回来赚大钱。
最重要的一点，你得认真学啊，混是啥也学不来的。

Ⅳ 体育专业研究生找工作很困难么》我们有必要去考体育研究生吗

有没有必要视个人情况而定。体育专业研究生找工作大致以下几个方向：

1. 如果博士学内位，高校讲容师

2. 硕士学位，高校助教，行政老师或者体育老师

3. 参加国家体育局公务员考试，成为文体在编公务员

4. 到体育俱乐部做管理人员

5. 自己创业，成立与体育有关的培训机构。
   

Ⅵ 不是体育生可以报考体育专业吗

首先，不是体育生当然是可以报考体育专业的。只需要满足了体育专业的学校招考的条件就可以。但是，一般体育类专业都是为体育生定的。

普通考生的身体条件一般跟体育特长生还是有很大的差距的，这个差距你必须要用双倍甚至多倍的努力才能弥补上。

(6)读研体育生扩展阅读

比较优秀的体育类大学推荐：

1、武汉体育学院

武汉体育学院（Wuhan Institute of Physical Ecation）是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，原名中南体育学院，1953年组建于江西省南昌市，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院。

经过六十年的建设与发展，学校已成为一所以体育学为特色，具有教育学、文学、管理学3个主要学科门类的多科性大学，形成了涵盖本科、硕士、博士在内的完整办学层次。学校在国内体育高等院校中最早获得硕士学位（1981年）和博士学位授予权（1986年）。

Ⅶ 想去读体育研究生，专业体育院校的硕士研究生怎么样

现在的大学生毕了业之后都会选择去考研，因为现在的大学生泛滥工作很难找，所以还不如继续往上读，升华一下自己，体育硕士专业学位培养高层次应用型体育专门人才。体育硕士非全日制研究生招生对象一般为学士学位获得者，具有体育运动实践经验。入学考试采用初试和复试相结合的办法。初试实行全国联考，复试由招生单位单独组织。全国体育硕士专业学位教育指导委员会秘书处设在北京体育大学。

全日制硕士与非全日制的全国硕士研究生入学统一考试完全是严进严出的代表，据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1，而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。

Ⅷ 关于体育研究生的出国读研问题

选择欧洲院校 专业可以选择 体育管理 这样。欧洲费用比起四大国更低。

Ⅸ 研究生要体能测试吗有体育课吗

研究生没有体能测试。没有体育课。

《国家学生体质健康标准》规定小学、初中、高中和大学生每年必须参加体质测试。对研究生并没有硬性规定。

《国家体育锻炼标准》面对全体人群，分四个组进行测验，分别是：

1、儿童组，9~12岁，相当于小学3~6年级。

2、少年乙组，13~15岁，相当于初中。

3、少年甲组，16~18岁，相当于高中。

4、成年组，19岁以上，相当于大学。

(9)读研体育生扩展阅读：

目前并没有规定研究生一定要进行体侧和开设体育课，目前研究生的主要课程是：

《意见》要求，把培养目标和学位要求作为课程体系设计的根本依据。完整贯彻本学科研究生培养目标和学位要求，重视课程体系的系统设计和整体优化。拓宽知识基础，培育人文素养，加强不同培养阶段课程体系的整合、衔接，避免单纯因人设课。

科学设计课程分类，根据需要按一级学科设置课程和设置跨学科课程，增加研究方法类、研讨类和实践类等课程。加大课程开发投入力度，跨院(系)统筹课程资源，建立开放性、竞争性课程设置申请机制。

增加开设短而精的课程和模块化课程。探索将在线开放等形式的课程纳入课程体系的机制办法。鼓励培养单位与企事业单位合作开设实践性课程。

《意见》同时强调，对已设置课程的开设情况和教学效果进行定期审查，保证课程符合培养需要、保持较高质量。

对于无改进可能或改进后仍不能达到要求的，应及时调整任课教师另行开设或停止开设。加强方法论学习和训练，着力培养研究生的知识获取能力、学术鉴别能力、独立研究能力和解决实际问题能力。结合课程教学加强学术规范和学术诚信教育。

Ⅹ 体育专业 出国读研究生

那要看你读什么专业。如果你就读的专业是我国发展比较慢，水平并不高的专业；通过去国外读研，回来在大学任教也未免不是一件好事。