A. 体育统考生能转工科专业吗
按照绝大部分院校的转专业要求,体育类专业学生可能不会允许转专业到普通工科专业。
普通工科专业对于学生的文化课成绩要求都比较高,高考录取的文化课录取分数线也高于体育类考生的分数线。
体育类专业或艺术类专业的学生一般不能申请转到普通文理科专业。
不过,各院校对于转专业的要求不是完全相同,也有可能部分院校是允许这样转专业的。具体情况还要咨询学校的教务处或辅导员。
B. 哪些大学招体育生
大多数大学都招的,就看你想上哪一类的学校了。有的是专门的体育学院回,我一个同学上的答天津体育学院,还有北京体育大学,武汉体育学院,成都体育学院等等。这些学校要的文化分和体育专业分都比较高。有的是学校里有体育专业,这样的很多学校都有,就连工科类的学校都有,师范类的就更别说了,肯定有的,我同学有去河大上的。这一类的学校文化分和专业分相对要求低一些。
C. 体育生只能报和体育有关的专业吗大神们帮帮忙
当然可以了。
D. 文科理科生学体育对于哪个好就业。
不知道你是体育特长生,还是想继续在大学学习与体育有关的专业?对于体育特长生回,根据自己的特长爱好选答择吧,文科理科差不多,理科以后能读的专业多谢,就业面宽泛些~~如果对体育钟爱,想大学继续学习体育有关的专业,可以先参考北京体育大学等体育类院校的专业设置,再决定学文还是理。如北京体育大学2012年招生计划中的体育教育、社会体育、 休闲体育、体育产业管理、新闻学、英语、公共事业管理(后三个专业也是侧重培养与体育有关的人才)等专业文理都招,分配名额差不多,而运动人体科学、运动康复与健康、应用心理学等几个专业只招理科生。
E. 你好 我本科阶段学的工科 研究生想转专业学跟体育产业相关的专业 对首体的体育经济与管理比较感兴趣
据说考体育类的研究生是很容易的。其实是笔试容易,面试难。大多数跨专业都是头疼专业课考核,在网上先搞清楚考试科目再参照起来复习就行了。大家起点都查不多,相信你能成功!加油!
F. 工科生可以考体育学研究生么
可以的,可以跨考到不同专业,只要能考过就行,这就跟高考报志愿差不多,专业是自己选的,主要看自己有没有那个能力去考你所报考的这个专业。加油~
G. 我是一名大二工科生,却想在以后从事体育新闻方面的工作或者职业裁判之类。大学应怎么度过,提高自己
你现在大几了 大一的话应该可以转专业的 要是大二大三的话就建议加入学校校报 可以体验一下编辑啊 记者啊什么的 但是毕竟是业余的 要是真的很喜欢有这个兴趣 就应该多关注一下 多了解一下 你的专业太偏了 要是想从事你喜欢的工作你可以看看招聘工作上有什么要求 根据要求完善自己
H. 体育生可考的985和211大学有那些具体
主要有:华中师范大学、华南师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、北京体育大学。
1、华中师范大学:简称“华中师大”或“华大”,位于湖北省会武汉,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。
2、华南师范大学:简称“华南师大”,坐落于广东省广州市,是广东省人民政府和教育部共建高校,入选国家“双一流”世界一流学科建设高校、首批国家“211工程”重点建设大学,入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、广东省高水平大学整体建设高校、广东省重点大学。
3、华东师范大学:简称“华东师大”,位于中国上海,由中华人民共和国教育部直属,位列世界一流大学建设高校A类、“985工程”、“211工程”,入选“2011计划”、“111计划”、“国培计划”、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目。
4、陕西师范大学:简称陕西师大、陕师大,坐落于古都西安,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设大学,是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,入选“111计划”、“2011计划”、“卓越教师培养计划”、”海外高层次人才引进计划“。
5、北京体育大学:简称北体大,由国家体育总局直属,是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程”重点建设院校、国家首批“双一流”世界一流学科建设高校和进入“高等学校学科创新引智计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。
I. 体育运动专业与体育教育有什么区别
体育运动专业:
1.在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。
2.采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动,这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。
3.其内容丰富,有田径、球类、游泳,武术、健美操、登山,滑冰,举重,摔跤,自行车等多种项目。
(9)工科生体育扩展阅读:
体育的意义:
1.体育具有强身健体、娱乐,另外还有教育、政治、经济等功能。
也可以说所处的历史阶段不同,体育就具有不同的功能,但是自从体育产生以来,强身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。
2.体育是一种复杂的社会文化现象,以身体活动为基本手段,增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。
尤其是随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了提高,人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面,希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。
例如,人们观看体育比赛,优美的体育动作,扣人心弦的竞赛等都给人们以美的享受,还有在比赛现场,随着比赛的进行,人们可以大声的叫喊,可以尽情的发泄自己的情感,使人们在精神上有一种轻松感。
一次成功的射门,一个漂亮的投篮,随着快节奏的音乐跳健美操等,不只是健身,更重要的是给人们的一种精神与神经方面的释放感,愉快感、成就感和心情的舒畅感。
这些都是体育带给人们精神方面的价值。生活水平越高,人们越是注重体育精神层面的价值。
3.健身长跑可提高呼吸系统和心血管系统机能 科学实践证实,较长时间有节奏的深长呼吸,能使人体呼吸大量的氧气,吸收氧气量若超过平时的7—8倍,就可以抑制人体癌细胞的生长和繁殖。
4.其次长跑锻炼还改善了心肌供氧状态,加快了心肌代谢,同时还使心肌肌纤维变粗,心收缩力增强,从而提高了心脏工作能力。
参考来源:
网络-体育教育
网络-运动训练专业