❶ 体育教师招聘怎么试教
1、从现行的体育课本中选择一个试讲的题目，按试讲的题目现场备课，在指定的时间内撰写成教案。
2、按现场撰写的教案进行课堂教学，把主考当作学生，给他们讲课。该提问就提问，该示范就示范，该组织活动就让“学生”活动。
3、试讲完成后，主考会提出一些相关的问题，由试讲者回答。
❷ 应聘体育老师，面试该怎么做
（一）自荐书
自荐书的设计是否出彩，大家都知道，但是内容才是最重要的。你要尽量把所有的荣誉证书都附上，因为，在主考官不了解你的前提下，这些证书就是对你的实力的最好的证明。同时要注意把学校的招聘报名表中所有的信息都写满。其中的特长爱好也要尽量展现。因为有些学校就很注重教师的综合才艺。
总之，一句话，要想从众多简历中脱颖而出，抓住主考官的视线，简历的形式和内容都要准备充足。
（二）专业
每一个体育院校的毕业生都有自己所选的专业，主考官对你这方面的知识也一定会考察。你可以从普通的教学和运动训练队两个方面来考虑。
1、教学
(1)理论课：主要是课件的制作，教学的内容。
课件的制作：课件也许无法当场检验，但可以向考官表明自己参加过这方面的培训，并且制作过，并在实习中运用过，并取得很好的效果。哪怕你也许并不会制作，但是，学习制作课件很简单，我相信每位学生都会在下次的试讲中能够很好的运用。
教学的内容：不同的教学对象有不同的教学内容，从大的方面来讲，主要可以从一下几个方面来说。① 结合学生自身，增强理解重视。 ② 讲授所教项目，做到学有所用。③ 改进教学方法，激发学生兴趣。 ④结合重大赛事，进行宣传教育。⑤ 定期进行考核，引起学生重视。具体内容再按照自己的理解来充实.
（2）实践课：课堂常规的三个部分
准备部分，要新颖，可以加入健美操等现在社会上流行的大众健身的内容。当然还要看自己对体育课准备活动的理解。
基本部分，条理要清楚，特别是教学重难点，教学目标。对它的理解可以体现你对体育课教学的认识。（自己要去体会和钻研。别人的思想无法代替你的）
结束部分,可以引用时尚体育元素，加入街舞的放松操和瑜伽的动作。让学生在一节课中接触到更多的体育元素。当然这些元素都是为你的教学主题服务的。而不能生搬硬套。
课堂教学部分最主要的是让考官意识到你有自己的思想，自己的理解在里面。并且你是在不断的学习和探究。
2、训练队
（1）兴趣小组：主要是激发兴趣，增强体质。
（2）运动队：主要是全面发展学生身体，注重竞技能力的训练。
应聘注意事项：
1、要穿运动服。你要应聘的职位是体育教师，所以不必像其它教师一样穿西装打领带，而是要突出你的专业性质。
2、要自信，阳光，体现体育教师的风采。
3、不要打断考官的话，注意听考官让你讲的内容，不要答非所问。也不要不懂装懂，进行狡辩。
4、做好准备：对学校的了解（学校的特色体育项目是什么，有没有兴趣小组和训练队等）；应聘哪个阶段的体育教师(不要像第一位应聘者一会儿改成生活教师，一会儿又改成其它的职位。）；一篇精彩的说课（说课要体现你对体育教学的理解）。 5、要表现出对这份工作的热爱和渴望。重点是渴望。
❸ 对于体育教师招聘启事最关注的内容应该是什么
你好，对于体育教师招聘启事最关注的内容如下：
教师招聘公告，一般会版在当地人社局官网权或者学校官网发布，请及时关注公告发布情况；
招聘条件，公告发布后会对招聘条件进行公布，考生请查看自己是否符合招聘条件要求
下载岗位表，查看岗位表里的各类要求，如学历、学位等
考试重要时间节点，如报名时间、缴费时间、准考证打印、笔试时间等
参加笔试
❹ 体育老师好找工作吗
体来育生出路很广源的，健身教练、体育老师、裁判、社会体育指导员、体校教练、体协官员等，其实现在专业都不对口了，学体育的出来各行各业的都有（比如老衲就在一家小国企当总助——刚毕业时是市场策划部助理），而且因为我们学体育的经常锻炼身体素质、心理素质等方面都比较有优势，所以不用担心，如果你正在读大学，好好利用学校资源提高自身素质是首要任务，知识很重要！现在招聘方看重的是个人的能力！加油！
❺ 焦作市教育局教师招聘每年都有么
焦作市直从13年到今年都有在招人，人数不等。但是以后是不是每年都有就不确定了，要以发布的招聘公告为准的
❻ 请问有没有人知道现在还有学校招聘体育老师吗
首先我不清楚你所在的地区，我所在的城市，现在老师已都实行编制管理，聘任制。
不像以前那样随便在社会招聘完就行，现在是要考试的。
❼ 问一下,体育类教师招聘一般都什么要求啊
具体得看招聘方的要求，去的半月讲坛教育，经过学习以后，笔试面试都过了
❽ 招聘体育老师的个人简历
您好,关于您的简历,需要到投到学校里面去,不过我先建议您到网络上找找有没有学校招聘体育老师,然后亲自登门去面试,那样机会很大.
❾ 体育教师招聘 专业一般考什么 具体点
高中体育教师招聘考试试卷
本卷満分为150分，考试时间为120分钟
一、填空题(每格1分，共30分)
1．高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得 个学分。高中三年中，学生修满 个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中 和 系列为必修、必选内容。
2．中学体育课属于教学课，根据每次课教材种类的多少分为 课和 课，根据每次课的任务可分为 课、 课和 课。
3．某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行 场比赛,共有 轮。
4．新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是 、 、 、 、 。
5．学校组织校内田径运动会，一般可由 、 、 、 、 、 六个主要过程组成。
6．教师示范一般可分为 示范、 示范、 示范和 示范。
7．学校体育教学计划可分为 、 、 、和 。
二、辨别题（下列观点是否正确，正确的在下表中相应题号下打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共20分）。
1．学校体育是一种具有强制性的教育，是社会体育的基础。（ ）
2．学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。（ ）
3．高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。（ ）
4．人体每天消耗的能量来自营养素，营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。（ ）
5．水平六是对全体高中学生的共同要求。（ ）
6．田径运动径赛中，判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点后沿垂直面的先后为准。（ ）
7．淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。（ ）
8．分组教学有分组轮换和分组不轮换。（ ）
9．篮球运动起源于美国，由美国麻省奈·史密斯在1891年发明的。（ ）
10．足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。（ ）
三、选择题（下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的：请将正确选项前的字母填在题后的相应括号内。每小题2分，共10分）。
1．新课程标准下，单元教学计划是指（ ）
A．某一技术动作的教学方案。
B．学期教学计划。
C．是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述。
D．课时教学计划。
2．《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列。（ ）
A．4 B．5 C．6 D．7
3．双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进（ ）
A．4 B．5 C．6 D．1
4．直观教学法是指在体育教学中（ ）
A．运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。
B．借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。
C．指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法。
D．是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法。
5．体育与健康学习评价标准应为（ ）
A．由单一评价标准向多元评价标准转变
B．定性评价与定量评价相结合
C．终结性评价与过程性评价相结合
D．绝对性评价与相对评价相结合
四、简答题（15分）
1．某教师在完成鱼跃前滚翻动作教学后，安排了这样一个素质练习：学生分成四路纵队，从站立起跑开始，起跑→跳过折放的垫子→疾跑→垫上鱼跃前滚翻→绕过标志→快速跑回接力。请问这样安排是否合理？为什么？你是怎样安排的？（7分）
2．目前，很多学校事业规模不断扩大，班级数、学生数不断增加，但学校体育场地、器材不足，学生课外体育活动开展困难，作为一名体育教师，你在这种情况下，如何组织学校课外体育活动？(8分)
五、论述题（20分）根据提供的教材《快速跑》，完成下列各项：
1．指出本教材的教学重点、难点，并阐述列为重点、难点的理由（10分）：
2．简述突出重点、突破难点的教学过程，并说明这一教学过程的设计思想（10分）：
六、操作题（20分）
请你草拟一份学校田径运动会比赛规程。
七、操作题（35分）
请以篮球行进间单手低手上篮为主教材写份简案（此单元为5课时，以第1课时的教学内容为本课教学内容。
要求教学目标准确，教学内容安排恰当，组织形式合理，合理安排运动量和运动负荷）。
你可以参考一下
❿ 焦作最近事业单位招考很多啊，还有教育类的教师招聘都赶到一块了，谁能告诉我现在还能报考什么呢
焦作市直28个事业单位公开招聘工作人员97名。报考者于2012年9月18日8：00至9月21日18：00期间登录焦作人事考试网。通过报考资格初审的人员，于资格初审通过之后至2012年9月22日18：00期间通过原报名网站缴纳笔试考务费（报考者准备工商银行或交通银行银联卡，开通网上银行功能并存上足够缴费的金额）。网上缴费成功的报考人员，于2012年10月10日8：00至10月12日16：00期间登录焦作人事考试网下载并打印准考证（A4纸）。笔试内容为《公共基础知识》和《申论》，满分为100分。
焦作市决定为市直部分学校面向社会公开招聘教师，其中普通高中教师20名，初中教师12名，小学教师6名，幼儿教师2名。报名时间为于2012年9月24日至9月29日，报名地点：焦作市教育局（地址：焦作市山阳区丰收中路2369号）。笔试内容为《教育理论1》（包括教育学、教育心理学）和《教育理论2》（包括学科教材教法、教学技能、学生与团队管理、教师职业道德、教育政策法规等）两科。各科满分均为50分，考试时间为120分钟。笔试成绩=《教育理论1》＋《教育理论2》。笔试时间另行安排。
这两个还都能报考。