㈠ 深圳市领航动力体育文化发展有限公司怎么样
简介:深圳市领航动力体育文化发展有限责任公司(以下简称领航动力)成立于2016年8月。公司基于当前全民体育运动发展需求,遵循“以人为本,卓越服务”的理念和情怀,以精益求精的工匠精神,致力打造适合运动爱好者的科学优质的体育文化交流服务平台,以期引领体育文化产业蓬勃发展。
领航动力旗下开篇项目“x-rock运动中心”位于深圳中心区腹地福田保税区的中心地带,紧临香港,与红树林生态公园为邻。“x-rock运动中心”项目室内面积达3000平方米。以时下国际流行趋势中的优势项目攀岩、蹦床、探索为切入点,倾力打造集攀岩项目深度推广、健康运动社交、家庭亲子互动为一体的体育文化服务平台。
1.攀岩项目。引入香港、台湾顶尖专业团队作为战略合作伙伴,施工及设备标准均以国际标准完成,运营和培训也将采用国际化机制和人性化理念。具体分为上攀和抱石两个区域,上攀岩壁宽30米,高7米,有15条标准赛道,是目前国内已知最大的单面上攀岩壁;抱石区占地400平方米,是目前国内唯一具备over climb功能的岩壁。
2.蹦床项目。占地500平米,该区域以趣味性与安全性为主。安全防护设施还具备耐燃属性。
3.淘气堡项目。该区域占地600平方米,由国内顶尖设计师设计建造,与蹦床区互为一体,形成一个场地开阔、内容丰富的儿童运动乐园。
4.探索项目。该区域开创性地从国外整体引进“天堂阶梯”“高空滑梯”“太空球”等高空探索项目,在国内尚属首例。这些探索项目能有效激人们探索、勇气、力量、协调性、团队合作等潜力,塑造健康品格。特别适合亲子互动、年轻群体休闲交流以及公司拓展等活动。
法定代表人:冯伟
成立时间:2016-07-22
注册资本:500万人民币
工商注册号:440301116917784
企业类型:有限责任公司
公司地址:深圳市福田区福保街道保税区市花路9号泰福仓仓储大厦102座
㈡ 体育集训的学校做的文化培训怎么样啊
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㈢ 校园体育文化包括那几个方面
校园体育文化
校园体育文化的概念
校园文化是以学生为主体的,以课外体育文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为特征的一种群体文化,校园文化作为一种社会文化,也是在一定社会政治、经济、文化、教育、体育等条件下,由学校广大师生在实践过程中共同创造的体育物质财富和精神财富的总和。
[1] 在中国古代,"文化"一词是"文治与教化"的意思,认为文化是人类创造出的文明成果对人自身的改造。英、美、法实证的社会学传统将文化视为人类创造的物质和精神成果的总和,而德国思辨的历史哲学传统将文化理解为一种以生命或生活为本位的活的东西。我国著名哲学家张岱年先生认为:文化是既作为人类在人本身的自然及外部自然的基础上,在社会活动中创造并保存的内容之总和而存在,又作力一种活生生的创造活动而演化。
校园体育正是人在学校特殊的环境中产生和演进的,完全符合上述文化涵义,其结构本质是一种耗散结构,其系统是一个动态系统,其根本是一个不断创造的过程。体育涵概了文化研究中的人与自然、人与人、人的精神与物质关系的全部三个方面。中国高校校园体育文化应该突出文化范畴的创新精神和体育范围内的个性解放。
校园体育文化的价值
校园体育文化作为学校教育的重要组成部分,在德、智、体、美、劳全面发展的教育方针中,在培养身心健康和具有创新精神和实践能力的社会主义现代化合格人才中具有十分重要的作用。
1.古代校园体育文化
古代体育尚处在原始教育阶段,因此,还谈不上具有规模性的学校体育,当然也就说不上校园体育文化了,但它也表现了不同时代的体育文化现象。
2.近代校园体育文化
我国学校体育从孕育到诞生经历了一段漫长的历史过程。从1840年开始,帝国主义用炮艇轰开了我国闭关自守的大门。随着军事侵略,国外传教士纷纷来到中国,建立教会、兴办学堂、进行体育文化渗透,并在校园里积极开展了各种西方体育活动
3.现代校园体育文化
五四新文化运动对学校体育的贡献在于对军国民主义体育和国粹体育给以强烈的批评。与此同时,剔除了兵操内容,将体操课改为体育课,并引进西方体育。这虽然是文化流动的结果,但也引起了传统体育文化的冲突。然而由于文化的融合性,才逐渐缓冲下来。尽管如此,学校体育还是在封建道德观的束缚下举步维艰。直到新中国成立,学校体育才确立了以增强体质为目标,并为学校体育的发展开辟了广阔的前景。
4.当代校园体育文化
当代校园体育文化在坚持具有中国特色的社会主义体育教育方向的同时,既要发展中华民族传统的体育文化,又要引进国际先进的体育文化。为完成未来体育教育的使命,我国当代校园体育肩负着一下历史使命: 树立健康第一的教育指导思想, 要树立在生理上、心理上和社会相适应的全面性健康要求,并明确要求加强学生的心理健康教育和对社会的责任感,培养坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神。
为推行素质教育服务 体育教学中推行素质教育要更多的关注学生的个性发展,提高人文体育的素养,培养健康人格,增强健身意识和品德修养,协调人际关系和合作精神。
培养终身体育教育观念 终身教育是法国的保尔.朗格朗于1965年任联合国教科文组织成人教育局局长时提出来的。他认为,接受教育应当是每一个人从生到死永不休止的事情,终身教育是教育定向上的整合,终身体育是终身教育的一个组成部分。
校园体育文化的多样性 校园体育文化的宗旨主要是培养学生体育精神、体育意识和体育技能,提高体育文化素养,增进学生身心健康,并在此宗旨指导下开展多种多样的校园体育文化活动。
㈣ 福州领航体育学校 到底怎么样 专业不专业
福建领航体育高考培训部,是专业的、提升体育专业技能和高考文化分数为一体的综合性培训机构。
广告这么说的,具体不知道.
㈤ 江西领航体育发展有限公司怎么样
江西领航体育发展有限公司是2018-05-25注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股),注册地址位于江西省赣州市章贡区长冈路10号华城名苑9号楼2203室。
江西领航体育发展有限公司的统一社会信用代码/注册号是91360700MA37XFEE3G,企业法人黄文祥,目前企业处于开业状态。
江西领航体育发展有限公司的经营范围是:体育场馆管理;体育经纪人服务(凭有效许可证经营);体育赛事活动策划;健身服务(凭有效许可证经营,不含高危险性体育项目);体育场地设施工程施工;体育器材及体育用品销售、租赁;日用百货销售;展览展示服务;会务服务;物业管理;以下项目凭有效许可证经营:食品生产、销售;养老服务;文化艺术交流活动策划(除演出经纪、文艺演出);市场推广宣传;体育场馆设计与建设;体育赛事活动策划与咨询;商务信息咨询(金融、证券、期货、保险等国家有专项规定的除外);设计、制作、代理、发布广告。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。
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