1. 体育课二三事作文600字以上 要打篮球的
优质解答
“叮铃铃——”，伴随着清脆的铃声，同学们纷纷到操场上集中，这一节是大家喜欢的体育课。
体育陈老师满面春风地走过来，神秘地说道：“今天这节课，我们要玩游戏！”
“什么，玩游戏！”顿时，操场上像炸开了锅似的。大家可高兴啦，有的同学竟欢呼起来。
“今天我们要玩的游戏叫‘大网捕鱼’。”陈老师大声宣布，“游戏规则十分简单，选三名同学作为‘网’，其余同学是‘鱼’。当‘网’的同学必须手拉手，‘网’破时必须即时‘修补’，而当‘鱼’的同学一旦超出规定的界线，或被‘网’包住，或碰到‘网’则出局。”
“首先由男生上场！”在陈老师的一声令下，我们男同学从地上一跃而起，个个磨拳擦掌，跃跃欲试。陈老师挑选了顾琦纬、陈旭明及恽文豪三人当“网”，只见他们手拉着手跳进了“池塘”，这突如其来的“渔网”使原本在无忧无虑游泳的“鱼儿”吃了一惊，随即像疯子似的四处乱窜。恽文豪眼疾手快，他看准了机会，飞快地一转身，轻轻松松地抓住了想从他身边溜过的杭晨。首战告捷，恽文豪十分得意，他乘胜追击，和其他两人默契配合，轻而易举地将一小部分“鱼”送上了黄泉。“鱼群”见状，不敢轻举妄动，只得缩在池塘的一隅。“网”决定先发制人，他们向“鱼群”发起了猛烈的攻势，“鱼群”措手不及，被“渔网”搞得遍体鳞伤，还有三两条“牺牲者”。不过，“渔网”也“伤得不轻”——“网”破了。这时剩下的“鱼群”乘机从两边逃了出去。可“渔网”不甘示弱，一次又一次地发起了凌厉的攻势。不一会儿，就只剩下“鱼王”——喻姜丰了。这是条老奸巨滑的鱼。前面，他一直“坐山观虎斗”，所以体力十分充足。可“渔网”已累得气喘吁吁。“渔网”并不打算放过这条“落网之鱼”。他们张开“渔网”，向喻姜丰扑去，喻姜丰轻轻一闪，躲过了攻击。“渔网”没给他喘息的机会，又向他扑来……就这样一扑一躲，喻姜丰终于被逼到了死角，成了瓮中之鳖。喻姜丰急中生智，想了一个好办法。只见他先将身体倾向右边，“渔网”见了向右边扑来。说时迟，那时快，喻姜丰竭尽全力从左边冲了出去。“渔网”知道自己中了调虎之计，他们连忙重整队形，以迅雷不及掩耳之势冲向喻姜丰，喻姜丰躲闪不及，成了“渔网”的囊中之物。
“哈哈哈”，在同学们的欢声笑语中，“大网捕鱼”的游戏结束了，这堂课真令人难忘。
2. 难忘的体育课作文600字
上周五下午，我们有一节体育课，那是我上过的体育课当中最有趣和难忘的一节。老师让我们先做准备活动——跑步，然后自由活动。不是因为老师让我们自由活动我才觉得有趣和难忘。真正的原因是：我学会了跳活绳。
跑过步后，我们班的男生去打球。而女生呢?就是去跳大绳。对于那些喜欢跳大绳或是很会跳大绳的同学来说，跳大绳十分简单。但对于我来说，跳大绳就不是那么轻而易举的了，特别是跳活绳。先由两个同学来摇绳，我们跳。一次几名同学进去，跳过几个后，就出来。可我迟迟不敢进去，我心想：那绳子那么粗呢，万一甩着我可怎么办!我的好朋友马心卉似乎看透了我的心思，她说：“时梦璇，我拉着你，咱俩数一二三，一块儿进去吧!”我连忙点了点头。“一、二、三!”三声数数完了，可我却把手挣脱了出来，马心卉自己跳了进去。由于每次的人数不同，所以总是跳不好，接着我们就分成了小组，每组人数几乎相同。马心卉、谷雨、王肖慧和我一组。轮到我们跳了，马心卉又对我说：“这次我拉紧你的手，你可不能再不跳了!”我说：“好好好，这次我肯定跳!”这次，又随着三声数，我终于跳了进去，而且和着绳子的节奏和同学们的赞扬与鼓励声，我们组一共跳了八个。当我跳完之后，我觉得自己的手掌和心里都热乎乎的，这就是勇气和自信的力量!
通过这一节的体育课，我觉得生活中，勇气和自信很重要。我相信，以后勇气和自信会伴随我走过漫长的岁月。同时，这个下午明媚的阳光和这节体育课将是我童年中很美好的回忆!
3. 当体育课代表的烦恼作文600字
哎!又到了星期三，又有那魔鬼一般的体育课了，我最怕体育课了，虽然说我是当体育课代表的。
中午出门，来到了教室，上完两节自习课，第三节课就是我心中的魔鬼般的体育课了，刚要上课，我又发现~我忘穿运动裤了。哦!不，这下完蛋了，我只得硬着头皮去上魔鬼体育课了。
老师来了，气氛一下变得紧张起来了，我想，大家应该都在想：“今天老师又会让我们干什么呢?是跑步?是蛙跳?是高抬腿?还是收腹跳?”这些都无从知晓。没办法，我们只有等待老师的命令，大家的心也扑通扑通的狂跳
“大家先跑三圈，女生带头!”老师一声令下，便开始跑了，老师又说：“男生跑不整齐男生重跑，女生跑不整齐女生重跑!”大家都不敢吱声，只得认真的跑整齐……
三圈下来，大家都累的气喘吁吁，个个都坐在地上，无精打采。接下来是准备活动，准备活动做完了又是高抬腿，过了又是下蹲，过了又是收腹跳，过了又是压腿，如此反复，我累的四肢无力了，可老师又叫我们跳远，我们从足球场这边跳到那边，又从那边跳回来，我累得话都说不出来了。最后要下课了，老师还不罢休，又叫我们跑一圈，而且是在规定时间以内，幸好我勉强过关了，我暗自庆幸，我刚准备走时，老师又说一句：“穿牛仔裤的同学留下，其余同学可以走了。”老师又叫我和另外一个同学走鸭子步，终于走完了，我的腿就像断了一样非常的痛。
这就是我当体育课代表的烦恼，但是为了身体健康，不论多累，也要上好每一节体育课!
4. 难忘的体育课600字作文
“叮铃铃——”，伴随着清脆的铃声，同学们纷纷到操场上集中，这一节是大家喜欢的体育课。
体育陈老师满面春风地走过来，神秘地说道：“今天这节课，我们要玩游戏！”
“什么，玩游戏！”顿时，操场上像炸开了锅似的。大家可高兴啦，有的同学竟欢呼起来。
“今天我们要玩的游戏叫‘大网捕鱼’。”陈老师大声宣布，“游戏规则十分简单，选三名同学作为‘网’，其余同学是‘鱼’。当‘网’的同学必须手拉手，‘网’破时必须即时‘修补’，而当‘鱼’的同学一旦超出规定的界线，或被‘网’包住，或碰到‘网’则出局。”
“首先由男生上场！”在陈老师的一声令下，我们男同学从地上一跃而起，个个磨拳擦掌，跃跃欲试。陈老师挑选了顾琦纬、陈旭明及恽文豪三人当“网”，只见他们手拉着手跳进了“池塘”，这突如其来的“渔网”使原本在无忧无虑游泳的“鱼儿”吃了一惊，随即像疯子似的四处乱窜。恽文豪眼疾手快，他看准了机会，飞快地一转身，轻轻松松地抓住了想从他身边溜过的杭晨。首战告捷，恽文豪十分得意，他乘胜追击，和其他两人默契配合，轻而易举地将一小部分“鱼”送上了黄泉。“鱼群”见状，不敢轻举妄动，只得缩在池塘的一隅。“网”决定先发制人，他们向“鱼群”发起了猛烈的攻势，“鱼群”措手不及，被“渔网”搞得遍体鳞伤，还有三两条“牺牲者”。不过，“渔网”也“伤得不轻”——“网”破了。这时剩下的“鱼群”乘机从两边逃了出去。可“渔网”不甘示弱，一次又一次地发起了凌厉的攻势。不一会儿，就只剩下“鱼王”——喻姜丰了。这是条老奸巨滑的鱼。前面，他一直“坐山观虎斗”，所以体力十分充足。可“渔网”已累得气喘吁吁。“渔网”并不打算放过这条“落网之鱼”。他们张开“渔网”，向喻姜丰扑去，喻姜丰轻轻一闪，躲过了攻击。“渔网”没给他喘息的机会，又向他扑来……就这样一扑一躲，喻姜丰终于被逼到了死角，成了瓮中之鳖。喻姜丰急中生智，想了一个好办法。只见他先将身体倾向右边，“渔网”见了向右边扑来。说时迟，那时快，喻姜丰竭尽全力从左边冲了出去。“渔网”知道自己中了调虎之计，他们连忙重整队形，以迅雷不及掩耳之势冲向喻姜丰，喻姜丰躲闪不及，成了“渔网”的囊中之物。
“哈哈哈”，在同学们的欢声笑语中，“大网捕鱼”的游戏结束了，这堂课真令人难忘。
5. 难忘的一次体育运动作文600字，急急急急！！！！！！！！！！！！！！！
秋风习习，桂花飘香。金秋十月，紧张学习下的我们都有了共同的努力点——秋季运动会。丝丝凉风的侵袭，并没有吹灭我们沸腾的血液，而是鼓舞了我们。经常，放学后，你能看到跑道上在练习的学生和鼓号队与体操队的身影。这个秋天，是忙碌的，也是快乐的。
鼓声阵阵，火红队服的鼓号队拿着鼓镲在操场上演奏。彩旗飘飘，举着五彩缤纷旗子的彩旗队在操场上整齐练队。彩带飞舞，雪白装束鲜亮照人的体操队在操场上舞出风采。口号齐齐，是迈着整齐步伐的方队。今天，真是个热闹的日子，安宁的蓝天下却不是一派“安宁”。分秒的流转，都抹下绚丽的色彩。比赛开始了，看台不时传出此起彼伏的呐喊声，但我知道，这掌声不仅是给胜利者贺喜的，还是给博出风采但没胜利的运动员的鼓励。我是一百米短跑赛的一名选手，在比赛前的几分钟，大家都拿出自己表演时用的彩带，在我身旁挥来挥去，为我助威。我信心百倍地站在赛道，做好冲刺的姿势等待枪响。只听“砰”一声，我和其他选手都飞一般的冲了出去，只听风声在耳畔回荡，有力地冲击着耳膜，我屏着呼吸，咬着牙，吸气呼气，双腿快速地摆动。我在第二跑道，在冲刺时，转弯有些缓慢，不慎被旁边一身黑的选手超过，看着前面的“黑马”，我努力冲去，双腿马达般地挥动。红线扯起了，我尽力向前，还是以一肩之遥与第一失之交臂，只拿回了第二。谁知，同学则再次舞起彩带，说我好棒，博出了风采。就在我遗憾地笑笑时，又听到了同学写的加油稿。后来的比赛，只要别人很努力或很出色，我都报以掌声。是呀，只要努力了就好了，掌声不止是属于胜利者的。这一天大家都是最棒的，没有主次之分。不止是全场焦点的运动员，还是在一旁为那些“英豪”加油鼓掌的拉拉队，以及那些默默为运动员写鼓励稿的同学，大家都是风景线。我们斗志昂然，使出百分之一百二的劲在赛道上跑出风采，在沙坑前跳出记录，在跳高的比赛场上战胜对手......最大放异彩的是年级接力赛。我是接力第三棒，一面全神灌注地盯着前两位战友顺利交接，一面克制着紧张，手心不由得渗出了汗，向身后伸出了手……一根沾有汗水的棒子递到了手中，我用了最快的速度向前出去，熟悉的风声再次回荡耳畔，接近第四棒时，我听到了旁边同学老师的加油声，把棒递给下一个同学，缓了缓紧张的心。最后我们胜利了，身后又是欢呼。我盯着那根小木棒，它传递的不仅是胜利，还是团结和友谊，包含着勇气和努力，不是吗？夕阳西下，欢腾的校园又静下来了，又是徐徐秋风，风中传递着爽朗的笑声。留恋这次运动会，它留下了绚丽的一笔。今秋十月，秋季运动会带给了我无尽的留恋。有喜悦、有遗憾；有努力、有拼搏，这个秋天，是忙碌的，是收获的，也是快乐的。
6. 我想要的体育课作文600字以上
在我们班，来有谁不知自道我最喜欢上体育课。对我来讲，能上体育课比什么是都好，只要哪天有体育课，那我那一整天的心情都是愉快的。经常听到有同学在抱怨，上体育课累死了。一听到中长跑啊，更是一个个腿软。可是我呢？不管体育课上什么内容，我都会一百分之百的努力去做好它。
7. 紧张激动的体育课-作文-600字
今天的体育课像军训一样。
上课了，体育老师走进教室，让我们排好队走到操场。到了操场，体育老师说：“今天，我们先要耐力跑训练，按学号绕着学校的外围跑一圈，跑的过程中可以不用排队，但在跑前要排好队，我要计分的。”我一听，心想：啊！不会吧，今天又要训练耐力跑啦！耐力跑可是我的弱项啊，我的心开始紧张起来了，“嘣、嘣”直跳。有的同学紧张的直发抖，说：“不会吧，又要跑了！”有的同学说：“哦！又有耐力跑了！”……
我们先按学号排好队，在体育老师的口令下我们跑了起来。在跑的途中，我一开始觉得自己跑得不是很慢的。可后来，慢慢地我觉得越跑越慢，大约跑到一半的时候，我被甩到了倒数第三。我快速瞄了一下前面的几位同学，嘿！这几位同学跑得还真快！有的同学跑在中间；有一位同学拉在最后，他气喘吁吁的，后来，他干脆不跑了，在那儿走。哟！这同学可真厉害，还会在那儿慢悠悠地走着呢！
第一位跑到终点的是岳思源，第二位是王晓迪……当我到终点时，你猜怎么着？我是全班倒数第三个！不一会儿，我们全班都到了。有一位同学上气不接下气地说：“累死我了！”接着，老师让我们做游戏，一听到做游戏，我们又来了精神，哪里知道，游戏还是训练，天哪！
下课了，我们个个腰酸背痛，我心想：总算知道军人的辛苦了。
8. 600字作文体育课的一次经历
小学生涯中上了无数次的体育课，让我印象最深刻的还是那一次，那一次的体育课是我觉得最有趣的一堂体育课。
六年级的一天，体育老师让我们在操场上集合，我们来到操场上，老师让我们围着操场跑两圈。跑完后，体育老师建议我们举行一次蛙跳比赛，同学们一听这个名挺新鲜就同意了。于是，我们男女分开，各自分为四组，分好以后，就开始比赛。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在这次比赛中胜出。在老师的一声令下，同学们开始比赛。有的同学脸上充满了自信，跳得真快，好像能拿第一似的;有的同学很紧张，全身都摇摇晃晃的，好像一不小心就会摔倒似的;还有的同学好像不习惯，做的动作不标准，笨手笨脚的。再看看女同学，她们的速度太慢了，有的勉勉强强跳到了终点，累的气喘吁吁，有的干脆一屁股坐在了地上，跳不动了。
我们就这样一组接一组的跳着，轮到我们这一组了，我便跑到起跑线后做准备。“预备，跳!”听到命令后，我两腿一蹬，向前方跳去。可这个动作可真是难啊!我扭头一看，只见旁边的同学以极快的速度从我身边擦肩而过，向前方跳去。他体内好像装了发动机，跳的速度超快。我不甘心，赶快继续跳。到达了对面，赶快转过身往回跳，这时我已被同学远远的落在后面了。我再怎么跳不动也不能得倒数第一吧?我想。于是，我奋起直追，好不容易超过了前面的两个同学。我离终点也近了，只差几步远了。我咬紧牙关，终于跳到了终点。这时，我的腿已经麻木，全身大汗淋漓，一点力气也没有了，可老师让我们再跳一次，吓了我一大跳，没办法，只好硬着头皮再跳。两次过后，我的腿已经彻底软了，满脸通红，站都站不稳了。“铃铃”，很快就下课了，同学们个个满头大汗离开了操场。
这趟体育课真的是把大家都累得够呛，但是大家还是觉得这一趟体育课真的很有趣!
9. 《体育课》作文 600字
上课铃打响，今天第一节课是体育课，我们整齐的排好队，准备从楼下版去上体育课。权
刚来到操场，我们有种兴奋感，说不出的快乐。
我们整齐的排好队，做了早操跑完了步，老师教我们跳跳绳，每次跳五十下，跳完跳绳以后，就可以自由活动啦！
体育课真好玩，不但可以放松身体，还可以锻炼身体，真好，我爱体育课。