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初中体育课跳远训练

发布时间:2021-03-14 05:48:54

① 中考体育跳远在平时怎么练习呢

完整来的立定跳远技术动作源由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成。

  1. 预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。要点:上下肢动作协调配合,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾.

  2. 起跳腾空:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。要点:蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。

  3. 落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。要点:小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。

体育课 跳远的 技巧

我是搞体育的跳远专项。相信你一定已经在练习腿部爆发力了,训练部分就不说了版无非是蛙跳深权蹲起之类的。关键是每次立定跳的时候质量高不高,根据我的经验,(我能跳2米5,女生)手臂不是随便摆摆的,要以大臂带动小臂,起跳之前那一瞬间必须积极地上摆感觉把整个身体向上拔一样,练习的时候试试看会有不一样的感觉。起跳瞬间前膝关节不能屈太多,也不能太浅,会导致发力不充分。不能用脚尖跳准确的说应该用前脚掌蹬地。起跳以后不能感觉身体是软的,上体要直特别是腰,否则腿部发岀的力量作用在分散的点上等于没发力。刚才说的摆臂也是为了带动上身,整个身体都向上拔了能跳旳不远吗。还有一个起跳角度的问题,我们都想跳得更远但往往只想着向前跳从而导致起跳角度太小,我个人得岀的经验,不一定正确,眼光放得开一点不要太注意心中的那条“线”。还有蹬地离开地面以后双脚不要拖在后面,要积极收腿很多人都是被动收腿,但是积极收腿并不是说早点收腿,要在保证充分蹬地以后,即身体在抛物线的最高点上时才收腿。光靠纸上谈兵还是不行的必要的话建议找老师教,不过一般体育课按照我说的话基本没问题能及格就行

③ 中学生跳远的训练计划

你就找你的体育老师问下一,或者他给一个电子档的就成了!

跳远训练计划
总目标:
通过本次集训,使学生基本掌握挺身式跳远的完整技术动作,在原有的成绩基础上有一定的提高。
学生总体情况:
参加本次跳远集训身体素质条件一般,跳远的技术动作十分粗糙,不知道什么是挺身式跳远,因而运动成绩也不够理想,从目前所测试的成绩来看,最好成绩只有4米左右,因此这阶段集训不仅要使她们掌握挺身式跳远技术动作,还要在原有的成绩基础上能有大的突破和提高。
具体情况分析:
身体素质条件尚可,但该同学对跳远技术动作掌握一般,踏跳不准确,起跳后没有腾空高度,空中也不会做动作,这些都是要改进
针对上述情况,第一阶段集训,主要完成以下教学内容并按以下计划进行:
一、教学内容与技术要点
跳远的技术由助跑、起跳、腾空和落地四部分组成,各部分的技术在跳远完整技术中是互相关联的。
(一)助跑
跳远的助跑是为了获得较高的水平速度,并为快速积极的起跳作准备。
1、助跑的开始姿势
助跑的开始姿势有两种:一种是从静止状态开始,类似"站立式"起跑姿势,两脚可前后或左右开立,从静止状态开始助跑,第一步的步幅和速度要力求稳定,这有利于步点的正确性。加一种是从行进间开始,先走或慢跑几点踏上起点,而后开始加速跑。
2、加速跑的方法
起跑后的加速方法也有两种:一种是积极加速,从助跑一开始就用力跑,步频快,用逐步增加步长提高速度。用这种方法可较快取得高速度,助跑距离较短;另一种是逐步加速的方法,与一般加速跑相似,开始步频较慢,在逐步加大步长的同时提高步频。它的加速时间较长,加速过程比赛均匀,助跑距离较长。采用何种方法助跑,可根据个人习惯而定。但不论采用哪种方法,都要在起跳前获得高速度,并有助于正确踏板和起跳。
3、跑距离的丈量与调整
跳远的助跑速度是获得优良成绩的关键之一,同时与踏跳时的腾空速度密切相关。优秀运动员起跳前的速度可达到每10"10.7米。男子助跑的距离一般为35"45米,约跑18"22步;女子助跑的距离一般为30"35米,约跑16"18步。一般大学生身体素质和踏跳较差,因此,助跑距离和步数应视个人情况适当减少。
丈量步点一般采用从踏板开始反方向跑的方法,在跑至一定步数时踏跳跃起,踏跳点就是助跑起点,然后向沙坑方向助跑,校正步点。
正确的踏板是取得优良成绩必不可少的,也是助跑技术的一个很重要的方面所以在丈量步点时,可在最后6-8步的地方设立第二标志点,以利于正确踏板。这几步助跑一般同学为了踏上板往往故意拉大或缩小步长,这会破坏助跑的节奏,影响速度的发挥和起跑的效果。
在测试或比赛时,助跑的距离要根据跑道的性质、硬度、气候和个人身心状况等进行调整。
(二)起跳
起跳的主要任务是使身体按适当的腾起角(一般为18゜"24゜)腾起。腾起的初速度越大,越有可能取得优良成绩。优秀运动员的腾起初速度可达9.2"9.6米/秒,身体重心腾起高度可达50"75厘米。起跳过程可分着地、蹬伸和摆动三部分。
1、起跳脚着地
起跳是高速助跑的情况下完成的,在助跑的最后一步就准备起跳,为了加快起跳速度,起跳腿的大腿在前摆时抬得比短跑时低些,要积极下压,几乎是伸直腿快速着板。着地时起跳脚先以脚跟触及地面,并迅速转为全脚掌支撑。起跳脚着地时,起跳腿与地面的夹角大约为65゜"70゜。起跳脚的着地点大约在身重心投影前30"40厘米的地方。太远,会产生制动,那样虽然能获得较大的腾起角和跳跃高度,但损失水平速度较高;过近,会缩短起跳蹬地用力的距离,减少作用力的时间,降低腾空高度,影响起跳的效果。
起跳脚着地一刹那,由于助跑水平速度的惯性和身体重心的作用,产生了很大的压力,近使起跳腿髋、膝、踝关节和脊柱很快的弯屈缓冲,关节弯屈缓冲要适度,太大、太小都会降低起跳的效果。
2、起跳腿的蹬伸
起跳过程中,当身体重心移至起跳腿支撑点的垂直部位时,因缓冲而被拉长的伸肌强有力的收缩,使髋、膝、踝三个关节迅速地蹬伸,上体挺起,摆动腿的大腿积极向前上方摆到水平位置,小腿自然下垂,完成跑跳动作,起跳时的蹬地角大约成75゜左右。
3、起跳中的摆动动作
起跳中的摆动作是指摆动腿和两臂的摆动动作。摆动腿和两臂摆动对提高起跳速度、加大动作幅度,尤其是加大蹬伸力量都有重大作用。摆动中两臂摆至稍低于肩关节时,摆臂动作突然停止;摆动腿积极向前上方摆动。摆动的刹那,产生一个向下的力,这个力和起跳腿的蹬地力成为合力这样才能达到良好的起跳效果。
(三)腾空
跳远时的腾空动作是为了维持身体的平衡从而推迟落地时间,并为落地创造有利的条件。腾空初期的姿势一般称"腾空步"。"腾空步"后空中动作有三种:即蹲踞式、挺身式和走步式。蹲踞式比较易学,一般在中学都已学过,走步式对身体素质的要求比较高,一般不易学,因些学习挺身式比较适当。
1、挺身式的优点
挺身式跳远的空中挺身动作,能使体前肌拉长,有利于收腹举腿和伸腿落地,同时也可较好地避免蹲踞式跳远时身体易绕横轴向前回旋而过早落地的缺点。
2、挺身式的动作过程
起跳后仍保持腾空步姿势,随后摆动腿积极下放,小腿向前、向下、向后弧形摆动,使髋关节伸展,两臂向下、向后摆振,这时留在体后的起跳腿与向后摆的摆动腿靠拢,挺髋挺胸,形成展体挺身的姿势。落地前,两臂由后上方向前、向下、向后方摆动,两腿向前摆,收腹举大腿。接着伸小腿,上体前倾准备落地。

(四)落地
正确的落地动作,有利于提高跳成绩。落地方法有向前和侧倒两种。当脚跟触地的一刹那,前脚掌下压,并屈膝前移重心,身体随惯性前倒,或当双脚落地后,一脚支撑,一脚放松,身体向放松腿一侧侧倒落地。落地动作可分解为三部分:
1、着地前两腿屈膝高抬,膝关节向胸部靠拢,上体不要过于前倾
2、即将着地时膝关节迅速伸直,使小腿前伸,以足跟先触及地面。
3、在脚跟触及地面的刹那,立即屈膝或迅速挺腹,使身体重心迅速移过落点。
第一课
本课任务:学生知道跳远技术动作的组成,掌握助跑的动作方法
(一)准备部分
1、 慢跑800米 2、 柔韧性练习 3、 徒手操4-6节
(二)基本部分
1、 看挂图,讲解挺身式跳远技术动作组成,建立直观动作印象。
2、 助跑的开始姿势①从静止状态开始助跑加速,第一步的步幅和速度要力求稳定。②从行进间开始,先走或慢跑几步踏上起点然后开始加速跑。3-5次。
3、 助跑距离的丈量与步点调整:
①从踏板开始反方向跑,在跑步一定步数时踏跳跃起,次踏跳点就是助跑起点,然后向沙坑方向助跑,反复校正步点。4-6次。
②助跑的距离因人而定,一般中学生15米-20米左右。
③稳定后六步助跑,在第二标志和起跳板之间标出最后六步的步点,使运动员以相对稳定的步长进行助跑,最后一步跑过起跳板。4-6次。
4、助跑与正确的踏板练习 3-5次。
(三)结束部 1、 放松慢跑 2、 小结
(四)教后总结:
第二课
本课任务:
掌握起跳的技术动作方法,知道着地时起跳脚先以脚跟触及地面,并迅速转为全脚掌支撑,助跑与起跳动作的衔接连贯
(一)准备部分
1、慢跑800米 2、柔韧性练习 3、关节活动操4-6节
(二)基本部分
1、原地模仿起跳练习。在确定起跳腿后,原地做起跳练习,摆动腿和两臂的摆动和起跳腿蹬地要同时,协调一致。
2、从走步到慢跑连续做起跳练习。原地起跳动作比较正确后,再在走步中做,然后慢跑3-4步连续做起跳练习(可集体在跑道或平整的场地上进行练习)。
3、4-6步助跑起跳,用摆动腿落入沙坑,而后随惯性向前跑进,注意不能用踏跳腿落地,以免踏跳腿负担过重。
4、同上练习,起跳后用头触及或手摸高悬物。
5、跳腿踏在15-20厘米的高物上进行练习,以加强起跳腿的伸膝送髋和脚扒地滚动的幅度和速度。
6、腿蹬地后,摆动腿踏上50-60厘米高的物体,以加强摆动腿的摆动幅度。
7、程助跑起跳练习。
(三)结束部分
1、 放松慢跑 2、 放松大小腿。 3、小结
(四)教后总结:
第三课
本课任务:起跳后要有明显腾空动作
(一)准备部分
1、慢跑800米 2、柔韧性练习 3、关节活动操4-6节
(二)基本部分
1、原地做腾空动作的模仿练习。
2、原地上一步起跳,在落地前快速完成腾空动作。
3、4-6步助跑后跳后做摆动腿练习。小腿微向前、向下、向后摆动,膝关节放松,落地后继续向前跑进。
4、6-8步助跑起跳,成腾空步,用摆动腿越过橡皮筋着地,橡皮筋高约40-60厘米,距起跳点2-3米。
5、利用踏跳板(30厘米高),4-6步助跑起跳做腾空动作。4-6次
6、不用踏板做练习,要求把注意力集中在做腾空动作上。
(三)结束部分
1、放松慢跑 2、拍打抖动大小腿进行放松。 3、小结
(四)教后总结:
第四课
本课任务:学会腾空后空中挺身动作,挺身式跳远的空中动作在"腾空步"后即开始,但"腾空步"保持的时间比蹲踞式短。"腾空步"后展髋放下摆动腿,同时两腿继续向后摆动,在空中形成挺身姿势,而后收腹举腿,两臂向上向前、向下向后摆动,准备落地
(一)准备部分
1、慢跑800米 2、柔韧性练习 3、关节活动操4-6节
(二)基本部分
1、原地做挺身动作的模仿练习。
2、原地上一步起跳,在落地前快速完成挺身动作。
3、6-8步助跑起跳,成腾空步,用摆动腿越过橡皮筋着地,橡皮筋高约40-60厘米,距起跳点2-3米。
4、利用踏跳板(30厘米高),4-6步助跑起跳做腾空展体挺身动作。
5、不用踏板做练习,要求把注意力集中在做腾空挺身动作上。
6、助跑起跳腾空挺身完整动作练习
(三)结束部分
1、放松慢跑 2、放松性伸展操。 3、小结
(四)教后总结:

第五课
本课任务:知道落地方法有向前和侧倒两种。当脚跟触地的一刹那,前脚掌下压,并屈膝前移重心,身体随惯性前倒,或当双脚落地后,一脚支撑,一脚放松,身体向放松腿一侧侧倒落地。
(一)准备部分
1、慢跑800米 2、柔韧性练习 3、关节活动操4-6节
(二)基本部分
1、4-6步助跑跳远,落地前做伸小腿动作,不要怕后坐。
2、6-8步助跑跳远,落地前做伸小腿动作,脚落地刹那,迅速做屈膝或挺腹动作,避免后坐。
3、单杠上摆荡,前摆时迅速将膝举向手,然后伸腿并做自由后摆。
4、在靠近沙坑处,两臂撑在倒立架上,然后迅速向前伸腿并使脚跟尽量在远处触沙。
3、 在短、中程助跑完整跳远练习中改进和提高落地伸腿技术。
(三)结束部分
1、放松慢跑 2、抖动大小腿放松。 3、小结
(四)教后总结:
第六课
本课任务:学生初步掌握完整技术动作练习
(一)准备部分
1、慢跑800米 2、柔韧性练习 3、关节活动操4-6节
(二)基本部分
1、中距离助跑起跳,改进腾空与落地动作。
2、正确丈量步点,每次助跑接近起跳板时均要做起跳动作,然后以摆动腿落花流水地继续向前跑进。这样接近正式试跳的练习,容易正步点。丈量步点次数不宜过多,3-4次即可,过多因体力因素会影响后面的正试试跳。
3、全程助跑挺身式跳远练习。6-8次。
(三)结束部分
1、放松慢跑。 2、意念放松。 3、小结。
(四)教后总结:
第七课
本课任务:改进与提高完整技术动作练习
(一)准备部分
1、慢跑800米 2、柔韧性练习 3、 关节活动操4-6节
4、 高抬大腿左右交叉转髋走30米×2 5、 行进间跳跃摆腿30米×2 6、 加速跑60米×4次
(二)基本部分
1、4-6步助跑腾空步练习10-15次 2、全程助跑校对步点2-3次
3、全程助跑完整技术练习6-10次 4、 中程助跑跳远6-10次 5、 连续跳栏练习:5架栏×5次。
(三)结束部分
1、放松慢跑800-1000米。 2、放松伸展练习3-5分钟。
3、小结,提出集训后在家训练要求。
(四)教后总结:

④ 中考体育跳远 怎么训练

不同的地方或许及格线不一样,我是刚刚考完中考,我们的及格线是女生内1.6米男生1.9米.
基本上中考前两个月容开始有特训,但是自己训练还是相当必要的,我们的老师给了我们几个建议,挺有用的.
每天至少作四十次仰卧起坐,可以练习腹肌.
每天收腹跳二十次,找向上跳的感觉.
然后立定跳远也可以适当多练习.基本上这样训练下来,一两个月就可以达到1.7米左右,在我们那里算是可以拿满分的80%了.

⑤ 体育立定跳远怎样跳更远初中的标准是多少

一、初中男生立定跳远的标准:

初一年:及格(60分):155厘米良好(80分):195厘米优秀(90分):211厘米满分(100分):225厘米

初二年:及格(60分):170厘米良好(80分):210厘米优秀(90分):226厘米满分(100分):240厘米

初三年:及格(60分):185厘米良好(80分):225厘米优秀(90分):240厘米满分(100分):250厘米

初中女生立定跳远的标准:

初一年:及格(60分):140厘米良好(80分):170厘米优秀(90分):184厘米满分(100分):196厘米

初二年:及格(60分):144厘米良好(80分):174厘米优秀(90分):188厘米满分(100分):200厘米

初三年:及格(60分):146厘米良好(80分):176厘米优秀(90分):190厘米满分(100分):202厘米

二、要跳得更远需要从几下几个方面提高:

1、预摆

预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。要点:上下肢动作协调配合,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾。

2、起跳腾空

起跳腾空:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。要点:蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。起跳时,两脚用前脚掌迅猛蹬地,同时两臂由两侧后方向前上方做强有力的摆动,使身体向前上方腾起。

3、落地缓冲

落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。要点:小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。

(5)初中体育课跳远训练扩展阅读

立定跳远可以练习蹲跳,目的是锻炼腿部肌肉力量和踝关节的力量。在练习的时候两脚要分开,屈膝向下半蹲,将双臂自然的向后摆,之后两腿迅速的起跳。落地时要用前脚掌着地,并且膝盖弯曲减少缓冲。

立定跳远还可以伴随单脚交换跳的辅助练习,主要是增加小腿和脚掌的力量。在练习的时候上体保持直立,两脚要交替向上起跳,双脚跳离地面的时候脚面要绷直,脚尖向下。一分钟中之内要起跳六十次。

立定跳远考试时,考生一定要重视双脚的站立方法,这一项经常会被忽略,但是确是非常重要的一项。大部分立定跳远站立是八字形的站法,以前脚掌为支撑点,两脚后跟向两侧分开,脚尖向前与运动的方向一致。

摆臂和呼吸是决定立定跳远成绩的关键因素,所以摆臂和呼吸之间的配合是非常重要的。立定跳远在预摆的时候由下向上慢摆到头上,向前摆动是,两腿要伸直,向后摆动时,要屈膝下蹲将重心降低。在上下摆动双臂时,一定要协调配合。

最后是立定跳远起跳时的蹬摆,这是决定立定跳远远近的关键。考生两脚要快速的用力蹬地,同时要将双臂由后向前摆动,在跳跃时要充分的伸展自己的身体。

影响立定跳远成绩首先是考生的力量,特别是下肢肌群爆发力的能力。这也是之前立定跳远辅助练习的关键,因为中考体育立定跳远中最后用力点是在前脚掌也可以说是脚尖,需要考生强大的踝关节跖屈用力。立定跳远想要跳出好的成绩,必须直臂摆动,幅度越大跳远的距离越大。

⑥ 如何训练立定跳远

1、预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。要点:上下肢动作协调配合,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾。

2、起跳腾空:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。要点:蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。

3、 落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。要点:小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。

扩展资料:

立定跳远的辅助练习:

1、 挺身跳:原地屈膝开始跳,空中做直腿挺身动作,髋关节完全打开,做出背弓动作,落地时屈膝缓冲。

2、单足跳前进练习:一般采用左(右)去右(左)来的方法进行练习,距离控制在25-30米左右,完成4-5组。

⑦ 中考体育立定跳远怎么练!

立定跳远:
立定跳远主要要求腿部爆发力和腰腹部力量,还有全身协调性,当然还有技术动作本身。想要快速要有成效,主要练习动作技术,另外力量练习要注重大腿肌群和腰腹肌群练习。动作技术的重点是起跳时机和起跳时重心高低的协调配合,这个主要根据你的身高、体重、腿部力量而定。判断尺度是你的主观感觉,落地时小腿用力前收,两臂用力后摆,维持平衡。练大腿肌群时可采用蹲杠铃、跳深、负重下蹲等。腰腹力量练习可采用仰卧起坐 、悬垂举腿等方法

体育中考是通过统一测试的形式对应届初中毕业生作出体质评价的统一测评模式,即通过测运动成绩和测现阶段身高、肺活量、体重所得的指数来进行体质评价。[1] 体育中考的时间一般在每年3月份到5月份期间,各地时间不同。考试成绩影响学生的高中录取。

⑧ 初中生跳远训练方法

初中生跳远训练方法:

1、速度练习
速度是取得跑远优异成绩的基础。速度训练可采用下列的手段与方法。
(1)跑的专门性练习:包括小步跑、高抬腿跑、车轮跑和后蹬跑等;
(2)40~60米的加速跑或变速跑;
(3)利用助力(顺风、下坡)40~60米的加速跑;
(4)30~60米的牵引重物或负重跑;
(5)各种短距离行进间跑;
(6)小步跑、高抬腿跑、后蹬跑过渡到加速跑;
(7)下坡全程助跑与平地全程助跑交替进行练习。
2、快速力量练习
快速力量(爆发力)是跳远必须具备的重要专项素质之一。训练中应注意将力量与速度紧密的结合起来。采用的力量练习手段着重于发展肩带肌、躯干肌、髋部肌和腿部肌的力量。快速力量训练可采用下列的手段与方法。
(1)负中等重量的提踵练习;
(2)负轻重量杠铃原地双脚跳练习;
(3)负中等重量杠铃50米弓箭步走练习;
(4)负杠铃半蹲跳练习;
(5)负杠铃半蹲起练习;
(6)弓箭步快速连续抓举轻杠铃练习;
(7)轻重量杠铃快速挺举练习;
(8)负轻重量杠铃体前屈、体侧屈练习;
(9)仰卧起坐接抛实心球练习(两人配合)
(10)前后抛铅球或实心球练习;
(11)各种形式组合的力量练习。
3、跳跃能力练习
跳跃能力是跳远速度与快速度力量的综合体现,是创造优异的跳远成绩的最直接的手段。跳跃能力的训练可采用下列手段和方法。
(1)立定跳远练习;
(2)立定三级、五级、七级、十级跳远练习;
(3)30~60米的单足跳练习;
(4)30~60米的跨步跳练习;
(5)30~60米的换腿跳练习;
(6)10~20米的连续蛙跳练习;
(7)5~10个低栏,双脚连续跳起过栏练习;
(8)由下向上的跳低台阶练习;
(9)由上向下的各种高度的跳深练习;
(10)各种负重的跳跃练习。

⑨ 中考体育考试中如何跳远

是立定跳远吧?

这个就是看你的空中摆腿收腿还有你平时体育课练得怎么样

阅读全文

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