① 体育考试测肺活量
提高肺活量可以靠游泳
如果是速成的话
我建议你可以卖了气球吹吹
测肺活量的时候嘴巴要紧贴那个罩子
尽你所能深吸一口气
在用力吹下去
如果你要是怕吹得太快 测表爆掉的话
可以慢慢吐气,我一般是选择这种
因为我看我班男生都是一口气下去
都很厉害 所以也跟你说一下
希望能对你有帮助
② 肺活量怎么计算
肺活量的测定,通常需要被检测人员对肺功能检查仪器吹气来测定。肺活量测定需要被检测人员用尽力气吸气后,缓慢而完全地呼出肺内的气体,这些被呼出的气体的体积,会被肺功能检测仪器测量,测量的结果就是被检测人员的肺活量,通常包括深吸气量和补呼气量。
男性的肺活量平均值是4200毫升左右,而女性的肺活量平均值是在3100毫升。实测定肺活量比预计的肺活量的百分比小于80%为肺活量减低。
肺是人的呼吸器官,肺活量是指用力吸气,再用力呼气,能够呼出的气体的总量。主要的是用来表明一个人的心肺功能,肺活量大,人体供氧能力越强,心肺功能更强。肺活量低,会出现缺氧的症状,包括胸闷,头晕,头痛,失眠,记忆力下降等。
通过坚持每天运动,包括跑步,骑自行车,跳绳等来提高人体的肺活量,同时提高肺呼吸功能,更有利于人体的健康康。
③ 初中体育考试肺活量算分·数吗
算基础分(素质)包括肺活量、柔韧性、耐力。跟考试、升学没关系。
④ 如何计算肺活量
你说的是肺活量体重指数吧?就是体测的肺活量 想看达标不达标?
其计算公式为:肺活量/体重。
计量单位:肺活量用毫升(ml),体重用公斤(kg)。
肺活量体重指数主要通过人体自身的肺活量与体重的比值,亦即每1kg体重的肺活量的相对值来反映肺活量与体重的相关程度,用以对不同年龄、性别的个体与群体进行客观的定量比较分析。在有关氧代谢项目运动员选材和学生体质综合评价中有一定参考作用。
⑤ 初三体育加试肺活量怎么算满分如何计算
请参照《国家学生体质健康标准》各年龄段的评分标准:
⑥ 肺活量分数怎么算
男生和女生是不一样的,肺活量测量一般中考会有,男生的计算方法是用你的体重【公斤】*100比上肺活量。如果大于等于百分之79为满分8分。女生的忘了,比男生低一点,比如说我50公斤,我需要吹到3950为满分8分。希望能帮到你。
⑦ 肺活量怎么算
肺在呼吸过程中的作用主要是完成肺通气和肺换气功能。人体与外界气体交换,即人体从外界摄取氧、利用气和排出二氧化碳的全过程,称为呼吸。呼吸的全过程由五个相互关系的环节组成:(a)肺通气,即气体进出肺的过程;(b)肺换气,即肺泡与血液之间的气体交换;(c)血液对气体的运输,通过血液的运行,一方面把肺部摄取的氧气送到组织细胞,另一方面把组织细胞产生的二氧化碳运送到肺排出体外;(d)组织换气,即血液与组织细胞间的气体交换;(e)生物氧化,即组织细胞利用氧和产生二氧化碳的过程,呼吸过程的任一环节发生障碍均可导致组织缺氧和二氧化碳潴留,影响新陈代谢的正常进行,严重时甚至可危及生命。
1、肺通气功能测定
影响肺通气功能的因素主要的呼吸中枢、颈胸段脊髓前角运动细胞、躯体运动神经和呼吸肌的功能。出现障碍多是急性肺通气功能障碍。临床上常见是影响通气阻力的慢性肺通气功能障碍,可以通过测定肺容量的肺通气量来评定。
(1)肺容量测定:在呼吸运动过程中,肺容量随着胸腔容积的增减而改变。肺容量的变化可以分为以下几部分:
①潮气量。即平静状态下每次吸入或呼出的气体量。正常的成年人约为400~500ml。
②补吸气量。即在平静吸气后,再尽力吸气,所能吸入的气体量。正常成年人约为1500~2000ml。
③补呼吸量。即平静呼吸后,再尽力呼气,所能呼出的气体量。正常成年人约为900~1200ml。补呼气量受膈肌上升幅度,胸廓弹性阻力和细支气管阻塞等影响。在肥胖、腹水、肺气肿和支气管痉挛情况下,补呼气量会有不同程序的影响。
④肺活量:即潮气量、补吸气量和补呼气量的总和。正常人平均为2500~3500ml。
(2)肺通气量测定;肺通气量是指单位时间内进出肺的气量,可以反映通气功能。最大通气量,即以尽快的速度和尽可能深的幅度进行呼吸时,得到的每分钟通气量。最大通气量的多少,可判定被试的通气贮备能力。一般在肺功能测验中常以最大通气和通气贮量百分比作为衡量通气功能好坏的主要指标。
2、肺换气(弥散)功能的测定——血气分析
肺泡与血液之间的气体交换是通过物理扩散的方式而实现的。血气即指溶解在血液中的氧气和二氧化碳,凡通气、换气任何环节发生障碍,最终均致气体交换不全,使动脉血氧分压(
PaCO2)和氢离子浓度(pH)发生改变,所以它是测定肺换气功能的重要指标。
(1)动脉血氧分压:是血液中物理溶解的氧分子所产生的压力。正常值大于12kPa(90mmHg),由于氧离曲线的特点,它作为缺氧的指标远较血氧饱和度为敏感。凡影响肺通气和肺换气的因素均可导致动脉血氧分压降低。
(2)动脉血二氧化碳分压:是血液中物理溶解的二氧化碳分子所产生的压力。正常值约为4.67~6kPa(35~45mmHg),当肺功能障碍使二氧化碳潴留时,血中
PaCO2增高,碳酸增加而导致酸碱失衡。
PaCO2增高常提示通气不足,换气障碍。
(3)动脉血pH值:代表血中的氢离子浓度。正常值为7.35~7.45。低于7.35为酸中毒;高于7.45为碱中毒。当肺功能障碍时,可用CO2排出障碍而在血中潴留,使碳酸增多,产生呼吸性酸中毒。
正常人肺功能储备力很大,且受多种因素的影响,个体差异较大,因此对肺功能测定结果的判定的必须结合临床、动态观察。其应用范围如下:
①协助内科疾病的诊断及疗效观察。
②配合胸外科手术适应症的选择。
③对呼吸功能不全患者实行监护。
④配合高空和高原呼吸生理的研究。
⑤配合工业卫生需要,发现大气污染的危害的以及职业病患者的劳动力鉴定。
⑧ 中考肺活量怎样计算
它是体重 男生(身高-110)公斤,加减5~10%
女生(身高-115)公斤,加减5~10%
肺活量 男生:及格3800满分4500
女生:及格3000满分3800
⑨ 肺活量计算公式
肺活量体重指数=肺活量(ml)/体重(kg)。
肺活量体重指数是人体自身的肺活量与体重的比值。在有氧代谢项目运动员的选材和学生的体质综合评价中有一定参考作用。
(9)体育考试肺活量怎么计算扩展阅读:
重要意义
肺活量与人的呼吸密切相关。生理学研究表明:人体的各器官、系统、组织、细胞每时每刻都在消耗氧,机体只有在氧供应充足的情况下才能正常工作。人体内部的氧供给全部靠肺的呼吸来获得,在呼吸过程中,肺不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的二氧化碳排出。我们可以这样认为:肺是机体气体交换的中转站,这个中转站的容积大小直接决定着每次呼吸气体交换的量,这是检测肺功能的最直观、也是最客观的指标。
肺活量检测数值低(与正常数值相比),说明机体摄氧能力和排出废气的能力差,人体内部的氧供应就不充裕,机体的一些工作就不能正常。一旦机体需要大量消耗氧的情况(如长时间学习、工作、剧烈运动时)就会出现氧供应的严重不足,从而导致诸如头痛、头晕、胸闷、精神萎靡、注意力不集中、记忆力下降、失眠等不良反映,这不仅仅会影响了学习与工作,而且会给身体健康造成许多无法挽回的损失。