体育课的废纸球怎么做

⑴ 如何用废物制成小玩具，供小孩子玩要求就是制作小玩具阿 在体育课上用

楼上说的那个,我小学时候做过,是手工课呵呵因为制作过程比较麻烦(相对那时候的我来说)所以印象满深刻的,不过那个好象不能做玩具吧
易拉罐可以做沙发.需要的工具老虎铅,剪刀
可乐瓶可以做花篮.很简单的,只要剪刀和透明胶带或双面胶就可以了.也可以做娃娃头.

建议楼主,你把家里或是请小朋友把家里不用的布带来,然后缝制成里面装满沙的布包,可以玩丢沙包的游戏.
具体玩法就是,参与人员:2个或2个以上都可以(人数多做的包包就要多,包包可以做的小巧些)

每人先发一个包包,依此轮流抛和抓.
第一次朝上丢一个的时候,立刻用丢的那只手去抓桌面上的包,看能抓几个,同时还要接住抛上去的那个包.成功的,抓住的包包就是属于他的.
然后慢慢升级为往上丢2个.丢3个.
结果是看谁抓的最多.

⑵ 幼儿园自制体育器械保龄球怎么玩

一、 自制体育器械的原则
充分利用随处可见的自然资源和废旧材料制作成体育器械，激发幼儿的游戏兴趣，促进幼儿身体动作协调发展。在运用废旧材料制作体育器械时，要把握以下原则：
1.安全、卫生、耐用原则。
器械在活动过程中都与幼儿身体进行直接接触，选用制作材料时一定要考虑其安全性。其次要牢固耐用，不能使用几次就破损，而是可以经常使用，并保持一段时间，否则浪费材料和教师的制作时间。比如在用报纸做“纸球”时，可以在纸球外面用彩色不干胶纸，粘一层，既美观又耐用，幼儿可以利用这样的纸球进行投掷、抛接的锻炼。
2.适宜性原则。
每个年龄阶段的幼儿生理和心理特点各不相同，对体育器械的需求不同。教师要把握好幼儿的年龄特点，从而有选择性地制作出适宜的体育器械。还要细心观察幼儿的过程，善于发现问题，不断地对器械进行改进，使其更完善、更符合幼儿的活动要求。例如小班幼儿喜欢模仿性的体育活动，教师可以用纸箱粘贴上光碟做成火车车厢，形象逼真，小班幼儿玩起来就特别起劲；中班的幼儿身体动作发展相对灵活多了，教师可以利用竹竿或者废旧PVC管做成跨栏让他们跨跳或者钻爬；大班的孩子平衡能力和协调能力都有了很大的发展，教师可以利用硬质的易拉罐做成高跷，让他们尝试踩高跷走甚至跑。
3.充分利用材料原则。

4.一物多玩原则。

二、自制体育器械的有效运用

1.科学设置区域，合理投放器械，培养幼儿兴趣。

2.探索创新，挖掘户外体育器械的多种玩法。

3.灵活运用，开发器械组合功能。

4.家园合作，提高幼儿户外活动效率。
“

⑶ 体育课中的教学步骤有些什么

一、点名

当体委把学生带到操场以后，老师首先要进行的一项工作，就是要清点人数，避免出现学生不来上体育课的现象。一些身体较虚弱，或者是不愿意参加体育运动的人，往往会出现私自在教室里边写作业或者是做其他事情而不去操场上体育课的情况，这是不被允许的。

二、热身

学生上体育课之前往往都是在教室里面坐着上课，身体在一定程度上有些僵化，还没有做好高强度体育运动的准备。因此在进行体育运动之前一定要做好充分的热身准备，这一点在冬季尤为重要，稍有不慎由于身体过凉，血液流通不畅，容易引起扭伤拉伤等情况的产生。

各位体育老师在上课之前一定要带领学生做好充足的热身运动，做一些简单的热身操都是对于学生的热身运动有很大的帮助。对于一些身体较为虚弱，或者是有疾病的同学，体育老师可以安排他们作为旁听生，切不可盲目的让他们加入到体育运动中来，以免造成难以挽回的后果。

三、教授课程

体育课与其他所有的文化课一样，也是有着严格的课程标准以及详细的授课计划的。每堂课每一位体育老师都会给学生们准备不同的内容，当学生完成热身运动以后，教师就可以给他们教授本节课的内容了。

各位体育老师在做示范动作时一定要力求标准规范，将自己的专业素养展示给学生，让学生能够按照正确的示范做出正确的动作，完成本节课的教学目标。教师不可应付了事，这样只会降低学生们对于体育课的兴趣，认为体育课只是玩玩球，跑跑步，这是不利于体育课的长期开展的。

四、自由活动

教师完成自己的教学内容，学生掌握基本的动作要领以后，我们可以给学生一些自由活动的时间，让学生们按照自己的兴趣爱好去。锻炼自己的身体，如打羽毛球、踢足球、打篮球等等都是很好的运动方式。

各位体育老师当学生自由运动时，老师一定要在现场。一是为了照看好学生，避免出现受伤等突发事件，第二是避免学生因一时的冲动，在操场产生打架斗殴等不良行为。影响了学生的上课时间。

参考资料来源：网络-体育课

⑷ 怎么用废旧物品制作体育器材

娃哈哈大瓶的AD奶，4只，两个两个的口对口用胶带粘好，为了结实，里面用报纸卷好插版里面，然后再口权对口的粘好，就是两个小哑铃。

哑铃 两个灌沙易拉罐,如有大的矿泉水瓶，可以装满砂子或废铁（能装进去的），瓶盖拧紧，封好。也可以当举重的练习臂力的器材。 足球或者沙包 用旧布充填废纸作成。

⑸ 废纸小制作

有很多的！
艺术类：
将废纸用剪刀剪成需要的形状，贴在厚的纸板上，可以制做好看的贴画艺术
品！
科普类：
体验造纸的过程,1,用水泡纸，多几天
2，用家庭绞肉机，将纸绞成纸浆。
3，用细纱网捞起薄薄的纸浆，
4，晾干，成纸！
工艺品：
1,用水泡纸，多几天
2，用家庭绞肉机，将纸绞成纸浆。
3，用手将纸浆塑性，晾干，注意控制水分。
4，干后用笔上色彩。

⑹ 我是学建筑学的 我想用卡纸做一个球的手工模型 不知道怎么做

呵呵，做模型啊，
方法：以类似于足球和篮球的方法做，先用cad设置好曲面的展开尺寸，打印出来，用壁纸刀按图裁定出纸张，然后进行弯曲和粘贴，想要效果好一点可以裁出45度角的斜面（有45裁纸刀，50元左右），这样粘贴边缘比较整齐。
虽然可以类似于足球和篮球的方法做，但是效果肯定很差，毕竟卡纸拼接处不好处理。
我们都用现成的材料然后喷白色漆，比如，玻璃球，乒乓球，气球等，或者用橡皮泥捏一个，
一般模型中的曲面用卡纸做呢，在卡纸内侧用壁纸刀拉密集且间距相等的缝隙槽，以卡之厚度1/3~1/2为宜，最好深度基本相同，然后尽量一点点的弯曲卡纸，
但是大多时候我们都用透明塑料卡片，画具店里很多卖的，厚度颜色材质都有多种选择。

⑺ 幼儿手工制作篮球，用废纸怎么做

废纸团成团，最外面包裹的是宽纸条（报纸），纸条要泡上稀的白乳胶水，把纸球裹圆后，再用水粉或丙烯颜料画上篮球的颜色

⑻ 怎么用废弃物品作环保体育器材（幼儿园小朋友手工）

废纸或废报纸捏成一个像篮球大的球，在用透明胶带粘成球啊！这个纸球就可以玩了！

⑼ 怎么用废纸团个规则的球

吹一个气球，用纸包起来。成功。

⑽ 对于体育课上铅球有什么材料制成的

有同学认为铅球是铁制成的，这一环节属于科学探究中的猜想与假设；并从实验室借来磁铁吸引一下，“吸引一下”这一过程属于科学探究中的实验环节．
故选B．