初中体育老师直播上课

㈠ 老师直播上课能看到学生看直播看了多久吗

有些软件有互动环节的，可以相互看到，交流的，甚至上传作业，批改作业。

具体到您所上直播课是否可以，可以提前咨询举办方。

㈡ 疫情期间学校开展网上直播上课，老师网上直播期间发生过哪些“奇葩”事件

这次突如其来的疫情，让学生和老师们措手不及，为了不耽误课程，只能采用网上直播上课的方式。这不得不使老师们被迫当上了“网红”，开起了直播，初次直播又有哪些好玩的事情呢？

大家都希望疫情能够快点过去，以前在作文里写到的以后我们都在家里上课，老师在网上教我们，现在看来，想实现并不是很容易的呢。

㈢ 请问老师直播上课也会看到学生的一举一动吗

在家里学习也一样，只不过没有那么多人，都是一个老师带一群学生，只不过地点不一样，教学管理流程是一样的。

㈣ 初中的体育老师的第一堂课该怎么上

注意的东西可太多了哦可以归纳为：
1、注意自己的仪容，衣着等，不要紧张。
2、注意场地专，器材的选择，运动项属目的选择。不要求太难，但要有趣。
3、备课时要符合所教学生的生理和心理状况。
4、备学生时最好先去摸底，看看学生的现状和喜欢的项目等。
5、第一节课时要随时注意运动的强度和时间，并随时检测，如有领导在，就显得你很专业了。
6、如有领导在，可以先征求一下他们的意见。虽然他们说的不一定正确。

㈤ 老师一般在网上上课是选择直播还是视频

老师一般在网上上课的话，一般都是会选择视频的形式，因为视频的形式的话，嗯，她可以进行录播嘛，可以进行剪辑啊，有什么不好的地方也可以改直播的话，有可能太多的不确定性吧！

㈥ 我是一名教师,我想在网上直播上课，应该怎么办

受最近环境的影响，很多老师过完年回来，发现上课地点改成了直播间，这对从没有接触过线上教育直播授课的老师来说有点措手不及，经常闹出笑话。这不昨天网课很多的软件崩溃出现延迟，明明是上数学课老师却还在讲零度等温线。现在一线的老师不仅要适应网上直播上课，教学质量也不能比线下差太多，那就需要提前发现直播教学的坑，避免它们。

都有哪些坑：

1.软硬件跟不上、网速慢。很多老师在家里进行直播，网速较慢，上课经常上着上着就断线，或者直接把视频卡成ppt，这个时候能顺利上完课就已经很不容易，更不要去谈教学的效果。

2.老师个性不同，镜头下无法自如授课。在最近的直播教学反馈中，很多老师都表示没办法轻松面对镜头，教学压力比线下授课还大，也只能照课件念，想着赶紧熬过去。

3.线下教学形式不再适用。线下授课因为可以面对面的互动，学生有什么问题可以通过举手或眼神提醒老师，但在直播教学中，很多老师直接套用线下教学的方式，一个劲灌输知识，忽略了学生对知识的接受与否。

4.缺少课后辅导，无法得知教学效果。上完直播课，有些老师会给学生布置作业，通常一个老师会带一两个班，近百名学生一天下来会有一百份电子作业，老师辛苦批改完之后，已经没有时间和精力再对学生进行课后辅导，很难得知教学的效果

针对以上的坑，给老师的建议是尽早发现并正视它们，在尝试多种形式的线上授课过程中，摸索出最适合自身的直播教育方式，让教育回归本质。

㈦ 教育部严格禁止普遍要求教师直播上课或录课，作为老师该怎么办

小编认为，教育部如今严格禁止普遍要求教师直播上课或录课，这一项净值虽然耽搁了学校课程的进展，与学生的学习情况，但是作为老师，我们应该遵守教育部的规定，要求学生在家自行学习，并监督好学生完成作业，对于落下的课程等疫情结束过后，我们可以用多余的课余时间进行补回来。

好了，今天小编就带大家了解到这里吧，我相信大家的想法各有各的不同，如果大家有什么想要和我们分享的，都可以在评论区下方留言讨论哦。

㈧ 老师直播上课用什么软件更方便呢

确实，对机构和老师来说，直播上课没有最好的平台，只有最适合、方便的平台。

现在直播上课是一些线下机构转型和老师上课的刚需，但普通的直播授课绝对满足不了他们的需求，线上教育也不是简单的照搬线下课程。

一方面软件要操作简单，不能上课45分钟，调试直播2小时，一方面要最大限度的还原线下课堂仪式感。

能做到这两点才是最适合机构以及老师的直播上课软件。美阅教育针对这一需求推出的互动直播功能，就可以完美解决这两个问题。

首先软件操作的步骤少、易上手，零线上直播经验的老师也能快速上手，其次互动直播能实现零延迟的老师学生一对一、一对二甚至一对多互动。

㈨ 学校老师直播上课的时候录像,学生没有开视频能看到学生吗

老师看不见学生的除非一对一，满意请采纳

㈩ 最新规定初中体育课每班三节课,那么体育老师一周课时量是多少

初中

①数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于13节；物理、化学任版教3个班或周课时不权少于12节；政治、历史任教7个班或周课时不少于14节；地理、生物任教7个班或周课时不少于14节，音乐任教8个班或周课时不少于16节，体育任教7个班或周课时不少于14节，美术、计量机周课时不少于18节。
②担任班主任周课时不少于12节。
③中学校长、党支部书记周课时不少于2节（一校两址或学生数在2000人以上的减半），副校长周课时不少于4节，中层干部周课时不少于6节、每学期听课不少于20节。
④对跨年级、跨学科教学的，可在上述限定课时减少1-2节；

⑤对男满55岁、女满50岁的老老师，在限定课时中相应减少20%。
⑥对因病、怀孩子待产及处于哺乳期的老师，可酌情减少课时量。
⑦专职教辅人员每校不超出3-4人；实验室老师为专职老师。