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大学体育课说课技巧

发布时间:2021-03-07 11:28:50

① 大学老师体育课讲课稿怎么写

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希望可以帮到专您属

② 大学武术说课稿

可以查查关于拳种的历史发展 以及一些有名的前辈 也可以讲讲每种拳练习的要点 口诀等等 网上都有现成的 比如内家拳 形意 八卦 太极 八极 等

③ 体育课说课、怎么说啊

一、说课内容的科学性

体育课说课不同于其它学科,对于说课内容的科学性是非常重要的。说课内容要明确教学内容的重

点和难点,遵循体育课教学原则,如果课程内容安排不科学,那么这样的课肯定一票否决。例如,这

一节课安排两个内容,第一内容是立定跳远,第二内容是两级蛙跳。这节课的内容看似很符合课程的

两级蛙跳的内容(两级蛙跳是重点),学习完立定跳远后再过渡到学习两级蛙跳,学习内容很紧凑。

但是这的课程科学吗?答案是否定的。因为这节课对于学生来说身体的腿部负荷是很大的,这样学生

得不到全面的发展,而且课程内容单一,学习效率也不高。因此体育课说课要根据运动生理学、运动

训练学、人体解剖学和体育教材教法科学的安排课程内容。

二、说课教学目标明确

教学目标是体育课说课的开端,教学目标的确定也是确定这节课的目标价值的确定。明确教学目标

是说课教师的最好的前奏。教学目标明确的前提是说课教师要对说课内容有深刻的理解,能明确把握

说课内容的重、难点和相关内容的内在联系。通过说课内容相关的内在联系去挖掘说课内容中更有深

度的“精华”。“精华”不能只在说课中才有,上课中又不能出现“精华”,出现“表里不一”的情

况是不可取的。教学目标不能脱离实际情况,说课内容应同上课内容形成统一性。

三、说课组织思路清晰、明了

体育课说课过程中思路清晰、明了,是说好课的重要保证。那么如何做到说课时组织思路清晰、

明了呢?我们从经验中总结了以下几点:1.深刻理解说课内容。2.加强语言逻辑表达能力。3.提高自
身的业务能力和综合素质。4.多与同行进行交流和学习。5.加强人际交往能力。相信提高以上几点能

力,说好课一定是形如流水。

四、说课---“说”的改变

体育课说课与平时上课在观念上有所不同的,平时上课你面对的群体是学生,你是教学生如何学

习好这节课的内容,如何达到课程学习的目标。而说课时你面对的不在是学生了,是评委。那么你就

不应该像教学生一样向评委“授课”了。你应该告诉评委我这节课的教学内容是什么?教学目标是什

么?用什么方法教?怎么去组织?如何课堂互动?等。要以我该怎么去做的态度去说课。说课“说”

的观念应要体现出来。许多同志在说课时,把说课的性质“说”变了味,变成了说课者对评委进行

“授课”“读课”等形式。这需要说课者把说课中“说”字的本质完整体现。

通过体育课说课可以发展自身的语言表达能力和思维逻辑能力;促进教师教研水平的提高;提高

业务综合能力。提高说课能力以4个问题不可忽视

④ 大学体育课教案怎么写

围绕下面写,你可以问问老师或参考体育课教学的基本知识。
1、课的内容
2、课的任务
3、组织方法
准备部分、内容实施部分、介绍部分
4、课后小结与反馈

⑤ 哪里有大学体育网球知识说课稿

面的几十个成员不时在群上上传一些淫

⑥ 大学体育课教案怎么写

一、活动背景:

生活中各种各样的声音无处不在,而小班的小朋友对倾听很感兴趣,他们对大自然的声音充满着好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是以倾听为基础的,因此,我选择了这一内容设计本次活动。

二、过程实录:

(一)活动目标。

1、幼儿学习听辨各种东西发出的声音,培养幼儿的倾听能力。

2、通过探索、操作活动,激发幼儿对各种声音的兴趣。

(二)活动准备。

1、各种饮料瓶子人手一份,分别装着硬币、玻璃球、沙子、雪花片。

2、打击乐器若干。

3、活动室的四处分别布置成小兔、小猫、小狗、小ji的家。

4、会发声音的玩具及录音机一台。

(三)活动过程:

1、听声音引出课题。

(1)引导幼儿进入活动室,请配班老师启动“会发声的玩具狗”。

师:哎呀,活动室里真安静。听,谁在叫?

幼:是小狗,它在叫“汪汪汪”。

师:哈哈,原来是玩具狗叫了,你们的耳朵真灵!为了奖励小朋友,今天,我带你们到小动物家去做客吧!

幼:太好了!

师:那么我们做客时要怎么样呢?

幼:应该做一个有礼貌的小朋友。

(评析:在安静的环境中,以玩具狗的叫声吸引幼儿的兴趣,同时,又以奖励的方式带小朋友去做客。更加激起了幼儿的兴趣,幼儿此时的情绪非常高涨,都有了迫不及待想去做客的愿望。)

⑦ 大学选课瑜伽是真的练还是讲课

是真的练,我就是在大学里学的瑜伽,体育课选的瑜伽课,老师要求我们每人要买垫子,用学校的垫子会不卫生,每节课都会学一些动作,考试的时候也是考察学过的动作,不过不同的老师教课内容不一样,有的老师教的都是两人瑜伽配合动作,有的老师就干脆一个学期教一两套系统的瑜伽动作。但是都是有益于健康的。

(7)大学体育课说课技巧扩展阅读

瑜伽的好处

(1)塑造女性完美体形:

通过瑜伽的体位法和持之以恒的练习,可以让你的身体得到显著的变化:健美胸部、美化胸部曲线、预防乳房下垂、使腰部柔软、美化臀部(避免臀肌松弛下垂、美化臀型,消除腹部脂肪,预防下半身肥胖)修长腿部(增加腿筋弹性,消除大腿,小腿脂肪)

(2)预防慢性病:

别以为只有肌肉和骨骼会疲劳,外在的身体的疲倦可通过你双手的按摩而达到舒缓,其实人体的脏器也会产生疲倦之感,而借助瑜伽呼吸法配合的各种体位法的姿势,按摩身体内部器官,不仅可促进血液循环,伸展僵硬的肌肉,使关节灵活外,还可使腺体分泌平衡,强化神经,当然慢性疾病也会与你绝缘。

(3)消除紧张和疲劳:

站立或坐姿不正确的人,或是长期因工作或生活压力而处于精神绷紧状态的人,自然比一般更容易感到疲劳或有倦怠感,而会使呼吸不正常。瑜伽的呼吸法,通过有意识的呼吸,得以排除体内的废气,虚火,消除紧张和疲劳。

(4)保持青春:

瑜伽的完全呼吸法,扭,挤,伸,拉的姿势,畅通全身经络气血,活化脏腑机能,促使细胞延迟衰老,面色红润。瑜伽也可调节心情,使人常处于平和,喜悦的状态,将对生命向上的活力原原本本地输入体内,使人常葆青春。

(5)减肥:

瑜伽的减肥是从根本上来改造人的体质。肥胖的人,大都饮食过度,多进行练习可使食欲恢复正常。此外,造成肥胖的原因可能还有意志薄弱,通过瑜伽的修炼,让你在面对美食诱惑时,会有更强的控制力;此外,因内分泌失调或其他妇科原因的肥胖,但是只借助瑜伽各种体位法来减肥效果并不是很好,需要有氧运动(跑步,游泳,自行车等)辅助才可达到很好的控制成效。

(6)训练注意力,提升智性:

“心浮气燥”,瑜伽通过输理身体中堵塞的气流来调节紊乱的心绪,当心灵掀开烦躁,忧郁和压力而平静下来的时候,注意力会变的更集中,洞察力变的更深刻,人的智性提升。

(7)减轻心理压力:

掌握情绪,强化自我精神,舒解忧愁和忧郁,抗压解疲劳,这是现代生活中每一个人不断告戒自己的话。真正活的自在,活的没有烦恼的人有几个呢?心灵是需要不断强化及净化的,就像人呼吸新鲜空气一样,学习瑜伽,从身体的调息直到心灵净化,这是一连串的连锁反应。

⑧ 浅谈大学体育足球课

那个体育老师来的脑袋被驴踢了源呀 还出这样说出去让人觉得是初中生语文老师出的题呢。中国草根足球就被他们这群废物给摧残了! 不懂得体育教育理论 估计这个大学体育老师是初中毕业的。 我大学足球课就是练习传球 射门 带球过人而已! 基本符合技术要求就可以及格。如果我是老师,最多让大家坐在一起讨论一下!

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