⑴ 题目乱做被老师骂的反思的作文400字
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的
⑵ 讽刺老师不公平的作文
人的一生是追求真善美的过程，我的老师，您在这方面为我们树立了很好的榜样。
对于学生，平专时说得天花乱坠，未上考场见分晓都是白瞎。分数是最真实的，也是学校、高考评价学生的最主要依据。老师您一直以最真实的数据评价学生，予以表扬，予以批评，同学们都心服口服。
有心为善，虽善不赏；无心为恶，虽恶不罚。班里的王小毛同学，虽然成绩不咋的，但也是个热心人，整天帮别人干乱七八糟的事。但是您多次警告了他，所谓有心为善，虽善不赏。李子算同学，学习成绩一直优秀，就是有点傲，别人问个题他也不搭理。不过有一次居然例外，帮王小毛解了一题。这是好事，您在课堂上表扬了李子算同学。
老师您说过，心灵美最是美。对属于我这样其貌不扬的同学，这句话很是安慰。当然，老师您没有满足于只有心灵美，你的笑容也很美；虽然它只针对几位同学，但是我们每天都能看到。不过，老师，如果你能对王小毛同学也笑一次，我怀疑，他当天回家时走路也会翻跟斗。
⑶ 描写体育老师的400作文 ji
我们的体育老师张老师，他的脾气怪怪的，时而严肃，时而温和，长着一张“国”字形的脸，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，走起路来昂首挺胸，让人一看便知道他是个体育老师。
我的体育老师很“凶”，上第一节课的时候就明确提出规定：一、上课不许穿皮鞋，否则罚跑五圈。上课不许穿牛仔裤，否则法跑三圈……我一听，心里很紧张，心想：老师怎么这么凶，我会不会被罚。下了课，我们几个在一起讨论老师的话是真是假，谁也不敢试一试。有一天，卢欣忘了这一点，下节课刚好是体育课，她可着急了，可孙演却说：“老师说的不一定是真的，今天可有人做试验品了。”我们带着疑问去上体育课，一上课，老师就检查有没有人违反规定，老师走到卢欣那儿，严肃的问：“你怎么穿皮鞋。”卢欣像不会说话一样，结结巴巴的说：“我我我……忘忘……了。”老师大发雷霆地说：“去给我跑五圈。”卢欣只好默默的离开位置想跑道跑去。同学们都相信了，谁也不干违反规定......
这就是我们班的体育老师。
⑷ 《假如我是一个体育老师》400字作文
啊,体育,
天神的欢娱,生命的动力。
你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,
苦难的人们，激动不已。
你像是容光焕发的使者,
向暮年人微笑致意。
你像高山之巅出现的晨曦。
照亮了昏暗的大地。
啊,体育,你就是美丽!
你塑造的人体变得高尚还是卑鄙,
要看它是被可耻的欲望引向堕落;
还是由健康的力量悉心培育。
没有匀称协调,便谈不上什么美丽。
你的作用无与伦比,
可使二者和谐统一;
可使人体运动富有节律;
使动作变得优美,
柔中会有刚毅。
啊,体育,你就是正义!
你体现了社会生活中追求不到的公平合理。
任何人要想更快一分一秒,
更高一分一厘。
取得成功的关键,
只能是体力与精神融为一体。
啊,体育,你就是勇气!
肌肉用力的全部含义是敢于搏击。
若不为此,敏捷、强健有何用?
肌肉发达有何益?
我们所说的勇气,
不是冒险家押上全部赌注似的蛮干,
而是经过慎重的深思熟虑。
啊,体育,你就是荣誉!
荣誉的赢得要公正无私,
反之便毫无意义。
有人耍弄见不得人的诡计,
以此达到欺骗同伴的目的。
他内心深处却受着耻辱的绞缢。
有朝一日被人识破,就会落得名声扫地。
啊,体育,你就是乐趣!
想起你,内心充满欢喜,
血液循环加剧,思路更加开阔,
条理愈加清晰。
你可使忧伤的人散心解闷,
你可使欢乐的人生活更加甜蜜。
啊,体育,你就是培育人类的沃地！
你通过最直接的途径,
增强民族体质矫正畸形躯体,
防病患于未然
使运动员得到启迪:
希望后代长得茁壮有力,
继往开来,夺取桂冠的荣誉。
啊,体育,你就是进步!
为人类的日新月异,
身体和精神的改变要同时抓起，
你规定良好的生活习惯,
要求人们对过度行为引起警惕。
你告诫人们遵守规则,
发挥人类最大的能力.
而又无损健康的肌体。
啊，体育，你就是和平！
你在各民族间建立愉快的联系。
你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生,
使全世界的青年学会相互尊重和学习,
使不同民族特质成为高尚而和平竞赛的动力！
⑸ 描写体育老师的400作文
我们的体育老师张老师，他的脾气怪怪的，时而严肃，时而温和，长着一张专“国”字形的脸，属脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，走起路来昂首挺胸，让人一看便知道他是个体育老师。
我的体育老师很“凶”，上第一节课的时候就明确提出规定：一、上课不许穿皮鞋，否则罚跑五圈。上课不许穿牛仔裤，否则法跑三圈……我一听，心里很紧张，心想：老师怎么这么凶，我会不会被罚。下了课，我们几个在一起讨论老师的话是真是假，谁也不敢试一试。有一天，卢欣忘了这一点，下节课刚好是体育课，她可着急了，可孙演却说：“老师说的不一定是真的，今天可有人做试验品了。”我们带着疑问去上体育课，一上课，老师就检查有没有人违反规定，老师走到卢欣那儿，严肃的问：“你怎么穿皮鞋。”卢欣像不会说话一样，结结巴巴的说：“我我我……忘忘……了。”老师大发雷霆地说：“去给我跑五圈。”卢欣只好默默的离开位置想跑道跑去。同学们都相信了，谁也不干违反规定......
这就是我们班的体育老师。
⑹ 公平与不公平作文400字
人们都说：上帝除了让这世界的每个人都会死去，其他都是不公平的。
就比如说，有些婴儿天生健康强壮，四肢健全，而有些婴儿却先天失陷；有些小孩衣食无忧，而有些小孩乞讨度日；有些人有高薪的工作，而有些人却还要艰苦谋生。
“上帝在关闭你一扇门的时候，早已为你打开了一扇通往成功的窗。”你相信么？上帝每天那么忙，怎么会想起有没有忘记打开你的窗！所以你要知道，你该做的不是站在原地抱怨上帝的不公，而是打起精神来，去发现，去寻找，去打开自己的那扇窗。
当你遇到困难的时候，请不要抱怨生活好吗？也许它给你的已经是它的全部了。你乘风破浪的来到这里，就是为了放弃么？当你觉得很难走的时候，请不要放弃脚下的路好吗？你踏遍了满地的荆棘，是在为别人铺路么？我们每个人都应该积极地去面对这世界，不让这世界改变我们，不是吗？
所以，就算生活的海洋会汹涌澎湃，理想就是那一叶扁舟，只要坚定不移，定能乘风破浪；就算生活让你寸步难行，理想就是那助你攀登的栏杆，只要斗志昂扬，就会柳暗花明又一村；就算生活的路上荆棘遍地，理想就是那锋利的镰刀，只要勇敢向前，一定收获一片广阔天地！
即使生活戏弄了你，也不要放弃，因为你有理想，你有自己。双手的力量无穷大，人类的智慧无穷远，理想的支撑无穷硬。
有这么强硬的后盾，还有什么理由屈服于生活，屈服于现实。用理想作指引，用大脑画蓝图，用双手去实现。把上帝给我们的不公抹去，将那扇窗打开，让阳光照进新的生活里来。让上帝看到他给的生活是可以被理想征服的，而我们就是那个征服者！
其实：不公平的只是现实，公平的却是理想。
⑺ 求有关和老师发生冲突的作文400字六年级水平
好哇！LOOK，我重磅出击！！
NO 1：《我中“计”了》
今天，我跟每个星期六一样，高高兴兴地去上作文课。当我来到教室，韩老师却反常地把我们赶了出来，让我们等打了上课铃再进教室。不光我一个人疑惑不解，大家都觉得莫名其妙。
“叮铃铃……”清脆的上课铃声响了，大家一窝蜂地往教室里冲，想看看韩老师究竟在搞些什么，那么神秘。教室里没有什么改变，只是后面的黑板上出了一黑板的题目，我很奇怪，这些题目难道上让我们做的？加上韩老师不让我们看后面的黑板，我就更纳闷了。
开始上课，韩老师问了我们一大堆关于考试的问题，然后才进入正题。韩老师说：“请大家转过身去，看看黑板上的题目，然后拿出本子，按照题目要求把它做完。这是一次考试，我相信这些题目对大家来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。考试现在开始，限时五分钟。”
我走马观花地看了看题目，不可能！11道题目才给五分钟？这每一道题目最少都要五分钟才能做完，算了，管它三七二十一，做吧。
我一道一道往下做，才做到第三题时，五分钟就到了。韩老师喊一声：“时间到，交卷。”大家都拿着这张只做了几道题的“考卷”交给韩老师。
韩老师边改边念分数，奇怪的是每个人都是零分，当念到我的时候：×××，零分！我顿时觉得像被雷劈了，这太不可思议了。
韩老师说：“请大家再仔仔细细地去看题目。”我按照老师的话仔仔细细地去看题目，看到第11题才恍然大悟，原来第11题是：读完以上各题，只做一、三两题。我看了以后，不知有多么后悔！都怪我太粗心大意，没有看清题目就要开始做题。这时，韩老师笑了，对大家说：“智者千虑，必有一失啊！”
唉，我掉进了老师设的“陷阱”！
NO 2：《神秘的女老师》读后感
读完《神秘的女老师》这本书，我不禁为女作家杨红樱阿姨的想象力而感到钦佩，又为书中女老师蜜儿的教育方法而拍案叫好。
这本书主要讲了六年级学生孟小乔在一所寄宿制的学校里读书，那儿的老师讲课干枯、无味。学生们也慢慢地厌倦了这种生活。而自从这所学校来了一名奇怪的名叫蜜儿的老师时，她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行葬礼；她扮做女探长到学生家中侦察“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
在这本书里，我认为这位蜜儿老师的教学方式是可贵的。她不像别的老师一样，在课堂上只注重练习题的对与错，在期末时只注重成绩，完全不在乎学生到底领会了没有，快乐不快乐。那些学习好的学生，不过只是些会死记硬背的学生。而蜜儿老师呢？她在课堂 上寓教于乐，让同学们开心地玩儿。她不注重考试名次，只让学生们在玩中明白做人的道理。她也不注重成绩，“只要同学们开心，我就会开心。”这是蜜儿老师常说的一句话。而且，同学们有什么困难，她也让同学们自己解决，这样可以培养同学们的自主能力。还有，她每天都不留作业，让同学们缓解一下疲劳。而不像其他老师那样，每天留一堆令人“望而生畏”的作业，让学生们写到晚上十一、二点。这样做不但会引起学生们对老师的厌倦，还会对眼睛、大脑造成伤害。看看，蜜儿老师是多么理解学生啊！有时，我会想：“如果我们的老师也是这样的话，那么其它班的学生们可要羡慕死我们了！”想到这里，我不禁笑了起来。
《神秘的女老师》这本书让我懂得了什么是真正的好老师，什么是真正的好教学方法。我非常喜欢这本书！
大哥，我就2篇作文耶！
要不你再等等，选不选我为最佳答案随你。
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回答者： mark377796436 | 四级
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3KU 第二篇还行啦，凑活
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⑻ 体育课不认真做运动的检讨书,400字的
尊敬的老师：
您好！
上体育课以来，本人表现仍有欠佳。诸多缺专点仍像油漆一样未能完属全清除，老师说过不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上学期努力，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。入学以来，偷懒之心仍保留，不想跑步之类还是常犯，难得的是还未旷体育课过。事情未能有规划的进行，就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天，殊不知明日何其多？心态像漂浮于空气中的纸屑，不能彻底的安静；外界的诱惑像病毒侵入，欲罢不能。几次强行出校门去用餐，原因是学校的饭堂的饭菜难以下咽，造成体力透支，无法跑步。不过经过这两天身临其境的检验后印象有所改观，已经完全接受。在目前“三个代表”的大好背景下，我希望自己能收回心思诚心改过，抛弃以前的缺点，不过今天的体育课未能有所良好的表现，身体不舒服原因今日拉肚子，有所不敬老师，下次不为！诸多环境因素兼自身免疫力，不能完全清除干净，有待日后多加改进，其余的不便多说了。
此致
敬礼
您的学生：XXX
2014年12月 日
⑼ 体育老师的难题,作文500字
男生练高低杠。女生练鞍马。这两个科目应该算体育老师的难题了。