一年级看图写话上体育课

⑴ 看图写话关于上体育课同学们跳长蝇

体育课上，大家都在开开心心锻炼。有的在跳绳，跳短绳的人，把绳子往前甩，快要蹦到脚的时候一跳，跳了过去。就这样，跳了好多个过去。跳长绳的人，两个人抓住长绳的两头，朝一个方向甩，一个小朋友站在里面，绳子快要蹦到脚时一跳，跳了过去。就这样，跳了很多过去。有的在踢毽子，先把毽子放在手里，然后扔上去，再把脚快速地抬起来一踢，毽子又被踢了上去。还有的在打乒乓球，先把乒乓球抛上去，然后用乒乓球拍打了过去，另一个小朋友也用乒乓球拍打了回去。这节体育课大家非常开心。

⑵ 二人跳绳看图写话上体育课两人摇绳子两人在跳

体育课上，大家都在开开心心锻炼。有的在跳绳，跳短绳的人，把绳子往前甩，快要蹦到脚的时候一跳，跳了过去。就这样，跳了好多个过去。跳长绳的人，两个人抓住长绳的两头，朝一个方向甩，一个小朋友站在里面，绳子快要蹦到脚时一跳，跳了过去。就这样，跳了很多过去。有的在踢毽子，先把毽子放在手里，然后扔上去，再把脚快速地抬起来一踢，毽子又被踢了上去。还有的在打乒乓球，先把乒乓球抛上去，然后用乒乓球拍打了过去，另一个小朋友也用乒乓球拍打了回去。这节体育课大家非常开心。

⑶ 一年级看图写话《操场上》

写作思路：可以写下课后同学们都在操场上做游戏，比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等，选取当中的一个来重点描写，写清楚人物具体在做什么，根据人物的表情来描写此人物当时是什么样的心情。

正文：

“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了，同学们都高兴地向操场跑去。宽阔的操场上，同学们有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在比赛跑步，还有在拔河比赛。

瞧！足球场上，一场足球比赛正在热火朝天地进行着。此时，我们班的喔喔头班长正站在球门口，他可是我们班的金牌守门员，从没有失手过。

只见喔喔头半蹲着，双手紧紧抓着自己的膝盖，手背上肌肉分明，手臂上凸显出条条青筋，汗水顺着手臂一滴滴流下来打在草地上。

只见，足球向喔喔头径直飞来，他向右迈了一小步，双手张开，正向足球扑过去，右脚张开，脚轻轻踮起，好像在马戏团里表演空中飞人一样！

你们再看，篮球场上也是非常精彩。此时，正好是我们班的高个子李锐同学，双手拿到球，深吸一口气，踮起脚尖，把篮球在原地弹了三四下，接着，他像箭一般朝篮球架奔去，在离篮球架足有五六米远的地方，就向篮板抛去，球“砰”的一声反弹出来。

说时迟，那时快，他三步并作两步跨到篮下，“蹭”地跳了起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一直，然后“嘿”地大叫了一声，球被灌进了篮筐……

各种有趣的运动在继续进行，快乐的笑声和各种比赛的助威声，响彻校园，整个操场一片欢腾。

⑷ 看图写话我当小老师在家上体育课

我买了个小哨子心里很高兴心想我可以当老师了
晚上我喊来爸爸妈妈，向他们宣布：“体版育课开始了。权”我先教他们踏步，爸爸是个调皮大王，老是同手同脚，逗的妈妈哈哈大笑。我气的把爸爸拉到墙角边叫他反思，过了一会儿，才把他叫回“队伍”。学做广播操，该处左手，踏偏出右手，该处右脚他又把左脚伸出来；明明往向左转，她又转到右边去了，我哭笑不得，嗓子都哑了。
好不容易盼到了下课我大声宣布：“休息十分钟继续上语文和数学！”“噢”爸爸“晕”了过去，倒在里沙发上。

⑸ 看图写话体育课小朋友们在干什么

我买了个小哨子心里很高兴心想我可以当老师了
晚上我喊来爸爸妈妈，向他们宣布：“体育课开始了。”我先教他们踏步，爸爸是个调皮大王，老是同手同脚，逗的妈妈哈哈大笑。我气的把爸爸拉到墙角边叫他反思，过了一会儿，才把他叫回“队伍”。学做广播操，该处左手，踏偏出右手，该处右脚他又把左脚伸出来；明明往向左转，她又转到右边去了，我哭笑不得，嗓子都哑了。
好不容易盼到了下课我大声宣布：“休息十分钟继续上语文和数学！”“噢”爸爸“晕”了过去，倒在里沙发上。

⑹ 跳绳看图写话二年级

今天，我和姐姐“静静”一起玩跳绳比赛。我一开始自信满满，因为跳绳是我的强项，所以我一定会打败姐姐的。姐姐宣布比赛正式开始了。
我立刻跳了起来……跳了很久，我都开始冒汗了，腰酸背疼，一不小心，被绳子绊倒了。结果只跳了31下。我问姐姐:“你跳了多少下呀?”“我总共只跳了27下。”我听了后，特别高兴，一蹦三尺高。
这次跳绳比赛真有趣。

⑺ 一年级踢足球看图写话

一天,小明的老师组织他们班踢足球.他们分成蓝队和红队,他们在操场上你争我夺,他们踢的很开心.忽然,红队的小军猛的一脚,球马上就要进门了,蓝队的小明想拦住球,可是小军那一脚实在太猛了,根本拦不住,球进了.同学们都欢呼起来了,他们说:"小军.小军你真棒."小军也露出了满脸的笑容.

⑻ 体育课男生打篮球女生跳绳的场景怎么写看图写话

体育课上男生打篮球，女生跳绳在操场上，欢声笑语此起彼伏，男生穿梭于篮球场上女生蹦跳在跳绳场上。

⑼ 小学一年级看图写话 有一群小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏 怎么写

今天课间活动时，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

小刚当老鹰，小丽当鸡妈妈，其他同学当小鸡，排队站在鸡妈妈后面。

当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后百的小鸡时，鸡妈妈也张开翅膀快速的移动，保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。

玩游戏的时候，需要有一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈保护鸡宝宝不被老鹰捉到。

明明举手要当老鹰，大家选小花当鸡妈妈，剩下的小朋友都站在小花身后当鸡宝宝。

游戏开始了，明明想要捉住落单的小鸡，鸡宝宝们跟在鸡妈妈身后躲躲藏藏。大家玩的得真高兴啊！

(9)一年级看图写话上体育课扩展阅读：

“叮当——叮当”，下课了，我们像小鸟似地飞出了教室，来到了宽阔的大操场上玩“老鹰捉小鸡”，曹菲雪当了“鸡妈妈”，邓坷欣当了“老鹰”，其余的同学当了“小鸡”。

游戏开始了，操场上不时传来了我们的欢笑和喊叫声。凶猛的“老鹰”在低空盘旋着，她那有力的“翅膀”扑向她的猎物——“小鸡”。

紧张的“鸡妈妈”也展开了她那宽大的“翅膀”挡住了“老鹰”，护着自己可爱的孩子——“小鸡”。

“老鹰”一时捉不到“小鸡”急的像热锅上的蚂蚁团团转。

这次游戏太有趣了。