1. 初一二班上体育课排成三排多两人排成四行少1人排成五行多4人排成六行少一人初
1,排成5排少4人==>尾数是1或6
2,排成4排少1人==>尾数是单数（奇数）
结合1,2可知内尾数是1
排成3排多2人==>该班学生容数量的 个位+十位=2,5,8
又已知个位数是1,可知十位数的值为1,4,7
分别验证可知,该班人数为11人或71人.
2. 体育课全班成四列横队集合,咋变成二列横队
1，第一、第三行左右拉开一人距离。
2，第二、第四行向前一步，并成2行。
3，向右看齐，排整齐。
3. 体育课上同学们排成两排第一排26人第二排二十人又来了八人应该怎样分,才能使
26+20+8=54
54÷2=27
现在每个队应该有27人，
那么就应该分给第一排一人，
第二排七人，两排人数一样多了，都是27人。
4. 上体育课时，同学们排成两排报数，第一排同学按1—3报数，正好报完，第二排同学按1—5报数正好报完，
45人，在40-50之间只有45能被三和五整除
5. 初一(2)班上体育课,排成3排多2人,排成4排多1人,排成5排多4人,排成6排少1人，初一（2）班有多少人
这段话还可以理解成：排成3排少1人,排成4排少1人,排成5排少1人,排成6排少1人，所以该数是3、4、5、6的最小公倍数减1，即59。
6. 某校五年级三班上体育课排队时，体育老师发现，排成两行时，
题目没有全，怎么回答啊
是这个题目吗，你看一下
某校五年级三班上体育课专排队时，体育老师发现，排属成两行时，队尾多出1人；排成三行时，队尾多出2人；排成四行时，多出3人；排成五行时，多出4人；排成六行时，多出5人，这个班共有多少人？
因为排成两行时，队尾多出1人，；排成三行时，队尾多出2人，实际也是少一人；排成四行时，多出3人，实际也是少一人；排成五行时，多出4人，实际也是少一人；排成六行时，多出5人，实际也是少一人。
所以，求一、二、三、四、五、六的最小公倍数是60，但前面说了少一人，就要减一。
答案是59人。
7. 体育课老师让二列横队成三列横队走，先是1至3报数 然后两列变三列，我想知道 具体怎么走啊
从左往右依次报数，奇数的人原地不动，双数的人向前或向后跨一步，在向右跨一步，在向右看齐的同时左右、前后对正，就好了。
8. 某校五年级三班上体育课排队时，体育老师发现，排成两行时，队尾多出1人；
因为排成两行时，队尾多出1人，实际是少一人；排成三行时，队尾多出2人，实际也是少一人；排成四行时，多出3人，实际也是少一人；排成五行时，多出4人，实际也是少一人；排成六行时，多出5人，实际也是少一人。
所以，求一、二、三、四、五、六的最小公倍数是60，但前面说了少一人，就要减一。
答案是59人。
9. 体育课上同学们排着两排第一排26人第220人又来了三人应该怎样分才能
你把问题写清楚再来提问！
10. 、某校五年级三班上体育课排队时，体育老师发现，排成两行时，
因为排成两行时，队尾多出1人，；排成三行时，队尾多出2人，实际也是少一人；排成四行时，多出3人，实际也是少一人；排成五行时，多出4人，实际也是少一人；排成六行时，多出5人，实际也是少一人。
所以，求一、二、三、四、五、六的最小公倍数是60，但前面说了少一人，就要减一。
答案就是59人。