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体育生加分政策

发布时间:2020-11-23 21:50:25

❶ 请问一下体育生高考加分是什么政策,我是在高二的体育生,读的文科,对这方面不是很懂

体育如果练的是四项素质的话、需要高考!高三有一次体育加试、测四项素质、如果能上三百三四十分、高考只需三百五就能上二本、而且不用花钱、!如果练的是专项、需要有二级证、高考分越高、就越省钱!

❷ 那些艺术特长可以给中考加分

2019年起,中考已经取消体育、艺术加分项,孩子有必要学艺术吗,主要还是要看让孩子学习艺术是什么目的,如果仅仅只是为了艺术加分之类的大可不必了,很多时候学习艺术是为了培养孩子的气质,提升自己的眼界。

总结:2019年起,中考已经取消体育、艺术加分项,孩子有必要学艺术吗,主要还是要看你要孩子学习艺术的目的是什么,毕竟艺术学习也是学习的一种,归根到底也会培养孩子的学习能力。但学什么好,最终还是希望各位家长能够尊重孩子的想法做决定。最后也别忘了在孩子中途想要放弃的时候适当的“鞭策”的。

❸ 2015年取消体育生高考加分政策,国家一级运动员也不能加分了吗

根据教育部公布的中高考改革细节:中考改革将从2017年试点,到年成型。高考改革早从2014年开始试点,到2018年大致结束。
在中高考改革将要完成的未来三年,语文、物理和体育,这三大学科将成为学校必须重视的科目。

1体育被纳入高考 教育部明确表示:
今后中小学要把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试,纳入学生综合素质评价体系。
中考:中考的录取计分科目将由语文、数学、外语加上体育4个科目构成,其他科目均称为选考科目,将体育上升到了与“语数外”三大主科同等的地位。
高考:实施高考综合改革试点的省(区、市),在高校招生录取时,把学生体育情况作为综合素质评价的重要内容。
这意味着今后人才选拔的方向,将从原来智力考量的单一标准,逐渐走向德智体美的综合素质评价体系。

1 陆续增加运动技能评价标准
“体质测试的结果表明,初三和高一学生的体质是最好的,这要归功于这些年一直坚持的中考体育加试所带来的积极影响,它确实推动了中学生体育锻炼习惯的养成和体质的增强。”
但不能回避的是,有不少学生和家长抱着应试的心态,在中考前两三个月进行运动员式的集训,以提高体育加试成绩。中考过后,因为高考没有体育加试,原本用来参与体育锻炼的时间全部被做题挤占。
现行的考试制度中,更多侧重考量学生体质,运动技能的考评相对弱化。这其中,学生体质与遗传因素、后天的成长环境,以及参与体育锻炼的强度等都有关系。
今后,为了真正反映出学生参与体育锻炼的效果,将逐渐降低身高体重等形体类测试项目的分值比例,逐渐提高部分可以通过后天训练掌握运动技能的测试项目,例如:长跑、短跑、男生引体向上、女生的仰卧起坐,以及肺活量测量等。
而从体育教学改革的角度来看,体育测试将从原有注重学生体质测试,转型为基本运动技能加上专项化运动技能的方向发展。其中,针对专项化运动技能应建立技能等级标准。今后的体育加试中,运动技能等级与分数挂钩,更能体现出平日里体育锻炼的真实效果。

2 体育今后也是高考录取标准
如今,有十几个个省市将“见义勇为”列入高考加分项目,这意味着高考也会从原本单一智力评价标准,转向德智体美的综合素质评价。德育成为高考加分项目,体育、美育也会逐一加入。而中考体育加分政策的不断成熟,评价机制的科学客观,为学生综合评价奠定了基础,也为今后高考中体育科目的加试提供了参考依据。
目前,体育测试已被纳入高考学业水平测试,以“通过与否”的形式成为高考的参考依据。未来,体育在高考中将变为ABCD等级的客观数量化评价方式,成为高考录取的标准之一。

3 体育是综合素质重要体现
不仅是高考,评优、评奖、升学考试、就业安置等,甚至工作后能否成为一个受欢迎的、可持续发展的员工,都要参考体育成绩。
体育科目对于一个人综合素质的培养具有不可替代的作用,例如,竞技场上服从裁判可培养学生的规则意识,团体运动项目可培养学生的团队意识,运动中还要学会尊重对手、接受或好或坏的比赛结果,这些都是一个人综合素质的体现。

❹ 今年黑龙江高考体育特长生有加分政策吗

据悉,教育部发布对体育特长生加分新规定,相关加分政策具体变更内容如下:

新规定要求在高级中等教育阶段,参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名;获国家二级运动员(含)以上称号并参加省级招生考试机构组织的统一测试达到相应标准的学生,应届毕业当年由生源所在地省级高校招生委员会决定是否在其高考成绩基础上增加不超过20分向高校投档。
对于仍然保留体育特长生高考加分项目的省 (区、市),省级招生考试机构组织的测试项目限定在中学普及程度高、锻炼效果好的田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项。各有关省级高校招生委员会还可根据本地中学生体育活动开展情况,在上述运动项目之外增加一般不超过2个强身健体项目,报教育部备案同意后向社会公布。
申请体育特长生高考加分资格的学生,须向省级教育行政部门提供其所在中学出具的考生体育特长情况说明与推荐材料(相关信息应提前在所在中学公示),以及所获运动员等级证书及相关参赛证明材料(秩序册、成绩册、获奖证书,集体项目运动员还须提供上场时间证明等)。省级教育行政部门应会同体育部门对申请高考加分的考生所提供的证明材料进行审核。
省级招生考试机构组织的统一测试须全程录像,学生测试成绩现场公布,通过测试达标者须在省级招生考试机构和其所在中学指定地点公示,公示无异议的学生方可获得高考加分资格。教育部将制订部分运动项目的省级统一测试标准。测试标准及重大国际体育比赛或全国性体育比赛的具体名称,另文公布。

❺ 初中生中考特长生和普通生有什么不同,特长生加多少分

特长生不加分,只是作为特长生培养。

每个学校都会有特长生招生计划,他版们是不需要根据中考成权绩录取的,区里会组织统一考试,每个人会给一个分数,然后各学校下达特长生的录取分数线,只要过了就可以录取。特长生与普通生不同,普通生要参加高考文化课考试进入大学。

1.特长生有特长生的考试,通过那个考试进入大学。

2.特长生除了文化课之外还要花精力去练习他们的特长,时间安排上有所不同。

3.特长生与普通生的人生规划不同,更侧重于特长的人生规划。

(5)体育生加分政策扩展阅读:

特长生加分取消消息:

2015年起取消体育、艺术等特长生加分。

2014年9月,国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见。意见要求,改革招生录取机制,减少和规范考试加分,大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。

国内他部分地区中考目前仍然存在艺体特长生的现象,符合条件的招生学校可以提出申报,按管理权限,分别报市、县(市)区教育局审批同意后纳入普通高中招生计划,并经教育部门批准。

❻ 体育生考什么学校都有加分政策吗

不是的,只有考体育类的学校和招体育特长生的学校才会加分。

❼ 上海中考特长生加分政策是什么

化繁为简--2005年上海市中招改革6大变化
关于报名条件
1、非本市户口考生经批准后可在上海借考借读的类型中,增加了“父母双方中有一方为本市常住户口的考生,初中阶段已在本市借读的,初中毕业后申请继续借读者,经区县教育局批准可报考高中阶段各类学校。考生入学后不迁移户口,不改变户口性质,毕业后按‘非上海生源’有关办法处理。”

2、持有《上海市居住证》的人员,其子女的报考条件中强调了“必须是引进人才的居住证,且在有效期内”。

3、最后明确规定“不符合上述报考条件的非上海户籍初中毕业生,应回户籍所在地报考高中阶段学校”,掌握尺度上比往年更严格。

关于志愿填报

2005年中等学校高中阶段招生考生志愿表由往年的三张表变为一张表。今年的中招志愿表设置二大栏目:一是提前录取志愿,包含了市重点高中跨区县招生、航空服务类招生、艺术类招生;二是统一录取志愿,包含了填报普通高中、中职校招生的15个志愿。

关于加分政策

1、项目增加:政策照顾对象由原来的7项增加到8项(即增加了驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二、三类岛屿部队现役军人子女及一至四级残疾军人子女)

2、分值变化:烈士子女加分由原来的16分增加到20分,现役军队飞行员子女加分由原来的5分增加到10分。

关于招生考试

1、考试科目及计分方法变化:思想政治(思想品德)和体育(体育与健身)由原来的计分制改为等级制,学科成绩总分值由534分下降为480分。

2、考试时间变化:1)思想政治(思想品德)考试时间提前,2005年安排在5月21日(周六):上午8:30-9:40,对象为本市应届毕业生。往届生及返沪生则安排在6月19日下午4:00-5:10。

2)语文、数学、理化合卷考试时间由原来的120分钟缩短为100分钟。

3、命题权限的变化:升学考试中的思想政治(思想品德)学科考试由市考试院命题改由市教研室命题。

4、返沪卷与上海卷的统一:返沪考生的英语学科和思想政治(思想品德)学科不再单独命题,统一使用上海初中毕业生学业考试相应科目试卷。

今年招生计划改革主要体现在考试的改革:两考合一,即毕业考和升学考这两个考试合为毕业生学业考试。

学业考试分三块内容:第一块是学业文化考试,放在6月18、19日两天。因为今年两考合一,考试具备了毕业和升学的功能,所以今年试卷的难度比例是8:1:1,80%是基础知识,10%是运用内容,还有10%是有一定难度和区分度的;第二块是学业等级考试,包括政治学科和体育学科,政治学科放在5月21日,考试时间是70分钟的开卷考试,一方面作为毕业学科考试,另一方面将衡量学生能不能进市重点和区重点;体育考试,4月中旬到5月中旬要完成。第三块就是理化试验考试,以前理化试验考试不及格不能进重点中学或者重点中专、职校、技校,今年取消这一规定,只是作为学校的毕业学科来处理。

关于评价制度

初中毕业生综合素质评定由2004年只对“推优生”进行,改为对全体初三毕业生都要建立“上海市初中学生综合素质评价”制度,综合素质评价结果必须“合格”者方予毕业。

关于招生录取

1、市“推优生”的比例从2004年的10%增加到今年的20%,其中二分之一或以上面向外区县招生;中职校国家级示范专业招收“推优生”工作从2004年的同时推荐录取,改变为分别推荐、分别录取。

2、“零志愿”招生范围扩大、差额投档比例加大。以往虽然实行学校自主招生,但没有比例要求。今年明确规定“零志愿”招生计划不少于学校招生计划的15%,也就是对下限有了要求,保证了学校在外区的“零志愿”招生数。另外,今年招生录取实行1:1.2比例的差额投档,比去年1:1.1的投档比例有所增加,更强调了综合素质评价在招生录取中的作用。

3、入学门槛提高。今年强调了思想政治(思想品德)学科和体育(体育与健身)学科考试成绩“及格”及以上的考生方能被市实验性示范性高中和区县重点普通高中录取。

4、理化(理科)实验学科技能考试的成绩,不再作为进入重点普通高中和重点中职校的依据。

5、民办学校招生自主权增强。民办高中可根据自身办学条件,自主申报招生计划和招生范围;自主确定招生“最低投档控制分数线”,在学校的招生计划和招生范围内招生录取。

6、规范“体育、文艺特长生”招生机制,体现“阳光招生”政策,建立退出机制。2005年起,各类高中阶段学校“体育和文艺特长生”招生计划、报考条件、录取依据和标准、录取名单等均须公示,学生须参加当年6月份在全市统一组织的学业考试,达到规定录取标准的方可被录取。各类学校招收的“体育和文艺特长生”进入学校后,如无正当理由不参加训练和比赛的,则由区县教育部门按其入学时的文化成绩安排到相应的学校就读。

7、改变统一录取投档时先高中录取,后中职校录取的做法,变为按考生总分和志愿顺序投档录取,如1-15志愿均未被录取,可由区县(后方基地)中招办征求考生志愿投档录取,征求的学校范围包括所有未完成招生计划的普通高中、中职校。

■提前录取

提醒:考生不填报提前录取志愿或填报后未被录取,不影响统一录取志愿的投档和录取。

今年的中招提前录取是通过“学业考试”,先于其他类学校录取的一个项目,它与“推优生”的提前招生完全不是一回事。志愿表的第一大栏是专为提前录取学校设制的,一共有三类学校:(1)市实验性示范性高中(2005年含市重点高中和寄宿制高中)、上海市回民中学、上海市久隆模范中学跨区县提前招生志愿,俗称“零志愿”,只有1个志愿。那么,何谓“零志愿”呢?这是指经市教委批准在学业考试中提前录取的跨区县提前招生普通高中学校。因为其代码首位是“0”,因此通常被称作“零志愿”。

(2)中职校航空服务专业提前招生志愿,有2个志愿,是专业考试必须合格,已经取得“备取生”资格的考生方能填报。

(3)中职校艺术类专业提前招生志愿,可报考4所学校的6个专业,专业考试也必须合格。

按中招政策规定,考生不填报提前录取志愿或填报后未被录取,不影响统一录取志愿的投档和录取,此项规定使考生选择升学目标有了更广阔的空间,使各类学校有了选择新生的更大余地。

■统一录取

提醒:按中招的录取原则,以各个考生的录取总分和志愿顺序逐个对照录取。

统一录取是通过“学业考试”,后于提前类学校录取的又一个项目,高中阶段参加统一招生的学校有普通高中、中专、职校、技校等四类,还有交叉、贯通的综合高中。学校很多,招生要求也不一样。例如普通中专,热门的、发展前景广阔的专业与一般的、无特色的专业招生的录取总分落差可能达到百分之多。考生在选择这1-15个志愿学校时,总是首先考虑自己的志趣、理想,然后再考虑自己的冲击能量,先选取一批,再从这一批里精选,不喜欢的坚决删除,明显力所难及的也要割爱,最后把留下的名单排个序,按照自己喜爱的程度排列。不要盘算哪个志愿位置靠后会不会吃亏,按中招的录取原则,只能以各个考生的录取总分和志愿顺序逐个对照录取。在统一录取投档时,若计划数末名有两人或以上文化考试成绩同分,则比较数学、语文、外语3科总分;若再同分,依次比较数学、语文单科考分进行录取;若个别仍无法区分,则由区县(后方基地)中招工作领导小组或招生委员会讨论决定处理意见。

民办高中也属于统一录取栏目内的学校,今年,在本市统一组织的学业考试成绩公布后,民办学校可参照本市公办普通高中投档控制分数线等情况,自主确定学校最低投档控制线,报学校所在区县中招办备案后向社会公布,并在学校招生计划和招生范围内招生录取。

提醒:今年送档差额由110%加大到120%。

■“零志愿”学校送档分数线

在多年实战的基础上,从2004年开始实行各区县中招办将“零志愿”考生110%向招生学校差额送档的方法,由招生学校按照一定的原则择优录取其中的100%,余下的10%退回区县中招办,进入下一批次的投档。今年,又将送档差额加大到120%。文件中对送档要求是这样规定的:“各区县中招办根据考生学业考试成绩且考生思想政治学科和体育学科考试成绩须达到‘及格’及以上,按录取总分(语数外理化5门学科学业考试成绩+政策性加分)和志愿,以学校招生计划数1:1.2的比例实行差额投档。”而学校在招生录取时须“按照事先公示的录取原则,结合考生的‘学业考试’成绩和在校期间‘综合素质评价结果’材料等择优录取。”

这样改进的目的,一是体现招生录取时把学生的综合素质作为择优条件之一,比以往只看文化成绩更合理;二是体现学校的招生自主选择权,能够在一定的范围内按照学校的特色和办学思想选拔新生。因此,在“零志愿”的招生录取过程中,完全有可能出现录取总分虽高但综合素质稍欠佳的考生落榜的局面。所以各区县中招办向社会公布的分数线只能是“送档分数线”,而不是“实际录取分数线”。(作者:杨虹 秦洲 )

基本不能加分,如果你是上海的学生的话,按照上海的中高考加分政策,只有市学生艺术团的优秀队员才能享受20分的加分(中考)。

中考采取降分录取的办法,即将中考成绩降低分数录取。

另注:政策每年都会有一定调整,但基本是不会有太大的变动的。

有些学校重视艺术,自己有一个测试,通过之后,报那个学校可以降分。
不管怎么说,光有等级证书是不行的。

❽ 急急急!体育特长生如何填报志愿,高考加分政策

对于报考专业的体育院校还是综合性大学,这个要看自己对以后的发展而定,如果以后想从事体育行业当然报考专业的体育院校,如果以后还想有其他方面的发展最好报考综合性大学(本人也是体育生,高考的时候填报的是综合性大学,现在已经毕业,自己创业中),同楼上的的一样,在综合性大学,体育专业不是很受重视,不受重视并不代表不好。

现在具体分析下体育生在专业学院和综合大学的得失。

专业学院:既然是专业学院,那么在专业学习上必定是过硬的,出去后也会得到社会在专业学科上的承认,这是优点, 缺点就是,在专业学院接触的知识面太狭隘,接触的人群也太单一,所学到的知识也就不够丰富。

综合性大学:综合性大学就是包括,工、理、文、管、经、艺术、体育等多学科专业学校,这样一来所接触的人才面更广,所学的知识也广,缺点就是,专业比一定会很好。 但是综合大学的氛围和专业学院的氛围完全不一样,4年后这两类学校出来的学生也完全不一样。

以上我只作对比分析,最后报考什么学校还得自己拿主意。

你说的加分政策好像只针对体育专业,其他专业好像不行。除非你是高水平运动员,这样可以挂体育学院的名在其他学院上课。

❾ 如何看待我国取消体育特长生高考加分这一政策

我觉得是因为国家是不想要看到很多人为了高考加分而且特意考体育。

❿ 孩子是高三特长生,高考加分政策有哪些

根据我所知道的,现在一般的艺术特长生可以在一本线上,学校要求投档线小20分左右录取。比如,清华大学投档线是640分,省内一本线是610分,那么艺术特长生只要考到620分就可以被清华大学录取了。

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