Ⅰ 关于体育课现状论文的开题陈述
体育课现状论文的开题陈述行的，，这个我就可以完成。，。。要不要
Ⅱ 体育教学当前存在的问题
体育教学当前存在的问题比如说是普及还是提高的关系比如说啊运动场地的限制比如说运动项目的普及很多很多事情都是体育教学存在的问题。
Ⅲ 如何解决当前的高中体育教学现状与对策
如何解决当前的高中体育教学现状与对策
课程标准指出“学生是学习的主人。教师是学习活动的组织者和引导者。”素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自觉地寻求知识，获取知识的能力。为此，我们必须在教学中充分体现学生的自主地位。
Ⅳ 小学体育教学现状(主要是提出有哪些不足及解决方案，结论是什么）
应试教育思想根深蒂固，很多小学对体育教学的重视程度不够，体育教育资源的缺乏，体育措施落后，体育场地受限，体育教学内容枯燥陈旧，缺乏创新，教师素质低下，这些都会严重阻碍学生的身心健康成长，不利于素质教育的发展。解决方案：加强对小学体育教育的重视，使素质教育观念真正深入人心，同时政府也要加大对小学体育方面的投入，完善体育设施，培养出高素质的体育教师。结论是：中国的小学教育水平还比较落后，真正实现素质教育还任重道远。希望我的回答能对你有点作用。
Ⅳ 如何改变现行学校体育现状
首先，分来析下，现行体育现自状是怎么样的。现行大学体育现状是：
1 体育课很少，学生被动、缺乏锻炼运动意识；2 体育教师比较缺乏，同一类型开课较少，许多学生选不到自己喜欢的体育课，因此缺乏兴趣 3 体育设施少，除了上课时间外，有些场地也不开放 4 应试教育制度，考核类型的体育课程使教师教学和学生疲于应付。5 很多教师、学生缺乏热情，观念落后，教师仅为履行教学责任，学生为应付学校学分考核标准
针对现状，只有采取具体的对策才能真正改进。1 首先，学校应改进其体育设施，多增些体育设施，并多开放些公共场所，供学生锻炼 2 体育课应合理安排 ，引进一些优秀的体育教师 3 对体育教师进行培训，改变落后观念，以培养学生的兴趣和提高锻炼动机 4 素质教育的真正落实推进，对不同的学生的考核要求应该不一样。 5 学生应该培养锻炼意识，身体是革命的本钱。（你自己再想想吧）
你在翻翻书看看或者自己多想想看，还有哪些现状，具体怎么改进。
我尽力了~~~~皆是原创~~~
Ⅵ 现在的体育课是什么情况
体育课（Gym class）是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。
学生除了入学要体检，平时也要定期进行体检。这是了解学生健康状况的必要手段。为了孩子的健康和安全，参加体检要做到：①不能弄虚作假；②不隐瞒病史。
Ⅶ 如何看待大学公共体育教学的现状
大学公共体育教学包含四个要素，第一教师，第二学习者，第三教学内容，第四教学环境。对于我国目前公共体育教育，教师作为最为关键的要素，整体素质与能力基本能够满足教学研究需要，但也有一部分整体学术水平较为落后的高校体育教学处于劣势，教学资源（包括教师资源，设施，环境，学术资源等）均无法与专业体育教育与一流高校体育教学相较。第二，学习者作为教学活动的主体，其主动性和基础性对公共体育教学存在着基础性影响，对于现在的高校学生来说，数据表明，体能测试结果处于下降趋势，但不明显，现代高校学生的体育活动偏少，这也受到社会、家庭、经济发展条件的影响，尤其是电子设备广泛使用和生活节奏快速的现代社会，表现更为突出。第三，教学内容。作为教学资源的第一要素，教学内容是决定公共体育课程教学效果的关键，教学内容的制定受到国家政策，校本，教师的影响，实际来说，整体水平越高的高校，在教学内容和教学方法上更加先进。第四，教学环境，财政拨款和学校实际投入决定的，公共基础设施越完善，教学效果越好。但是目前高校体育教学的一个通病是资源闲置，部分学校为避免资源损坏造成的一系列财务支出，或避免因体育活动的疏忽可能导致的学生安全问题（当然，这只占很小比例）会缩短体育教学课程，或者严格控制学生的使用。单更关键的一方面应当是资源配置不合理，体育教学资源人均分配不足。
Ⅷ 目前我国体育课都存在哪些问题
1:学校更注重考试成绩和升学情况，所以体育课成了可有可无的附属品，，有时甚至会经常占用体育课时间
2：体育设施的缺乏，由于体育不参加各类重要的升学考试，所以无关紧要，即使有体育这一项，最多也就是在考前加紧练一阵，所所以学校大多不会吧资金花在体育用品投资上，只是体育设施扬中缺乏，已有设施陈旧不堪，甚至无法使用
3：体育课程没有系统化的规范，上级有文件，可根本无法落到实处，久而久之体育课便任由教课老师自由发挥，负负责任的会教一些正规课程，不负责任的一到体育课就放任学生自由活动
4：班主任老师的不支持，大多数学生都遇到过这样的问题，班主任老师非常不支持体育课程的开展
5：由于体育老师基本学校雇佣的较少，很多地方甚至还出现老师一有事，一段时间之内，体育课就算是荒废，形同虚设
Ⅸ 根据目前体育运动的现状谈谈其未来发展趋势
北京申奥成功，无疑给中国经济带来了无限的商机，更为“入世”后的中国体育竞赛表演市场的发展提供了千载难逢的机会。体育竞赛、表演市场是指那些能够满足消费者观赏需要而举办的各类体育表演的经营活动，体育竞赛与表演是体育产业的主要支柱。在西方，这一块的收益仅次于体育用品和体育彩票，其经济效益相当可观。在美国，每年均有1200余种体育比赛，仅门票收入就高达30多亿美元，如果加上各场比赛的广告收入、赞助费用及电视转播费用，其数额将会翻倍。因此体育竞赛表演市场是一个巨大的市场。如何有效引导我国体育产业——体育竞赛表演市场的发展，在激烈的竞争中求发展，是我们必须认真研究的课题。
1 我国体育竞赛表演市场的产业化的现状
以足球为突破口的竞技体育体制改革,带动了篮球、排球、乒乓球、羽毛球等相应地进入了市场,走上了职业化的道路。如足球协会每年能盈利600万元左右,篮球协会每年能盈利300万元,彻底改变了竞技项目一直由国家出钱比赛的历史,同时也带动了我国体育竞赛表演业的发展。我国的竞赛表演市场还处于发育阶段,从市场学的角度看，单项协会实体化改革，尤其是与商业化运作相适应的新赛制（如俱乐部联赛、巡回赛、分站赛、大奖赛等）的实施，实现了竞赛表演市场的细分，为培育各类运动项目的竞赛表演市场提供了可能。
据不完全统计，目前我国现有近万家各类体育经营性场所，仅深圳、广州等16个地级市的场所就解决了3万人的就业问题。加大了对体育产业的投资巨大，以深圳为例，1999年深圳市各类体育企业的投资额超过了72.4亿元。有资料表明，1998年仅全国体委系统的运动竞赛收入就高达 1.0394亿元。1998年我省的体育消费总额多达31个亿。经过几年的发展，足球、篮球、排球、网球和棋牌等项目的竞赛表演市场持续活跃，商业性比赛不断增多。以竞赛表演市场为依托的球员转会市场和各类体育无形资产的开发市场也开始活跃。我国的体育用品市、体育健身娱乐市场和体育彩票市场已经比较成熟；体育竞赛表演市场、体育培训市场和体育中介市场也已具雏形，尚待进一步发展。