代体育课

❶ 一次有趣的体育课

[一次有趣的体育课]一次有趣的体育课正文：

今天代老师给我们代了一节有趣的体育课，一次有趣的体育课。

天空万里无云，太阳炽烤着大地，同学们跟着代老师兴高采烈地向操场奔去。

这节体育课的内容丰富多彩：有跳兔子舞、抢篮球、踢足球……同学们玩得热汗直流，气喘吁吁。

最让我们感到刺激的是与代老师一起抢球。只要谁把代老师手中的篮球抢到就是我们班的抢球高手。全班三十二位同学都想争当抢球高手。

代老师在操场中拍着球在跑，大家像一群饥饿的、红了眼的的狼，疯狂地追着代老师，都急着想把老师手中的球夺过来。只见付秦林向代老师手中的球猛一踢去，老师没有注意，一转身，付秦林刚好踢到老师的大腿上，裤子脏了，可能把老师踢痛了，小学五年级作文《一次有趣的体育课》。只见代老师停了下来，抱着球埋怨付秦林说：“你怎么不看势？”付秦林不好意思地低着头说：“对不起。”

正在这时，雷金桥向代老师发起偷袭，用手朝球一顶，篮球被江洋抢去，又传给班长，代老师一会追这个，一会追那个，终于在女同学的手中抢到了，拍着球向我这边冲来。我想，这正是我大显身手之时啊！我冲向前去，伸出双手刚想抢球，老师见势不妙，猛一转身，背对着我，用身子轻轻一抵，把我抵倒在地，我四脚朝天。我盯着老师想，你别得意，我一定要把球夺到手。此时，同学们看我在地上的狼狈相，发出一阵笑声，“是在嘲笑我吗？”我想，于是我跳起来，顾不得擦去身上的灰尘，再一次朝球扑去，老师的手像一块强有力的磁铁，吸引着篮球，我又扑了个空。这时同学们向老师发起了总攻，重重地把老师包围在里面。可老师像一阵风，运着球左一拐，右一拐，如闪电似地在人群中自由地穿梭。我们看得眼花缭乱。我终究没有摸到球。

大家休息了一会，踢球比赛又开始了，这可是男同学的绝活。我们悄悄地对男同学说：“你们一定要争气啊！不要让代老师抢到球。”看着他们把球传来传去，老师忽东忽西地追，我着急地想：“快点把球射进球门啦！”我双眼只管盯着球，听见有人说：“你们看代老师胖呼呼的身子像只大狗熊，这次男同学一定赢。”这时，江洋把球踢给向宏程，向宏程用头把球一顶，想顶给付超为射门，没想到代老师来了个半空“飞毛腿”，眼睁睁地把球断了下来，球一触地，又是飞起一脚，重重地把球射进了球门，太精彩了。

我喜欢代老师代的体育课。

❷ 大学体育课代测被怀疑

下节体育课本人去，主动找老师，跟他说这节课你让我带身份证看一下，之前问问你同专学属进了几个球，大学老师事那么多，记不住谁是谁的，也就在他的成绩本上记一下体育成绩，你放心体育这玩意不能让你重修啊，跟老师见面的时候态度好点，别慌啥事也没有，都是过来人，加油

❸ 中专学校的体育课怎么代好

就想平常一样，给大家活动的时候活动
也可以安排一些有趣的事情做

❹ 怎么样代体育课

你可以先带学生热热身 小跑1圈 然后做做简单的运动 之后可以和学生做些有意思的体育游戏 其实体育课很好教的 祝你好运！

❺ 学生如何代老师上体育课 急急急急急！

因为不知道你是中还是小学，无法详细说明。不过大体是立正、向右版看齐、向前看、报权数、师生问好、宣布课的内容和要求。
这是课前常规。不过你既然是学生，老师也只是想要你体验一下做老师的感觉，这几项内容你选几个就可以。
重点是口令，多找找听听教师如何下口令的，那里停顿那里拉长声就可以。口令下好了，基本你就过关了，课的内容你不要太去在意它。

准备活动要看你接下来要进行什么项目了。不过一般在跑步之后，慢跑本身就是热身了。
准备活动和你平常在学校做的广播操很相似，可以利用它来自己改编一下，去掉比较复杂的动作，简单直接一些就是了。
常规的准备活动基本就是正侧压腿、扩胸振臂、然后便是专项准备活动，例如各种关节腕、踝、颈。这要看你进行什么内容来决定。

❻ 高中体育课都上些什么

当别人推着孩子“鸡血”那些长大后根本用不着的课程时，更有远见的家长愿意花重金送专孩子属玩运动。尽管他们心里有数，大部分孩子都不会成为专业运动员，但是他们知道，从体育运动中学到的东西，够孩子受用一生。

让孩子积极上好体育课并不代表你希望他未来能凭体育特长获得奖学金，或者成为专业的运动员。在孩子成长的过程中，不管是童年还是青春期，体育都是非常重要的一部分。运动能帮助孩子建立与他人的联系，让他们学会珍惜和成年人之间的关系，获得自信心，以及为自己设立目标、完成目标。

然而研究却表明，从体育运动中学得的其他东西，是孩子能够受用一生的。

❼ 大学上体育课的内容有哪些

当别人推着孩子“鸡血”那些长大后根本用不着的课程时，更有远见的家长愿意花专重金送孩子属玩运动。尽管他们心里有数，大部分孩子都不会成为专业运动员，但是他们知道，从体育运动中学到的东西，够孩子受用一生。

让孩子积极上好体育课并不代表你希望他未来能凭体育特长获得奖学金，或者成为专业的运动员。在孩子成长的过程中，不管是童年还是青春期，体育都是非常重要的一部分。运动能帮助孩子建立与他人的联系，让他们学会珍惜和成年人之间的关系，获得自信心，以及为自己设立目标、完成目标。

然而研究却表明，从体育运动中学得的其他东西，是孩子能够受用一生的。

❽ 代体育老师上课，我该怎么办

当了10多年的体育复委员..真的是没制把同学的身体锻炼好,反而自己以身作则,自己的身体变强了很多.
很简单的.如果你想讨好同学,那你就在前面带操,带他们做做热身运动,比如什么扩胸运动,振臂运动,等等.当过体委都知道那几个动作的操喔~~然后带他们做完就放他们休息.男生会觉得你不错.因为他们有更多的时候打篮球,踢球,等等,女生更是开心。一般以上的基本就回教室看书.聊天了.因为冬天嘛~
如果你是真的想要锻炼同学(很难,真的.没几个人愿意同一个体委在那里一直喊他们做什么干什么的..你是为他们好,但他们觉得你不如早点放,多给他们点时间都还比你让他们做这做那好),那么就这样来练,一开始上课,先集合嘛,第一是带做热身操,然后让男生慢跑2圈,女生1圈,跑完别他们解散,如果一散,那就完了,再喊来集合就难了~跑完马上给他们出个诱惑性的小比赛,比如打羽毛球比赛,投篮比赛,等等,你可以自己想.当然,你得事先给他说,赛后有奖励.如果把一个比赛整成功了,一节课40分钟是够不滴,组织了这样的比赛,一是锻炼了大家的身体,因为人人听到有奖励都会来参加的,而且也锻炼了你的组织能力.

❾ 谁知道60——80年代体育课是怎样上的

在80年代的时候
我妈妈说上体育课的时候有踢毽子.跑步.跳绳等等
还有就是农村的就是下田干农活

❿ 班主任可以代上体育课吗

你的班主任是谁？大就是语文老师或数学老师了，可我们班的班主任不同，她是教体育的哦。面对同学，她时而严肃，时而哈哈大笑，时而生气，时而愉快。她就是我的班主任——林老师。
记得那时某一年的下午第3节课，当同学们正要回家时，林老师来了她对我们说：“现在请回到教室，第三节我要抽查英语和科学。”话音刚落，同学们就很有默契的一起发出“唉——”我偶然间听见一位同学说：“期末临近，我们的日子也难熬啊。”另一位说：“好想快点到暑假啊。”可是我去在想：我的肚子。”只听“咕噜————”进了教室，都开始背起来时间一分一秒的流逝，“时间到！”我的心也随之“砰砰的跳，一定是太紧张了，突然，只听老师说：“回家抄到全对为止。”太狠了一点吧！我在心里默默地想着，要是我那可就惨了。可是后来我知道了林老师这样做是为了我们这些学习能力差一些的学生。为了让我们能考出好成绩。
当然，林老师也有和蔼的一面。那时我们班因为每周都得了优胜班级，那可是八连冠！我们和老师自然是高兴了，老师为了庆祝这一八连冠，决定开“庆功宴”。
这可把同学们乐坏了，个个高兴的手舞足蹈，要知道除了“庆功宴”其他时间是不允许带零食来学校，更不能在学校吃。
到了“庆功宴”那天，我们班人声鼎沸，像热锅上的蚂蚁，不得安宁，又是唱歌，又是做游戏，又是吃零食。一片热闹的气氛