初中可以体育生吗

1. 初中走体育特长生好么

呼呼抄。看个人了呗、
伱体育袭拔尖么?从初中作为体育生升入高中。可是要有一定的体育水平的噢。
并且,高中,做体育生很苦的噢。除了训练,.还要忍受别人的眼光呢。
高中文化课,肯定会受一定影响的,但是如果伱好好学,保持成绩中等。就行了、
并且呢.,高考体育生特长生是可以减很多分的。
前提是要伱体育特别拔尖吧。不然等于白费、
举个例子,。高水平运动员是二本的百分之65。上一本。
但是,10个特长生里，选为高水平运动员的,估计也就2个到3个。
报名高水平的最低标准要有
二级运动员
证。才能报名的.,。
体育生还可以走
体育单招、这条路线。
呵呵,体育要求更高了喔。文化相对来说。要求很低很低。
还有,就是体育统招、
文化要求可能是400多分吧。
体育要求也是中等左右。反正也是至少二级咯。
体育统招,和高水平,进入大学可以选系、
所以应该和将来就业是不冲突的。
体育单招是不能选系的.,将来干嘛。
健身教练啊。老师啊。等等呗、
嘿嘿。说啦挺多的。
楼主加油了喔。
ps。我高三的体育生。
伱不懂可以问我的。
离中考也就104天了。伱加油了喔。

2. 初中毕业后可以上体校吗

初中毕业后不可以上体校。

具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。

（一）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。

（二）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。

体校的发展

据统计 ,我国有 61%的优秀运动员来自于各级各类业余体校。从 92年到 96年的四年中 ,我国获得世界冠军的运动员有 361个 ,其中有 90%以上的运动员来自体校 ;在 26届奥运会上我国的 16名获金牌的运动员全部来自体校。

可见 该校系统在培养竞技体育后备人才中仍起主渠道作用。但是 ,有关业余体校学生的出路问题是我国业余体育训练必须解决的重要课题。

(2)初中可以体育生吗扩展阅读

体校，是我国体育训练的主要形式 ,也是我国高水平体育运动员的主要来源。学校业余体育训练在我国仍然属于政府行为。

为培养竞技运动后备人才，我国的业余训练有分属体育和教育部门的两套组织系统。尽管两者的训练目标具有一定的一致性，但是在物质条件、时间等方面则有相当差别。

我国青少年业余体育训练经过50来年的发展,由单一的少年儿童业余体校发展到多种业余体育训练形式并存,包括各类业余体校、传统体育项目学校和体育后备人才试点学校以及试办高水平运动队的试点高校。这几种形式构成了我国体育后备人才培养的主体。

3. 走初中体育特长生好么

呼呼。看个人了呗、 伱体育拔尖么?从初中作为体育生升入高中。可是要有一定的回体育水平的噢。 并且答,高中,做体育生很苦的噢。除了训练,.还要忍受别人的眼光呢。 高中文化课,肯定会受一定影响的,但是如果伱好好学,保持成绩中等。就行了、 并且呢.,高考体育生特长生是可以减很多分的。 前提是要伱体育特别拔尖吧。不然等于白费、 举个例子,。高水平运动员是二本的百分之65。上一本。 但是,10个特长生里，选为高水平运动员的,估计也就2个到3个。 报名高水平的最低标准要有 二级运动员 证。才能报名的.,。 体育生还可以走 体育单招、这条路线。 呵呵,体育要求更高了喔。文化相对来说。要求很低很低。 还有,就是体育统招、 文化要求可能是400多分吧。 体育要求也是中等左右。反正也是至少二级咯。 体育统招,和高水平,进入大学可以选系、 所以应该和将来就业是不冲突的。 体育单招是不能选系的.,将来干嘛。 健身教练啊。老师啊。等等呗、 嘿嘿。说啦挺多的。 楼主加油了喔。 ps。我高三的体育生。 伱不懂可以问我的。 离中考也就104天了。伱加油了喔。

4. 初中生想当去体育生

这些就要去校长办公室询问一下比较说明白。

5. 初中生能不能上体校

初中生能上体校，我国青少年业余体育训练经过50来年的发展，由单一的少年儿童业余体校发展到多种业余体育训练形式并存，包括各类业余体校、传统体育项目学校和体育后备人才试点学校以及试办高水平运动队的试点高校，这几种形式构成了我国体育后备人才培养的主体。

新中国较为正规的青少年业余训练发端于自1955年原国家体委在北京、天津、上海试办的3所青少年业余体育训练学校。

而规模化的训练制度建立则开始于1956年 ，其标志为原国家体委要求各省、自治区、直辖市体委建立青少年业余体校时颁布的《青年业余体育学校章程(草案)》、《少年业余体育学校章程 (草案)》。自此，开始了我国以体委系统为主的青少年业余体育训练的新里程。

(5)初中可以体育生吗扩展阅读

体校在发展中存在的问题：

据统计从92年到96年的四年中，我国获得世界冠军的运动员有 361个，其中有 90%以上的运动员来自体校，在 26届奥运会上我国的16名获金牌的运动员全部来自体校。

可见，该校系统在培养竞技体育后备人才中仍起主渠道作用。但是，有关业余体校学生的出路问题是我国业余体育训练必须解决的重要课题。我国业余体育训练的成才率仍较低。

总体看，对文化教育的忽视、学生出路的不畅、教练员素质的缺陷以及培养目标的单一等，是各级青少年业余体校存在的主要问题。

6. 初中体育生怎么考

按规定，学校日常体育项目考核工作于4月30日前结束；体能(耐力)、速度(跳跃、力量、技能)项目考试时间在4月下旬；江东、江北、海曙三区及高新区初中毕业学生集中考试时间为4月21日—22日，缓考时间为5月5日，地点：宁波市第四中学。
三大项目，满分30分
体育中考采取过程性评价与终结性评价相结合，依据浙江省初中阶段《体育与健康》课程标准及《国家学生体质健康标准》，考试项目分为：学校日常体育项目、体能(耐力)项目和速度(跳跃、力量、技能)项目，共30分。
学校日常体育项目指以初中阶段《体育与健康》课程标准评定内容、《国家学生体质健康标准》年度测试项目为主要内容，结合学生平时参与课内外体育活动的表现进行综合评定，总分10分。
体能(耐力)项目：中长跑(男1000米、女800米)、游泳(100米)(任选一项，选择游泳者仍可参加中长跑考试，以其中一项高分计入总分)，总分10分。
速度(跳跃、力量、技能)项目：50米跑、立定跳远、跳绳(60秒)、掷实心球(2千克)、篮球运球投篮、引体向上(男生)或仰卧起坐(女生，60秒)，任选一项，总分10分。
今年继续使用《国家学生体质健康标准》专用测试器材进行考试，考生使用IC卡识别个人身份，记录考试成绩，实行电子化管理，并全程录像监控。
有特殊情况考生可申请免考或缓考
按规定，考生因疾病或肢残、畸形免修体育课的，经审批可免于参加体育考试，以18分计入体育总分；集中考试前因病或受伤不能参加的，则该项成绩以6分计入体育总分；心、肺、肝、肾等有严重疾病，不适合参加中长跑、游泳等体能项目及50米跑、跳绳等激烈运动的学生，不得参加上述项目的考试，该项成绩以6分计入体育总分。符合以上条件的学生须持二级以上医院证明(附诊断病历)，肢残、畸形学生持残疾人证书，由学生家长提出申请，学校审核，报主管教育行政部门相关处(科)审批。
女生例假期间或集中考试前发病或受伤者，由学校统一到指定地点申请缓考，经核准后予以缓考，统一组织补考。
学生须在规定时间内参加集中考试，如自行放弃考试项目，则该项目作零分处理，已测项目按最后得分计入总分。无故不参加体育考试者，不予录取到高一级学校。
体育中考成绩全市认可
体育中考成绩全市范围内予以认可。
按规定，在本市就读的应届初中毕业生可以选择在原学校所在地参加体育中考(需持当地有效成绩证明并加盖教育行政部门基(普)教科公章)，也可以向参加学业考试地教育行政部门报名参加体育考试，其中市区户籍学生向市教育考试中心报名。
其他在本市范围外就读的具有宁波市户籍的应届及往届初中毕业考生向参加学业考试地教育行政部门报名参加体育考试，其中市区户籍学生向市教育考试中心报名。

7. 初中生考体育生进高中的标准是什么

一、推荐的对象及评价要素 （一） 对象： 推荐免试进入市、（区）重点高中学校和中等职业学校全国中等职业教育示范专业（点）就读的优秀初中毕业生必须是在初中阶段学习中，德、智、体、美、劳等方面全面发展，综合素质评价较高的我校应届初中毕业生。 （二） 评价要素： 1. 道德品质：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；遵纪守 法、诚实可信、维护公德、关心集体、保护环境；自信、自尊、自强、自律、勤奋；对个人行为负责。 2. 学习能力：具有强烈的求知欲望和兴趣，能运用各种学习方式来提高 学习水平；能运用所学的知识和已有的经验、技能独立分析和解决问题；有对自己学习过程和学习结果进行反思的习惯；学习成绩优秀。交流与合作能力：尊重并理解别人的观点和处事的方法；能综合地运用各种交流和沟通的方法与别人合作。 3. 社会实践、公益活动：积极参加社会实践，热心社会公益事业活动， 关心社会，具有社会责任感。 4. 体育与艺术表现：热爱体育运动，具备锻炼健身的能力，形成健康的 生活方式；积极参加艺术活动，并能用各种形式进行艺术表现；具有健康的审美情趣，能感受并欣赏生活、自然、艺术中的美。 二、推荐的优秀初中毕业生的名额 名额：共 2名（高中1人，中职1人）； 三、推荐工作程序 1 、4月16日成立学校“推优生”推荐评审小组。 （凡与初三推优毕业生有各种关系的人，不列为小组成员） 组长： 陈国庆（校长）、 组员： 兰海凤（教导主任）、陶剑峰（政教主任） 赵伟红（初三年级组长） 2 、 4月16日经“推优生”工作小组协商，制定出“推优生”推荐工作实施草案。 3 、4月16日在校内张贴公示有关内容，征求意见。 ①《位育体校2007年推荐优秀初中毕业生免试进入市（区）重点高中学校、寄宿制高中和中职校国家级示范专业就读实施方案草案》； ②校“推优生”工作小组名单； ③校“推优生”标准及相关要求； 4 、 4月17日学生代表会通过‘“推优生’推荐工作实施草案”。 5 、有关“三好生、优秀班干部”参加“推优生” 的推荐说明： 凡是在初三最后一学期中已被评上市级或区级三好学生、优秀班干部的学生愿意享受其加分待遇者，不再参加本年度推优，但必须得填写表格，作自愿放弃处理。 四、具体操作阶段。 1、 徐汇区教育局下达的我校有关进入市（区）重点高中学校和中等职业学校全国中等职业教育示范专业（点）推荐名额下达后，具体操作实施启动。 2、学校修改本校“推优生”推荐工作实施方案，报区教育局备案，并再次在校内向学生、家长公布。 3、组织全体初三年级学生及教师学习、讨论2007年市、区“推优生” 标准，及学校“推优生”实施方案。 4、根据“推优生标准”，组织学生进行自评和他评，填写相关表格。 5、年级组将各班主任的统计情况及推荐意见汇总，然后形成按先后顺 序排列的拟推荐名单，再上报学校推优评审小组。 6、学校推优评审小组审核后，确定被推的优秀初中毕业生名单，将其 名单在校内公示栏、校园网上公示七个工作日。 7、在公示七个工作日后，如果没有异议，学校推优评审小组最后将确 定的推荐名单及相关材料按照上级要求上报区推荐优秀初中毕业生评审小组。 五、此“推优生”推荐工作实施草案”最终解释权归属位育体校长办公室。