Ⅰ 运动会作文150字左右
运动会
拥有了不代表永远拥有,失去了的不代表不能夺回!重要得是内永不言败永远进取。
在学容校的运动会上, 我看到了英姿飒爽, 跃跃欲试的赛跑队员们、 看到了意气风发, 全身充满热情的蓝球队员们;看到蓄势待发,一往无前的跳远队员们从这一个个比赛中我看 出了运动场上的艰险、紧张,争先恐后、你争我赶的竟争场面!看着看着,不知不觉得我就 觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧:在跑道上有一群奔跑,放了僵的野马一样的人 冲锋向前着,总有人领先,总有人落后,但是此刻你拥有的并不代表你永远拥有。拿一个运 动员说吧,在刚刚开始跑的五十米里他冲在前列,可突然被人撞倒在地,连踩几脚,原本没 有期望的他顽强的站起来,更加的奋力奔跑,勇往直前,最终他取得了很好的成绩。反之, 原先最领先的那一位,在后期虽有不少力气,但骄傲自信懈殆下来,结果刹那间被别的人同 时超越,最终能得第一的他只进入了前五名!
其实,在人生和学习的赛场上都是如此,此刻没有的、失去的要去竭力争取,此刻 拥有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不满足和永不放下!如果你不再拼搏安于现状,如 果你畏惧失败放下追求,你就输了整场比赛。
Ⅱ 写老师的作文150字
我的语文老师作文150字
我的学校，有花，有草，今天，我要介绍的不是专花草树木属，而是我的语文老师。我的语文老师，有一个乌黑乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛，老师的大眼睛可厉害啦！老师的眼睛简直跟孙悟空的火眼金睛一样。老师好烦哦！因为老师要我们买作文本，家联本，采蜜本……本子。简直就是想让我们爸爸妈妈的钱“飞走”嘛！老师还很严格，不按照老师的格式写，你就要做好“罚抄准备”了。这就是我的语文老师，一个厉害的语文老师。
Ⅲ 我的老师作文150字
[我的老师作文150字]我有一位敬爱的老师，她姓杨，教我们
语文，我的老师作文版150字，小学一年级作文《权我的老师作文150字》。
杨老师的个子不高不矮，头发直直的披
在肓上，一双眼睛炯炯有神，嘴巴红润润的，
漂亮极了。
杨老师对我们既严厉又慈祥。当我们上
课不认真，她就会严厉地批评我们，如果我们
改正了缺点，她就会表扬我们。有时我们生病
、受伤了，杨老师对我们就像妈妈一样。我爱
我的老师。
Ⅳ 急需30篇体育教师实习日记 每篇要求150字左右
哥们，这种东西自己写不了吗 你实习日记哪怕是流水帐也行啊，很好写啊 你让人写怎么可能，给再多分也没有
Ⅳ 我要当一名老师作文150字左右。
我要当一名老师，一名优秀、光荣的人民教师。
迎着朝阳，背着书包，踏进校版园，总能看权到他们在对我们亲切的微笑；遇到难题，冥思苦想，却百思不得其解时，总能得到他们耐心细致地讲解。一点一滴中，“成为一名教师”的想法，就悄悄的在我的心中生根、发芽。想和他们一样，站上三尺讲台，为孩子们传授知识；想和他们一样，站在孩子们中间，做一个幸福的“孩子王”；想和他们一样——现在，你牵着我的手，带领我成长；而我，长大后，就成了你，变得和你一样。
Ⅵ 描写老师的外貌的小作文大约150字左右。
孙老师复是我们班的数学制老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
Ⅶ 老师的作文(150字左右)重点要写出外貌和神态
1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2,爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
3,爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。
4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
Ⅷ 小作文 老师作文150字左右
人类智慧的导航人——我敬爱的老师们。几度春秋，曾何几时，他们的循循回教导，絮絮的答叨谓，撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。
时光流逝，如梦的岁月，他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有他们备课批阅的身影，每当阳光未启时分，耳膜里总有他们在晨练的吆喝声，他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。
做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺，高风亮节啊！
春天梅香几分，夏日松柏犹葱，秋时菊花妩媚，冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴，一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今从师九年，我的老师们有：像慈祥的老奶奶，有青春焕发的阿姨叔叔，有像我那和蔼的哥哥，亲热的大姐，在这令人忆念的教师节，我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”
展着理想的翅膀，带着时代的瞩托，飞向远方……远方
Ⅸ 关于:我的老师 的作文150字
四年级作文,要求150字，题目是 老师，我想对您说
悬赏分：0 | 提问时间：2010-10-6 14:07 | 提问者：梦532 | 检举
推荐答案
老师，我想对您说
老师，平时我的心里有许多话想对您说，但是总没有机会。今天，我终于可以对您说了。
老师，首先感谢您平时对我们的辛苦教导，但是，班里总有一些同学不听您的话，我希望这点您能谅解，我相信他们一定会被您的行动感动，并且会做一个好学生的。
老师，有时候您走进教室后，班里仍然是吵做一团，于是您便给我们全体同学相应的惩罚。等这一切都结束以后，有的同学却说老师真是的，说话的又不是我，干吗让我也抄课文，这时候我们需要的是理解。
老师，在我们班大多数同学都没有能够达到您的期望，包括我在内，我的书写不是很好，您多次说要我在书写上下功夫。可是，这么长时间了，我的进步也不是很大。从今以后，我一定要在书写方面主攻，老师能不能在我的作业后面写上：“书写优、书写一般、书写差”等评语，以便我以后看的书写是否进步。
老师，您给我们每天布置的作业虽然多了一点儿，但是我知道您是为了我们好，因为只有多联系、多做、掌握了知识，考试的时候成绩就会优秀，并且还会拓宽大家的知识面，到中学的时候就不会太困难了。
老师，我想对您说的很多，也希望您能听到我们的声音，原谅和理解我们这些淘气却有上进心的学生吧。
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————每个人心中都有一个评价“好”的标准，什么是“好”，什么是“坏”，自己的标准只有自己知道。
打个比方，有个人饿了，能够吃饱，他就认为那是“好”，而让他吃饱的那个人，就是“好人”。（当然，这篇文章中的人是老师。）
老师是什么人？
在我看来，老师有老师的职责，能够尽到自己职责的老师，就是好老师。
那么在你心目中，什么样的老师算是“好”呢？
老师的衣着好？老师的人品好？老师的行为好？老师的教学好？老师的态度好？……
到底好在哪，只有你知道。
会认为他好，肯定是有一个原因，这个原因就是一件事，只要把这件事的前因后果写清楚就可以了。