1. 运动会接力赛失利(反思)
今天，运动会虽然结束了，可是我们一个个却都垂头丧气心情沉重的，因为我们团体总分榜上无名，入场式三等奖，接力赛第三，不但团体成绩一塌糊涂，而且个人名次也不容乐观。今年运动会我输得惨不忍睹，我400米没进决赛，800米第七名，没有奖状和第六名相差0.3秒，气得我肺都要炸了。对此我非常自责，非常难过。
回家以后，我躺在床上反思找出了我们为什么最后一名的原因，团体成绩不好，是因为我们在思想上不重视，每次练习都懒洋洋地不在乎，导致真正比赛的时候不知如何是好，不知道什么时候喊口号，不知道哪里要走得快一点，哪里走得慢一点。所以，王政到男厕所的时候就喊口号了，再加黄斌宏走得太慢，结果到主席台前就喊完口号了，当时我试图走得快一点，想挽回局面，可是黄斌宏走得实在是太慢了，离我太远了，所以我只好原地踏步来等他。接力赛更是体现团结合作的比赛，可是偏偏出现了一些茅坑里扔炸弹——激起民愤（粪）的家伙，比如王家祥他把棒递给了五（3）班，快把我们气死了。方呈实在忍不住，还动手打了一顿王家祥，全班都指责他，我克制自己不动手打他或骂他，心想：比赛都比完了，打他骂他有什么用？难道我们没有过错没有责任吗？我们每个人都要深刻的反省自己吗？
我又想了想个人成绩为什么不好，主要原因是我太懒了，人们都说“台上一分钟台下十年功”我是“台上一分钟，台下十秒种哇！”星期六、星期天我都不出去练，还想得名次，想得到美！以后，我星期六要加强练习，下次得个好成绩，把第一夺回来！给班级多中分，下次让团体总分得前三名！这次运动会也让我认识到了0.03秒是多么的重要、可贵。
2. 我想知道《障碍接力跑》的作文怎么写
障碍接力赛跑
随着运动员进行曲，我们来到了跑道，马上要开始障碍接力赛跑了，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“预备，开始。”一个嘹亮的声音喊响了口号，同学们勇往直前。不好，张景琪摔倒了，我们班一下子从第一名变成了最后一名。到了石嘉杰，他奋勇直追，凭着矮小的身躯低一下头，就从栏下面钻过去了。而其他班的人都蹲下来再走过去，我们班有变回了第一。“噢耶！太棒了！”同学们都大呼起来。看着同学们一个接一个地冲出起点，到达终点，我的心就像一个弹跳球，一会儿弹上去，不一会儿又坠落下来。过了一会儿，终于轮到我跑了。我一接过棒，奋力地向前奔去。手里握着的那根交接棒，仿佛更加沉重。快钻呼啦圈了，我轻轻一弯下腰就钻过去了，心想小意思，我向终点奔去。近了。还有10米。8米。5米。3米。到了。同学们在为我跑得快而喝彩耶，我真高兴。那喝彩声惊天动地。到了女生的冲刺——王涵怡，她竟然也摔了一跤，手上的皮也摔破了，但她不顾手上的疼痛，把接力棒交给了最后的终极冲刺——傅程，然后就到一旁休息去了。傅程进行了最终的冲刺。“噢耶，我们班赢了！”同学们都欢呼雀跃。
这次的接力赛跑使我懂得了：团结是最重要的，一个人的荣誉是不能和团体的荣誉比较的。
3. 小明拍球障碍接力跑,跑步图中,球跑了,小明捡球而耽误了比赛的口语交际
2015年4月3十号双色彩49期开奖号
4. 在体育课上比接力赛
一、教学目的：通过接力赛跑培养学生的团队合作能力、训练学生的跑步能力。
二、教学器具：接力棒等。
三、教学场地：操场。
四、教学方式：比赛，此方式能调动学生的积极性
五、教学过程：
1、集合：阐明今日学习内容。（3分钟）
2、分组：将男女学生分别进行分组，每组4人。（5分钟）
3、练习：让学生在操场上进行练习，并让学生自行安排该小组的第一、二、三、四棒（此过程指导学生进行）.（10分钟）
4、正式比赛：男女学生分别比赛。每次比赛组数视跑道宽度而定。（25分钟）
5、宣布比赛结果并解散：对于赢了的小组可进行口头表扬，对其他小组则要给予勉励。鼓励学生勤加练习跑步。
5. 迎面接力跑动作要领障碍物是说啥
[五十米障碍接力跑]五十米障碍接力跑正文：五十米障碍接力跑五十米障碍接力跑外国语小学三年级(2)班汪蔚然今天是星期二，学校要举行三年级的小型运动会，比赛项目是“五十米障碍接力跑”，五十米障碍接力跑。参赛同学们要经过三道障碍：第一道障碍是钻过呼啦圈；第二道障碍是双脚跳过一床厚厚的垫子；第三道障碍是单脚跳过四个摆成“S”形的呼啦圈。各班的运动员都摩拳擦掌，准备为集体争光，小学三年级作文《五十米障碍接力跑》。比赛马上就要开始了，只听裁判员口哨一吹，同学们冲过一道道“防线”，飞快地奔向终点。我是“啦啦队”的一员，一边使劲挥舞手臂，一边拼命呐喊：“三（2）班加油！三（2）班加油！”其他的啦啦队员也和我一样喊着、跳着，急得像热锅上的蚂蚁。我们的班主任黄妈妈更是着急得脸都红了。天哪！刘渝熙太紧张了，竟把球传给了这个时候不该接球的袁华，幸亏袁华反应快，马上把球传给了曹明楠。哎呀！张钰杰跑到第二道障碍时，忽然摔了一跤！哎，我真该死！怎么就忘了给张钰杰加油了呢，我忍不住狠狠地打了一下自己的手掌。只见她迅速地站了起来继续向前冲去。“张钰杰加油！”“张钰杰加油！”加油声时起时伏，在校园的上空回荡。比赛结束了，我们班获得了年级第二名的好成绩，黄妈妈和我们所有的同学一样高兴得手舞足蹈！(投稿：xszw于2006-5-2918:48:52编审:)
6. 体育课关于跑的有什么游戏和内容啊
其实偶尔组织同学们进行接力跑比赛，这也是一种游戏
7. 四百字作文：这节体育课真有趣 最好写接力赛
这节体育课抄真有趣
前不久我袭们上了一节非常有趣的体育课。在课上，我们开展了一次激烈的拔河比赛。
上课后，体育老师说今天比拔河，同学们非常高兴，兴致勃勃的开始热身。然后老师把我们分成了两队，随着一声清脆的哨响比赛开始。
于是一场别开生面的“拉锯战”产生了。双方都拉的非常起劲，一会儿我们这边快赢了，对方快输了，但不知对方是谁突然暗暗使劲，扭转了局势，使我们输了，我们队有些同学不服气，要求再比一场。于是我们又来比。这时我队的加油声“震耳欲聋”，同学们更来劲了，尤其是迎龙，他咬紧牙关，把绳子缠在手臂上，使劲儿拉，嘴里还不停的叫着：“啊！呀！”恨不得把对方一下子拉飞。可一切都只是徒劳。我们并没有放弃，又比了一场。我队一些同学爆发了，使出九牛二虎之力，打了个漂亮的胜仗。我们还想比最后一场，因为我们赢了一场还是我们输，就算不能赢，我们也要打成平手。就这样我们在最后一场比赛中一鼓作气，又拿下一场，打成了平手。此时此刻，同学们脸上都洋溢着开心的笑容。
这节体育课真是有趣啊！