㈠ 比赛感想作文三百字
比赛感想
星期三，一个愉快的日子，更是一个既激动又紧张的日子，因为今天我们要举行歌咏比赛。我们虽然因为考试没怎么练习，可大家都尽量唱好每一个字，做好每一个动作。
我们班是第一个比赛，同学们穿着鲜红的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地站着，李翔、任倩的朗诵铿锵有力，我们也心潮澎湃。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城！”演唱开始了，小指挥员——王玥双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着她，动情地演唱着。深情嘹亮的歌声在班内飞扬，铿镪激昂的旋律震撼着一旁的评委。在《义勇军进行曲》的歌声中，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中，紧张心情早已消失得无影无踪。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。最后，我们得到了第五名。
这次歌咏比赛，让我们得到了很好的锻炼。不仅丰富了我们的课外生活，提高了音乐素养，更激发了我们的爱国热情，收到了非常好的教育效果。同学们团结一致，为班级争光，深刻体会到齐心协力的力量，我们努力了，就足够了，结果并不重要，即使得不到名次，我们也不后悔。我知道我们初二（1）班这个集体是多么优秀，团结起来，凝聚起来，就是成功！
㈡ 阅读比赛的感受作文
比赛开始了。第一个是一一班朗诵的《小弟与小猫》。我们朗诵的是晨读对韵，扮演李白的同学穿着古代的服装，我们抿着嘴巴，生怕笑出来。要知道，张老师看见我们笑了，就会批评我们不严肃。
“朝对暮，盛对衰，舞榭对歌台。风清对月朗。。。。。。孩子们，这就是对韵。”
“哦，我明白了。”我们回答着，想笑。
跳皮筋的出来了。“天对地，室对家，落日对流霞，黄莺对翠鸟。。。。。。”“啪，啪，啪，啪。。。。。。”我们拍手。背完了“天对地，室对家。。。。。。”张老师和另一个老师出来领读了：“优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。。。。。。”“优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。。。。。。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处，处，蛙！”我喊：“起立！”岳依琪（打不出她的yi和qi)出场了：
“荣对辱，喜对忧，皓齿对明眸……”“荣对辱，喜对忧，皓齿对明眸。。。。。。”我又喊：“敬礼！礼毕！”完了。我们在掌声中下了台。我记忆最深刻的是四年级一号班级的《世纪某某（记不得了）》。
㈢ 拔河比赛 感悟
这场比赛让我明白了什么是团结，让我知道只有团结才能赢得第一名。
㈣ 参赛感言怎么写
范文，仅供参考：
【参赛感言】
很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自我的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会，让我们这群大一新生能够提早着手自我的未来，构想自我的未来。
有时闲下来的时候，参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现，它竟然由一些十分琐细的场景，经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线，也许，很久以后，这段经历都会带来快乐与思索，而且，我此刻就确定，它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。
起初“创业大赛”提出的时候，不觉的这件事与我有什么关系，但经部长介绍后，我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行，先设定一个目标，然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说，绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的好处并不仅仅仅在此，过程更让我们受益。
调整心态
我们应调整好自我的心态。即当我们确定了要创业时，我们所扮演的主角就应有一个大的转变，自我不再单纯是个学生，而相应的应拟任为一个公司的高层管理者，是一位百折不挠的创业者。思考问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎样花?这个项目的未来前景如何?”等等。的确，我们是冲着做某种事业而去，我们要有种职责心和使命感，并不是为了参赛而参赛，我们应超越计划书本身，思考到企业的具体运作，项目今后的好处等。我想只有这样，才能真正做好这个项目。
积累知识
市场是变幻莫测的，创业是一个复杂多变的过程，这要求我们务必渊博的知识和结合实际决策的潜力，我们在编制商业计划书时涉及到很多问题，如市场调查，财务分析，人员分配等，这所有的一切都离不开必须的理论支持和自我的主观决定。在这次比赛过程中，我更感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。
团结协作
团队在合作中会遇到各种问题，而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。每个队员都有自我的知识结构，经验阅历和个性特征，如何集思广益，博采众家之长，就需要每个人都从大局思考。每次应对有争议的问题，大家都可能会争得面红耳赤，然而就在我们思想的交锋下，才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。
此刻看来，创业的过程就像一个人的生活历程，和生活一样，除了基本的生存技巧外，更需要真诚，自信，奉献和勇于拼搏。
最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我的感想：世界上有这样一群人，对于他们而言，创业是一种情结，一种使命，所以无论何等艰辛，他们都欣然应对，因为只有如此才感到不枉一生。
㈤ 比赛感受初中作文大全
下午的第八节课，全校初一年级的班级进行了一场广播操比赛。在老师眼里，这次比赛格外重要。
当天上午的体育课，陈老师亲自下到操场，与体育老师一起指挥大家进行了最后的练习。在一边又一遍的重复之中，即便多数同学都不耐烦了，可陈老师还是耐心的和大家重复着比赛的重要性，并强调精神状态一定要保持最好……
到了第八节课，各班在操场集合完毕，比赛开始了。我们班被安排在较后的顺序出场，这也使得我们能从之前出场的班级中吸取一些经验。候场时，我心里不免生出几分担忧：其他班的动作是如此的整齐，精神面貌那样好，我们该拿什么和别人比？……时间过得很快，我们即将开始比赛，即便我在心里一遍遍提醒自己不要紧张，做好就行，并在脑海中重复着动作，但谁知却更加紧张了。
我们开始了，我一崭新的面貌迎接着这次“挑战”。踏步时，也尽量让动作跟上节拍，并用余光看着两旁的同学，就怕不整齐，比之前的任何一次都专注。随后的正式做操部分我也是如此，跟着节奏，不快不慢。就在此时，我抛开了一切的紧张，以最好的精神面貌面对。
直到做完，退场，我才找出了些时间在想我们做的怎么样，虽然我不得而知，但从老师满意的表情中似乎看出了什么。回到观众席后，老师表扬了大家，说都很有集体荣誉感，很努力！听到这里，我可是松了口气，接下来的时间也放轻松了许多。
所有的班级比赛完毕，不久便开始公布名次了，“1010第八名；1011第七名……”。
是的，我们是第七名！全班都欢腾了起来！第七名，献给的是我们一个集体的努力，是属于奋斗的结果。我们不敢奢望第一名，我只知道，我们做到了最好的自己。回到教室，一片掌声送给了我们自己。是什么帮助了我们？是集体荣誉感。其实做什么都应该尽自己最大的努力去完成，只有这样，才有可能成功，才有可能做最好的自己。若是今后的学习中，我们11班都能带着这种集体荣誉感来面对，那还有什么是我们无法战胜的？
我坚信，有付出，必有回报。即便流年似水，可只要付出过，就不后悔！
㈥ 最深刻的一次比赛要写出感受和收获100字
那天参加县英语口语比赛，对于故事内容我比较有把握，对于50个问题，还有个别不是很熟练，当天我起个大早，对个别不熟练的问题再巩固一遍，满怀信心准备参加比赛。可是天有不测风云，下午化完妆，离我上场只有半小时的时候，我开始肚子痛，老师以为我紧张才肚子痛，但妈妈说我上台锻炼机会不少，不会紧张到肚子疼的程度。妈妈认为我是中暑，买了解暑药，喝了没效果。当时我很难受，整个人病怏怏的样子，即使上了台状态也很差，音量不足，更不用说附加动作表演了。指导老师和妈妈都很紧张，妈妈不停地问：“能坚持吗？如果实在不行往后推……”我咬咬牙说：“还是先比了再说吧！”，主持人报到我了，当时可能有些紧张，转移注意力了，竟然肚子不是痛得很厉害，虽然音量小了点，但还是比较满意，可能是语感不错，还有我的问题回答地很完整，所以即使没有完全发挥好，但还是获得一等奖第三名（一共有7位同学获得一等奖）。但是接下来的事情就惨了……
比赛一结束学校舞蹈老师打来电话要到艺术厅排练，参加温州市舞蹈比赛，妈妈看我肚子疼得厉害，劝我别去了，可是我胆小怕老师批评，坚持要去。排完舞蹈，我已全身发软，累得饭也吃不下了，去了美容院卸装，一躺下，就睡着了，醒来后只觉得后背发烫……回到家，妈妈帮我量了体温，39度，原来不是中暑是发烧了。我吃了退烧药好了，第二天坚持上课，上了半天，又烧了……，就这样烧了退，退了烧，连续了5天，只好到医院检查，医生说要打点滴，因为爸爸不在家，每天等妈妈上完课，中午去医院打点滴，打完了下午又与妈妈去学校，或上课或呆在妈妈办公室，就这样坚持打针一个星期，真是痛苦不堪呀，爸爸在上海等我们去看世博会，可是我还在打针，只好取消了，我当时好伤心呀……
这次比赛印象还能不深吗？惨呀！
㈦ 自我总结pk比赛感想100字
午后的风摇晃着枝桠，抖落了盛夏，盛夏的结束意味着秋的开始，秋的开始预示着新学期的开始。一个暑假的时光如天边的浮云，一点点消散了。
在这看似很长实际很短暂的暑假里，有苦涩的泪水，有甜美的笑容，荒废了碌碌无为的一天，度过了充实忙碌的一天。。。。。
在假期里，我有认真的完成功课，有认真的做家务，我知道这几句俗不可耐的话本不该出自我这高中生之口，但这的确是我这个暑期生活的真实写照，我不想用太多华丽的辞藻来装饰我这个普通平凡的暑假，我只是尽自己最大的努力来克制自己做好这简单的工作。
暑假的生活勉强的画上了一个圆满的句号，我也正在努力的为新学期画上一条崭新的起跑线！！（这是我的真实感受，不知道是不是你!hehe）
㈧ 中考体育比赛作文(感想)
每一个人，一段回忆，并且刻骨铭心。不会常常想起，却珍藏在脑海深处，成为忘却不了的记忆。
17岁的我们。在一个被勉强叫做孩子的年龄，那一颗并不成熟的怦怦跳动的心或许感受到的是一种独特的美妙的感觉。那段快乐的教室回忆，临近中考的日子里累的在课堂上睡觉的惬意，享受夏日里偶尔透过窗缝的凉风;藏在学校的某个角落幻想中考过后美妙的生活;食堂里大家用那些惨不忍睹的饭菜做出的“精致”的“佳肴”。体育考试那时在烈日下拼命的练习。
享受流汗的感觉，瞬间一触即发的是6月的热烈和3年里积蓄的所有对以往的眷恋，甚至昨天。那时汗水是很容易模糊眼睛的，记忆里训练的日子是天昏地暗的，炽热的阳光伴着夏天独有的燥热，不停的流汗却始终无法散热的感觉。偶尔趁老师不注意，偷偷的从操场跑回教室，乘凉去咯~!但一听到楼下传来的口哨声，为了避免罚跑更为了那30分，拼了命的要练，与其说是被逼无奈不如算是心甘情愿。
五月的天，不算热，但汗水还是不停的从发梢滴落天空很明净，没空闲看天，但投篮时透过篮板能看到浮云飘动，还有风微微吹过的感觉，享受那一份悠闲。
跑步，虽然能拿满分可还是很无力。中考那会儿就不说了，相信考了的人那时脑袋应该是空空的。还是说说练习期间的苦命日子吧!
在他的艰苦训练下，咱一群总算都拿了满分!
考完体育的第二天，我们貌似因为忙接下来的中考都忘了感谢体育老师，从那天一直到中考结束，老师就没有出现在我们的课堂上了。当我们取得暂时的胜利时候，老师竟是悄悄离开的，也许有些同学没发现呢。顿时发现体育老师好伟大!那几天，在去食堂的路上常碰见老师，我便会大声的向老师打招呼，发现老师笑的格外灿烂，还会向我挥手，他没了以往的严厉。
依稀记得那些面对体育中考时在烈日下长跑的感觉，夏日里的高温沸腾着我们的活力和奔腾的血液。我们尽力并且不知辛劳的跑着，感觉像人生，但人生我们可以牵手走过，于是我们学会一个人跑下去，学会一个人承担与面对……
㈨ 跑操比赛感悟
跑操训练中的一些心得体会
课间操在学生日常生活中不仅起到锻炼身体的作用，还使学生能够劳逸结合提高学习效率。在近期跑操训练教学中的一些体会，现总结如下。
一、思想方面
1培养学生的集体意识
假如跑操的过程如同一个运转的机器，那么每个班级就是这个机器中的零部件，每个学生就好比零部件中的一颗螺丝钉。要想保证机器的良好运转，每个零部件每个螺丝钉就必须各司其职，履行好自己的职责。比如领队在前面控制跑步的速度，体育委员指挥队伍，喊好口号，提醒和纠正不认真跑的同学，班长在队伍中协助体育委员工作，其他同学听从指挥。让每个学生理解自己在跑操中的重要性，加强他们的集体意识，培养他们的集体荣誉感。
2加强学生纪律观念
跑操往往是在规定的时间在规定的地点沿着规定的路线完成的，这样学生就要按时到达指定的位置站好队，听候体育委员的口令。个别同学的不按时就可能影响班级的站队质量，拖延班级的启动时间，严重的话也可给整个年级的操带来很大的麻烦。在每次体育课让学生在上课时养成自觉按时站队的习惯，对于不能按时到达的学生给予相应的教育与批评，使其养成守时守纪的良好习惯。还要告诉学生在跑操中做到严肃认真，不能交头接耳，嬉笑打闹。
二、技术方面
1跑步与立定
“跑步走”预令与动令之间有个短暂的停顿，听到“跑步”口令时要求每个学生双手抱拳置于腰间重心前移身体向前倾，“跑步走”口令结束时同时启动。立定时要求学生缓慢放慢速度，调整步幅，四步后达到静止。可以通过短距离的跑步与立定练习使学生能够达到动静有序，步调统一。
2掌握好跑步过程中的空间距离
跑操往往是在一个固定的场地进行，所以对跑动中前后左右的间距要求也是很高的。根据学校场地的限制，要求学生跑步时排与排之间保持在30cm到40cm之间，左右距离保持在5cm之内。班与班之间的间隔在3m到4m之间。在训练的过程中可以先量出初始启动时排头和排尾之间的距离，要求跑动一段距离立定时排头到排尾的距离保持在多少之内。这样在每次训练中都测量一次，使学生在训练中看到自己的进步，能够提高学生训练的积极性。左右距离的限定可以设立两排标志物，让学生跑步时通过标志物。这样就使学生在每次训练中都能主动控制好排面宽度。
3保持排面整齐，步伐节奏一致
跑步过程中步伐一致也就是要求每个学生步子频率的一致，又因为跑步速度是一定的，这样就要求每个学生的步幅大小的一致。这样以来排头个子矮的学生用自己正常的步幅，后面越是个子高的学生就越要收紧步幅，步幅的缩小容易造成部分学生在跑动中拖着地跑，在训练的过程中教师也要时刻提醒学生们跑步时把脚抬起来，最终达到节奏一致。
保持排面整齐就要要求学生在跑步时面朝前方，用眼睛的余光注意左右同学，在训练中不断调整自己的步伐，最终使跑步时每排的几个同学能够达到速度一致。可以采用分组训练，每二到三排学生为一组，每组中由一个学生担任指挥员分开练习，练习效果好的给予休息时间鼓励，教师在旁边进行随机指导。全部合格后改为五排或六排一组，直到整体都能够跑整齐。
4转弯过程中内外侧同学步幅的配合与控制
在跑弯道或者转弯过程中，每排学生就如同一扇要关闭的门，在关闭的过程中门上每点通过的角度是相同的，但是越靠外侧的点通过的路程就越长。最内侧的学生就好比门轴，控制转动的速度，外侧学生根据实际情况调整自己的步幅，最终达到在转弯时排面保持整齐。
5原地跑步的重要性
在跑操过程中偶尔的会出现一些突发事情，比如学生不小心摔倒，这样就可能造成班级的暂时混乱，影响到下一个班级正常的跑动。这样就要求下一个班级减慢跑动速度或者暂时进行原地跑步，等前面恢复正常时再回到原来的速度，避免暂停重新启动耽误时间，影响更多的班级。
6口号响亮
在班级中，空间小人口密度大，时间长氧含量减少，二氧化碳增多。长时间处在这样的环境中容易造成神经兴奋性减弱，跑操中喊口号的过程实际也是一个深呼吸的过程，响亮的口号有利于体内氧含量的摄入，提高神经兴奋性，起到提神醒脑的作用。
跑步属于单一动作结构的运动项目，长时间进行学生可能感到枯燥乏味，所以在此过程中教师应根据情况用合理的方法充分调动学生的积极性，这样才能使跑操更好的运行下去。
给你资料，自己随便组织一下语言吧。如果对你有帮助， 请采纳。
㈩ 跆拳道比赛之后的感受
首先，比赛时气势很重要，不要因为对手比自己高级就产生畏惧，必需懂得克服，如果这都做不了那干脆不要打了；
然后是比赛时一定要高度集中，不要被周围的观众影响，尤其是对手的支持者，那样你会死得很惨；还有就要防守，我参加这么多次比赛，发现一个现象，那就是总喜欢把手放下来，看上去好像是在诱惑对手，其实是自寻死路，这个是很忌讳的，不要小看每一个对手。