放风筝比赛

❶ 风筝比赛的时候为什么要量风筝和地面的夹角来决定胜负

不然用什么来决定？
这样才能说明你在利用风放风筝!

❷ 放风筝比赛用英语怎么说

“放风筝比赛”可以说是“Kite-flying competition”
fly a kite （单数）放风筝
fiy kites（复数）放风筝
flying kites /flying a kite 正在放风筝

放风筝用英文是fly a kite。

词汇分析

短语：fly a kite

音标：[flaɪ ə kaɪt]

释义：放风筝

人们喜欢放风筝People like to fly kites

kite-flying 

kite原来是一种小种的老鹰，风筝也用这个字。 

有的时候，美国人在不相信一个人的时候，会说，去放个风筝吧：Go fly a kit

❸ 如何举办放风筝比赛

和桥职业高级中学

风筝比赛活动方案

一、活动目的

为了推进素质教育的实施，繁荣校园文化阵地，丰富学生课余生活，提高学生动手制作能力及参与体育锻炼的举趣，经研究初步决定于4月13日星期三（若因天气原因令行通知）在学校操场进行高一、高二年级风筝比赛。

二、比赛项目和内容

项 目
内 容

风筝放飞
放 飞

风筝制作
制作、彩绘、放飞（材料自备）

三、比赛规则

1、各班每个项目组一至两队参赛，每队报运动员二人（允许进入比赛场地）。

2、比赛将组织裁判现场评判。风筝放飞主要从高度和稳定性两方面评判、风筝制作主要从制作工艺和空中姿态两方面评判。

3、最终评出两个项目的一、二、三等奖若干名，制作较好的风筝将进行展出。
http://yxwgyxx.yxe.net/zz-heqiao/ReadNews.asp?NewsID=689

放风筝比赛活动方案

青春作伴放飞五月风筝活动
风筝制作和放飞
一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶。有着“鸿鹄之志”的你
，是否苦于无处施展自己的才能，是否苦恼于碌碌无为的生活，那请加入到这个比赛中来，让风筝带着火你的梦想掠过黑暗，向光明进发。
一、活动宗旨：
本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现，带给人们一种精神上的寄托，并助他们摆脱现有迷惑、困境，最终达到
一种新的境界使放风筝活动得到进一步的升华。
二、活动目的：
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希 ······（未完，全文共1583字）

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【DOC】筝舞蓝天我心飞翔
文件格式:DOC/Microsoft Word - HTML版
——双狮坪中学放风筝比赛活动方案 活动目的: 通过开展"放风筝"活动,使学生从奇思妙想"做风筝"到天高云淡 "放风筝"的过程中,与大自然亲密接触,锻炼强健的体魄,提高学生的审美情趣, 培养学生的创新精神,实践能力,增强同学间...

http://www.liuyange.com.cn/Upfiles/InfoAttachFile/Info20050324_7998.doc

❹ 放风筝比赛作文怎么写

放风筝比赛作文

早在几天前，班主任----王老师就预告说要举行一次全校制放风筝比赛。刚说完，全班同学都踊跃参加。结果，老师只择优选取了两名同学去参加大赛（不包括我）。两位同学为了给我们五（3）班这个团体争点光，第二天就把风筝带来了，乘着课间休息，赶紧去练习了！由此，我坚信她们一定能给我们班抱个大奖回来，那时，王老师一定会把嘴笑歪的！

经过几天的努力，两名同学都信心十足。瞧那自信样，活像一个弥勒佛，真逗！

比赛分低段和高段，分别是1.2.3和4.5.6。先是低段的，再是高段。低段的各个都是垃圾。我只热衷于高段。

一节课过去了，轮到高段了，我那时的心情可激动了，期待着我们班同学杰出的成绩。随着一声令下，所有的队员都陷入到紧张的比赛中。而我们啦啦队目不转睛的盯着自己班的风筝，生怕错过一个细节。我呢？则在一旁大声喊“加油”“加油”，可卖力了！

几十分钟过去了，一位同学放上了，我高兴得一蹦三尺高。那位同学越放越高，冠军已经遥遥在望，我们啦啦队更是激情高昂。当然我们也不忘第二位同学，希望她能青出于蓝而胜于蓝，可过了很长时间情况都没有转变。而后来，也不知怎么的，风向突然变了，我们班的风筝开始遥遥欲坠，面临降落的迫害。我们的脸也从阳光灿烂变成了乌云密布。看着其他班的风筝，都开始眼馋了。

哎！因为风向的缘故，我们班只拿了一个三等奖，真可悲！

尽管我们班只拿了个三等奖但我还是很高兴能够观看到一场惊心动魄的比赛！

❺ 放风筝比赛的详细规则有哪些

1、工艺评分是比赛的第一阶段，运动员应按规定的时间，按时送审，按号悬挂，及时退场。悬挂风筝时不要错位或悬挂在两个风筝的号与号之间。否则判技术犯规。

2、放飞线定长，均为30米。放飞线定长标志，各队自标，但要醒目。大会有权审核。

3、运动员必须提前20分钟到检录处点名。凡三次点名不到者，按弃权论处。

4、 每组比赛时间限为12分钟，以鸣枪开始和结束。如受天气，时间等因素所限，总裁判长有权减少每组比赛时间，但最少时间不得少于6分钟，其留空计时及评分标准也随之变更。

5、进入起点的运动员，其风筝不得再试飞。否则判技术犯规。

6、起飞时，风筝的主体应由助手举离地面，不允许直接从地面拉起。龙类风筝的头部和部分节片允许放置地面，但尾部必须举离地面。

7、技巧表演的助手可进入留空计时区，但要报告裁判员，并不得帮助放飞。否则判技术犯规。

8、放飞运动员的人数:超大型以队为单位,大型3人,中型1人。如减少人数，应在检录时声明，中途不得增减。否则判技术犯规。

9、放飞运动员超过1人时，均视为一人对待。任何个人未进入或离开留空计时区，均作为该运动员未进入或离开留空区处理。

10、在留空计时区内允许把线拐放在地上，但不得滚出自己的道位，也不允许打桩。否则判技术犯规。

11、30秒角度的测定，是取30秒内的最小角度和最大角度的平均值。一场比赛，每只风筝只有一次测角机会（含重飞的风筝）。测角时，可以中途退出但不得重测，中途退出即视为放弃测角。

❻ 追风筝的人这本书中，他们一起放风筝比赛的那一段有什么深刻寓意么，风筝是不是暗喻了很多现实中的东西，

追风筝的人中哈桑为阿米尔追风筝，随时为阿米尔做任何事，阿米尔所向往的即是哈桑所向往的，风筝是他们共同的愿望，代表着真挚的友谊和兄弟情，哈桑为此追逐，为这份情谊付出所有，这是我的理解。仁者见仁智者见智，每个人都不一样。一百个人眼中就有一百个哈姆雷特。

❼ 洛克王国放风筝大赛怎么玩

洛克王国来了位智慧小美女洛洛，开办猜图大赛哦！
洛洛这位小美女在创意园哦！小洛克们可以前去找她参加比赛啦。
比赛开始时间：
周一到周五：18：00 19：00 20：00 21：00
周六周日： 14：00 15：00 16：00 17：00
和洛洛对话，可以先看看奖励和活动规则哦！
小洛克不管身在王国何处，都会在比赛开始前收到参赛邀请，点击参加即可开始比赛。所以想参加比赛的小洛克们请确保每次比赛前1分钟保持在线。
活动开启前一分钟，游戏左边会出现邀请函，小洛克们打开就可以看到洛洛猜图大赛的开始倒计时哦！
等待一会儿就是游戏开始啦！小洛克们可以根据图片，找出对应的名字。小洛克们找到对应的字，点击，注意要按顺序哦！
每答对1题可以获得1积分，图片两边有四个道具，可以帮助小洛克们。
每次比赛持续10分钟，争取在时间内答对更多的题目，善用道具是获得高分的关键。

❽ 风筝比赛有什么规则呢

规则如下：

1、参加风筝比赛者,必须按秩序册规定时间准时到指定地点报到和办理检录手续,三次检录不到者按弃权论处。 放飞比赛前现场参加比赛风筝工艺评分。

2、竞赛开始前,运动员携带自己的风筝到放飞区起点报到,按编组依次进行放飞。

3、比赛信号发出后，运动员在指定放飞比赛区域进行放飞,风筝起飞成功后牵引至留空评分区,由裁判员现场进行评判。风筝放飞线不得少于30米(红色标志),每组放飞时间8分钟,在留空评分区留空时间不得少于6分钟,每少30秒扣1分。

4、有技巧表演的风筝,进入留空评分区内即可进行表演,留空评分区外的表演不予评分。 比赛中,故意缠绕妨碍他人放飞,或冲撞、阻挡,即取消比赛资格。

5、对参赛运动员和风筝的类别、型号、新旧、知识产权等有异议时,大会有权进行审查,如不符合规定,可进行变更(变类扣5分、变型扣2分)或取消比赛资格。

6、风筝放飞比赛的正常风力为1—6级之间。但因气候或风力影响使风筝无法进行正常比赛时均由大会统筹安排,另行通知。

7、特大型风筝、特长串风筝,因比赛场地限制不能进行比赛时,须由领队或教练员报告总裁判长,由裁判组另行安排场地,进行放飞比赛。放飞运动员的人数规定:超大型4人、大型2人、中型1人。

8、各代表队的放飞运动员必须遵守比赛纪律。若因比赛发生纠纷或争议,由总裁判长进行裁决。

9、比赛中,运动员对裁判人员和竞赛规则有异议时,可书面提报大会仲裁委员会裁决。

(8)放风筝比赛扩展阅读

风筝运动对健康的好处：

春天放风筝，对人的身体健康是非常有益处的。在明媚的春光里踏青放风筝，可以舒展筋骨，让身体随着放飞的风筝而不停地移动，从而活动四肢百骸；同时，由于尽情呼吸着新鲜空气，吐故纳新，能促进人体的新陈代谢，改善血液循环状态，从而获得消除冬日气积郁、祛病健身之功效。

此外，放风筝时，双眼面对蓝天，飞行的风筝千姿百态，可以消除眼肌疲劳，调节和改善视力，预防近视和弱视。近年来，国内外有些医院和疗养院采用“风筝疗法”治疗精神抑郁、神经衰弱、小儿智力不全等症，也收到了神奇的疗效。

放风筝也是一项健脑运动，需要全身心地投入。仅仅处理好放风筝和风向风速的关系，就得让放飞者动一番脑筋：风筝飞起来的必要条件是地面有风，但风速过大也不好放飞，因为这时空气水平方向力量过大，风筝不易“抬”上来，也很难控制；放风筝最怕的是风向不定，因为此时风筝最容易“栽”下来。

古人认为放风筝的较高境界是：放时相牵，一线相连，未放之时，如马卧槽，放飞后如同进了赛马场，要精神抖擞，把线看作缰绳紧拉，如同驯马一般，然后望天入静，随飘移而前后奔走。

放风筝能使人情绪开朗、心境愉悦。放飞时，大脑高度集中，无疑会消除人的内心杂念；放飞者极目蓝天，其心胸也会感到开阔；此外，春季草长莺飞，触目皆景，放飞风筝，是一次人与自然的美好对话。

❾ “我们将要举行放风筝比赛”用英文怎么说

We are going to have a kite race

放风筝是民间传统游戏之一，清明节节日习俗。风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。起源于中国，是一种古代劳动人民发明的通信工具，第一个风筝是鲁班用竹子做的，后来只有皇宫里才有纸鸢。闽南语称风吹。风筝是一种比空气重的，能够借助风力在空中漂浮的制品。

晚唐，人们在纸鸢上加竹笛，纸鸢飞上天以后被风一吹，发出“呜呜”的声响，好像筝的弹奏声，于是人们把‘纸鸢’改称‘风筝’现代以风筝，风琴作为统称，包括没有哨子的纸鸢。阳江市被称为风筝之都

❿ 写一次场景放风筝比赛

春天到了，沉睡的大地渐渐地苏醒了，寒冷的天气渐渐地变得暖和了，小朋友们也开始变得更加活泼了。他们纷纷走出家门来到田野里放起了风筝来了。于是嫩蓝的天空中，飘荡着许多漂亮的风筝。风筝使得春天变得更加美丽动人。星期天，我拿着自己糊的一只三角风筝叫上了同伴一起来到野外放起了风筝来了。庄伊洁拿的是一只她父亲给她糊的蝴蝶风筝，张通拿的是一只买来的蝙蝠风筝……来到田野，一声令下大家立刻动手放起了风筝来了。于是，快乐的风筝比赛就这样开始了。开始，我放了一段线，然后迎着风跑了一段路，风筝吃着风飞了上去。我立刻又放了一些线。风筝越飞越高，我想再放一些线让它飞得高一些。可是，不幸得很，来了一阵大风，把我的风筝给吹了下来。我收了线，拾起风筝，看到风筝受到一些损害。于是，我走回家去请教爷爷。爷爷仔细看了一会儿，对我说：“你的风筝伤得不厉害，只是尾巴太短了，竹棒也没有弄平整，只要调一调就可以了。”我就说：“爷爷，我知道了，只是调整竹棒比较困难，请你帮助我调一下，好吗？尾巴我自己来加加长。”爷爷说：“好。”经过整修，我拿起风筝又来到地头。在那里我问张通：“第一次比赛谁赢了？”他说：“是庄伊洁。”我说：“那我们再来一次比赛，好吗？”他们齐声说：“好！”第二轮比赛开始了。我举起风筝迎着风跑了一段路后，就把风筝放了上去。这一次，我放得非常顺利，风筝一直往上飞，再也不翻跟斗了。它稳稳当当地在蓝天上飞翔。有几次它虽然往下掉，但是我总能够化险为夷。最后，大家都说：“李淑婷的风筝放得高，放得稳，应该得第一。”“哈哈，我第一，我赢了！”我高兴地大声喊着。等到收下风筝，我快步跑回家去把这一个好消息告诉了爷爷。爷爷也为我高兴。