Ⅰ 英语“我们比赛吧!”怎么说
我们比赛吧!
Let's
play!
双语例句
1
我生气了，让我们来比赛吧！
I'm
angry,
let's
have
race?
2
我们还是得结束我们的比赛吧。
At
least
we
have
to
finish
our
match.
Ⅱ 请为我们作文600字 写合唱比赛
音乐是一种艺术，合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的同学，在比赛中获得一颗颗金果子。合唱便传到每个班级，就在这个星期四和星期五，我们学校举行了合唱比赛。
在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。时光似水，转眼急流，我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。
在星期五下午的时候，就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱，在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室，已经是第二个班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越来越快。轮到我们班的时候，同学们自信地走上舞台，我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉，举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
比赛完后，我们观看别的班级合唱。大众评委给我们的分数最高。同学们都有信心拿到第一名。看完比赛后，我们便纷纷回教室。
Ⅲ 我们参加比赛扩句
学校组织了拔河比赛，
老师到教室里，
通知我们参加比赛
Ⅳ 《我们的朗诵比赛》小学作文的
今天下午第二节课，我们班要进行朗诵比赛。
我们班共有37人，才报名参加12个，我也报了名，抽签是第四个朗诵。前三个分别是李佩雨，张闯，刘鑫。
班会开始了，先是李佩雨，再张闯、刘鑫，他们朗诵的和刘紫薇的都是《国家》，《国家》是成龙的歌曲，应该唱，而他们都是读，因此感情不太感人。终于轮到我了，我一站到讲台上，腿就开始发抖，也许是太紧张了吧。我的声音也变得有点小，最后的动作也忘了加。我真恨自己怎么那么胆小，声音那么低。我们的班长卜千禧上台了，她大大方方，声音洪亮，饱含感情的朗诵了诗歌，赢得了一片掌声。我们全校的老师都在看，校长还给我们照了相。朗诵完之后，我的老师又讲了几句，给我们参赛的同学每人发了一个本，作为奖品。我和卜千禧被选拔出来参加全校的朗诵比赛，我非常高兴。我一定会好好准备，功夫一定不会白付出的。
在这里我想告诉大家，学校搞的活动我们都要积极参加，即使我们第一次做的不好，那也会是一次锻炼，应该放开胆子做我们自己。
Ⅳ 我和我的祖国(诗歌) 我们要比赛啊
我的祖国
我的祖国
长江、黄河横越的山川
神洲处处呈现出灿烂
辉煌的征程
如金色的灯盏
光芒照亮了远航的船帆
我的祖国
您用睿智的灵魂
带领普天大众
开拓了广阔的道路
使祖国鲜花般娇艳
描绘出东方的璀璨
我的祖国
鲜花般美丽的祖国
从你的精神里
从你的蓝图中
读懂了燃烧的灵魂
开拓辉煌明天的艰辛
我的祖国
从边疆到海岸
有你的娇娆美丽
我怀揣质朴的情感
将满腔的深情遥寄
愿祖国更加繁荣璀璨
我的祖国
黄河、长江、长城
铸就了亘古的河山
改革、开放、发展
点亮世界的眼光
我自豪于祖国的辉煌
我的祖国
黎明般的太阳
怀抱着坚定的信念
将澎湃的斗志
化作永恒的执著
创造更加美好的明天
伟大的祖国
东方文明的摇篮
犹如奔驰的列车
迎着世纪的曙光
擎起燃烧的信念
奔向更加辉煌的未来
Ⅵ 足球比赛我们输了作文
虽败犹荣。我们败给了对方，却超越了自我，那种胜利似乎要比其他的更重要。我记得有个伟人说过：约束自己总比约束他人来得难。可是如今我们却超越了自己，赢得了真正的胜利！！！
这次班级足球赛，虽以我方的失败告终，但是我方失败的原因却值得反省，或许是没有做到好的配合，或许是其他原因……
虽然我们输了这一次的比赛，但是我们却体现了团结、拼搏的精神，我们没有在精神上输给十班！我们一直带着希望和憧憬努力到了最后一刻！我们虽败犹荣！只要下一次我们更加努力，多加练习，一定还会有机会可以成功的。
虽然我们输掉了比赛，可是我们虽败犹荣，我们绝不服输，在明年的足球赛，我们一定会将十班打败的。曾凯这其实是一场不寻常的足球赛。为什么我把它称作“不寻常”呢？因为这场球赛里，我们场内场外的每一个人都付出了很多很多的心血。球员们要努力的拼搏，就是想为班级争光；拉拉队在球场上喊破了喉咙得加油，就是想让所有人知道，我们九班也许不是你们的对手，但至少我们付出了。其实输赢真的不太重要，重要是在输或赢的基础上，你付出了多少。
我们虽然输了，但是输赢其实并不重要，友谊第一，比赛第二。我们尽力了，我们做了最好的自己，我们团结一致，一起分享快乐，一起分担忧伤，这就是最重要的。无论如何，这都会成为初中生活的一个美好回忆。
通过这场比赛，我们班虽然输了，但吸取了不少经验，懂得了“团结就是力量”这个道理。我相信下一次比赛，我们班的同学一定会好好总结，齐心协力，争取获得冠军！
虽然我们这次比赛没有拿到第一名，但是我相信，我们班这种团结虽败犹荣的精神，会帮助我们班在以后的初中生活中绽放光彩。
通过这场比赛，我认为我们的技术还是有些不足，今后我们好好总结，向十班学习，加强训练，精诚团结，我相信我们一定会取得好成绩的。输赢其实并不是重要，志在参与，友谊第一，比赛第二。
比赛过程我也不知道还是楼主自己写吧
结尾主要反映出不气馁
不服输的信念就行!~
Ⅶ 比赛带给我们什么
没那么多压力，可是自己却开始着急上了。心中没底的滋味真不好受。 然后是才艺展示。一向没特点的我开始懊恼了。学校里的比武自己是带带过的，区里的比武非得一个人来。好吧“勤能补拙”。没特色就模仿，模仿视频里的朗诵，不像也有三分意思，虽然得分不高，但终归看得过去。 而这个星期的比赛内容是重头——评课、说课。平时的评课总是三两句的话，听得多，说的少，很多时候自己的想法再加上点别人的智慧就有了那么一段评课话语。而如今就只给你一个教学内容什么都要自己去写，真怕自己写不出那么多的专业语言来，评不出什么话。说课更加让我头疼，平时的教学设计都是参照现有的教案、教参来的，从来没想过自己要怎么去写教学目标，去定教学重难点（这个特别容易让人混淆），对于教法也少去思考，要用专业的语言去描述出来更是难。上网看了几个视频，都觉得这个说课像演讲，找了一些资料学习，也只是笼统的说些理论，看来具体的课程还得具体自己去想。 哎，这些比赛虽然弄得我有些焦头烂额，弄得我没有方向，但还是给我带来了很多思考。我想比赛不仅是来考验我现有的能力，更是来给我提出我需要进取的方向。因为我在准备比赛的过程中收获的经验，学习的知识，体会的心情，领略的风景，带给我不一样的视野。比赛带给我的是一个阶梯的进步！
Ⅷ 英语“我们比赛吧!”怎么说
我们比赛吧!
Let's play!
双语例句
1
我生气了，让我们来比赛吧！
I'm angry, let's have race?
2
我们还是得结束我们的比赛吧。
At least we have to finish our match.
Ⅸ 急！！！！！！！我们要比赛经典诗词大赛要穿什么衣服
衣服的话，参照台湾校服or民国校服。
诗词的话，最好选有气势的，比较好表现版。
比如李白权的将进酒，辛弃疾的破阵子，
毛主席的沁园春雪，岳飞的满江红。
如果要选婉约的词，尽量选有名气的。
比如苏轼的江城子。李清照的声声慢。
柳永的雨霖铃等等。
朗诵的时候不要太做作。