A. 朗诵比赛主持人串词
拉开序幕）……，在这之前我有听到有同学在说时髦？究竟什么才是时髦？什么才是新潮？我苦苦思索了很久，很久，却总寻不出答案。也许本来就没有答案。那就更令人费解了。或者盲目的追求、“随大溜”，就是时髦；没有目的，瞬息万变而又难以捉摸的“时髦，新潮”它为什么会驱使着越来越多的人跟着它走呢？这难道不是一个值得深思的问题吗？带着这问题，让我们来欣赏（加重语气）
…………也许，昨天的亲近，今天的陌生，明天的遥远，就是新潮，让我们带着遥远的心态和理想来点缀这次的活动，接下来是……
闭幕时：校园生活是多元化、快节奏的。让我们告别过去依恋的一切，再次去迎接初升的太阳。同学要相信：偶而的迷惑，只是瞬间
（呵呵，顺口溜出的。主要的 你朗诵主持人串词的主题，内容……）
B. 演讲比赛主持词
比如范文如下：
男：尊敬的各位领导、各位嘉宾 。
女：亲爱的同学们 。
合：大家晚上好。
女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天，在这火红、绚丽的6月初，我们将迎来“和-谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。
男：在这个属于我们自己的节日里，我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!
女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬!
男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和-谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。
女：今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和-谐与文明，用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。现在我宣布“和-谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式
合：现在开始!
C. 朗诵比赛的主持词
青春爱国诗歌朗诵主持词 A.各位评委老师同学们AB.大家下午好 B.首先介绍一下到场的领导 A.感谢平委老师从百忙之中抽出时间来参加我们的青春爱国诗歌朗诵大赛让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来 B.中国改革的音符编织成时代的乐章正在960万平方公里的国土上回响宏大的交想曲冲击着板结的土地震撼这每个中国人的心年轻的朋友们我们不是历史的宠儿吗?我们不是时代的轿子吗?我们不是中华一代热血青年吗?那么当庄严的五星红旗在华夏之帮飘扬了55春秋的时候为了朝霞般辉煌的未来让我们做高山的攀登者去饱缆险峰的雄姿吧!让我们做浪尖上的弄潮者去领略大海的气魄吧!让我们做时代乐章的弹奏者随着轻春的节拍去奏响那时代的最强音发出我们年轻的声音把! A.是啊!攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求所的脚步,半个多世纪的风雨,55载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和55载缤纷花季,.在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题:做一个奋发向上的爱国者. B.我们在比赛前先说一下评论标准: 参赛选手的表情:2分动作:1分语气、语调:2分内容:3分 朗诵内容与北京音乐搭配程度:2分共10分 A.现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国母亲献上最美的祝福……. B.下面请1号选手吴新娜朗诵<<祖国颂>> A.我们的祖国多么美好,多么伟大啊!通过吴新娜同学的朗诵,让我对祖国又有了更新更大的了解,让我不由地想为祖国唱支歌. B.请2号选手吴萤朗诵<<祖国我为您唱支歌>> A.奔腾的历史长河河呼啸着,涌近了五星红旗高高飘扬的年代,用劲了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔大有作为的年代! B.五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代 A.祖国如此伟大,我怎能不爱它! B.请3号选手候婷婷朗诵<<祖国,我爱您>> A.请4号选手周冷朗诵<<我爱你,中国>> B.我们这样爱着我们伟大的祖国,不论风吹雨打,不论你居住那里我们都要做一个地地道道的中国人. A.下面有请5号选手隗苗苗.郭丹朗诵的<<我是一个地地道道的中国人>> A.就是在这样的年代,有那么一群人,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着不可推卸的历史重任,是谁能骄傲的成为历史的宠儿? B.是我们着跨越世纪的青年啊!无论怎样我们这些宠儿们心中都有我们伟大的祖国. A.请7号选手刘培朗诵<<心属祖国>> A.一切都是那么值得骄傲自豪值得回味,可是时光不允许我们沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一个梦想,朋友们今天我对你们说,不论面前有什么困难,我们蚪要努力实现我们心中的那个梦想. B.下面请8号选手芦艳宾朗诵<<Ihaveadream>>(我有一个梦想) B.哎~!刚才说到梦想了你的梦想是什么吗啊～！ A.我的梦想是在２００８北京奥林匹克运动会上为中国举旗 B.你说到这里我想到了我最想实现的梦想就是２００８年北京奥运会的一枚金牌这可能是我最想实现的梦想 A.请９号选手马圆圆同学的朗诵<<北京奥运我的梦想>> A.我问你一个问题吧！ B.你说吧！ A.你会怎么看待２００８年的奥运会啊！ B.我会尽我最大的努力支持奥运会让它成为一个来永恒的奥运会. A.请欣赏１０号选手强玮朗诵<<支持希望永恒>> B.下面请欣赏１１号选手朗诵的<<丰碑的传说>> A.请欣赏刘丽娜．梁红玉．赵丽丽．冯雪．程月朗诵的<<颂歌>> A.氧气理想风帆驶向未来彼岸，请１３号选手益姗姗朗诵<<驶向彼岸>> B.人世成功，申奥成功，无时不在显示着今日中国的强大，三峡制水，神州五号飞船成功发射，无时不在显示中国人民的智慧． A.让我们警钟长鸣，无忘国耻．全世界中华儿女团结起来与时俱进，继往开来，沿着建设中国特色社会主义事业的道路上奋勇前进 B.请欣赏１４号选手李楠的<<勿忘历史展望未来>> B.读这一个个悲壮动人的故事，我不禁留下了热泪，对英雄们尤然而生的敬意在全国人民的英勇抗击下抗战取得可伟大的胜利着表示了中华民族有同自己的敌人血战到底人气概有在自力更生的基础上光复旧物的决心有自立于世界之林的能力 A.今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的我们是祖国的未来人民的希望我们要发扬革命先烈的爱国主义的精神增强对祖国的责任感自觉勤奋的学习为振兴中华贡献自己的全部力量做无愧于前世也无愧于后人的爱国者
D. 朗诵比赛主持词
普通话朗诵比赛主持词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家下午好！
（开场）春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：x老师，欢迎您！……x老师，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来！
（介绍比赛规则）在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！
下面我宣布比赛正式开始。首先，有请1号选手，希望xx能为今天的比赛开一个好头，请xxx作准备。
（当二号选手演讲结束后）现在我宣布一号选手×××的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，×××最后得分是……
至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。
下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是xxx。请xxx为他颁奖；
获得第四名的是xx。请xx为他颁奖。……
获得第一名的是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。
（颁奖结束后）再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章！没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。
尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，谢谢！
E. 求主持人大赛决赛的主持词。要带串词的。急，很急，非常急。
【画外音】：XXXXX大学第x届“***”杯校园主持人大赛现在开始。
【开场白】：
1、尊敬的各位领导、各位来宾
2、亲爱的老师和同学们
合：大家晚上好！
1、今晚，我们将借助这个活力四射的梦想盛会，一起点亮如火的青春。
2、今晚，我们将在这个群贤汇聚的梦想舞台，一起放飞青春美丽的梦想。
1、让我们把梦想和激情写进日记，记下菁菁校园的青春和喜悦
2 、让我们展开知识和才华的翅膀，尽情遨游在绚丽风采的港湾
1、我们的校园明星挑战赛举办至今已经是第x届了，他已经成为一个同学们展示自己才能和风采的舞台。
2、此次大赛，我们在报名的百余名选手中层层筛选，最终有xx名同学来到了我们的比赛现场。
1、我们今天的比赛共分为初露锋芒、星光乍现、个性狂潮等7个环节。
2、照例采用评委现场打分的形式，首先向大家介绍光临我们本次大赛的各位评委和嘉宾，他们是——————
1、好，感谢各位评委和嘉宾老师的光临。同时预祝今天的各位选手都能取得优异的成绩。
2、下面我们的比赛正式开始。
首先我们进行的是XXX环节，有请我们的XX选手上场。
【。。。。。就是你自己那些】
【结束语】：
1、青春的律动焕发出缤纷的色彩，点亮了今天梦想的盛会；
2、健康的气息演绎出青春的风采，燃烧着今天青春的激情。
1、今晚在这里，我们用歌声寄托对学校的深情厚意；
2、今晚在这里，我们用才华承诺对学校的信念永恒。
1、让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧青春的热情，感谢生活赋予的蓬勃朝气；
2、让我们紧紧跟随时代发展的节奏，展示青春的才华，创造属于我们的收获季节。
1、第x届校园主持人大赛到此结束！
2、感谢大家的光临，我们明年，再见！
F. 歌唱比赛主持人串词
校园艺术节大合唱主持
沈、刘：各位老师
吴、马：各位同学
合：大家好
沈：当青春的花朵再次绽放
刘: 当动人的旋律在这里回响
吴::当我们相聚一堂,共同演艺的时候.
马: 当满怀希望,热情歌唱的时候.
沈 我们共同迎来了第二届南湖之春艺术节, “和韵杯” 大合唱比赛! 我是沈
刘：我是刘
吴：我是吴
马：我是马燕
刘：经过部里的层层筛选，今天参赛的共有12个班级，我们将从中评出一、二、三等奖。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩！
马：接下来请允许我介绍今天到场的评委
吴：
沈：
刘：
（1）
吴：下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》
马：指挥＊＊，领唱＊，大家欢迎。
(2)
沈: 感谢金一(1)班为我们带来的歌曲.,刘,你知道抗日战争是什么时候打响的吗?
刘: 当然了,是1936年的卢沟桥事变开始的抗日战争啊!
沈: 是啊,抗日战争胜利六十周年,这也无疑见证了祖国这六十年来的沧海巨变!
刘: 是的,那么下面就有请2号为我们演唱<歌唱祖国> <雪绒花>
沈: 指挥:＊领唱:＊
（3）
吴：学习生活是劳累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊！如果我们不能一起去湖上泛舟，不如下面就让我们身临起其境的去欣赏。
马：是啊！3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》，指挥＊，领唱＊。
(4)
刘: 悦耳的歌声,唱响青春的主题.
沈: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.
刘: 下面有请4号演唱 <让我们荡起双桨> <和未来有约>
沈: 指挥:＊ 领唱:＊
（5）
吴：人生活在这个世上总有许许多多的愿望，也时常会异想天开，马，有什么愿望啊？
马：比如说我想考大学呀，最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀！
吴：呀，你在拉票啊？这可是不公平的哦！
马：好啦，让我们言归正传吧！请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》
吴：指挥＊，领唱＊。
(6)
刘: 刚才旅一(3)班的演唱<让我们荡起双桨> 真觉得意犹未进哦!
沈: 是吗? 那让我们在来听听由6号给我们带来的<让我们荡起双桨> 和<I’ll follow him>
刘: 指挥:李＊ 领唱:＊
（7）
马：吴，你知道什么季节的花开的最美吗？
吴：当然，那一定是五月的鲜花
马：下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和《first love>
吴：指挥＊，领唱＊
（8）
沈：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
刘：海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿数红墙，哟，怎么跟你对起歌来拉
沈：呵呵，因为今天有许多班级都唱这首〈让我们荡起双桨〉，说的没唱的好听，接下来就请8号为我们带来〈让我们荡起双桨〉〈真心英雄〉
刘：指挥＊，领唱＊大家欢迎
（9）
吴：马，你知道学校为什么要举办大合唱吗？
马：恩？你说大声点！我听不到
吴：我说，学校为什么要举办大合唱
马：再大声点，我还是听不到
吴：好了，不开玩笑了，接着让我们用热烈的掌声由请9号为我们献上的〈游击队之歌〉〈听不到〉
马：指挥＊，领唱＊
（10）
沈：不知道大家看过电影《铁道游击队》没有，里面的歌曲到现在还在被传唱
刘：我知道你说的是什么歌了，《弹起我心爱的土琵琶》
沈：有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《take me to your heart》
刘：指挥＊，领唱＊
（11）
吴：我们都是神枪手。。。（唱）
马：奇怪，你怎么唱起歌来拉
吴：你想想最近都有些什么重大新闻？
马：哦，我知道了，是反法西斯60周年对吗
吴：完全正确，在我们今天如此安逸的生活背后，是革命烈士们用生命换来的，所以，我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子
马：下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们，请听11号的〈游击队之歌〉和〈真心英雄〉指挥＊，领唱＊
（12）
刘：感谢上个班级带来的精彩表演
沈：接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》
刘：指挥＊
马：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演
吴：也感谢在场的评委和所有的观众
沈：白鸽划出一圈一圈的涟漪
马：粉红的花瓣从我们身边冉冉升起
刘：让我们扬起心的风帆
吴：为南湖之春添上绚烂的一笔
沈：第二届南湖之春艺术节，和韵杯大合唱比赛
合：到此结束
G. 【急用】诗歌朗诵比赛串词
远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。
假如我变成了一朵金色花，为了好玩长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆， 又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。
我看见你跌坐在嘈杂的操场,撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁。
如同数百年来纺着疲惫的歌
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
我们对着高山喊：相信未来
H. 歌唱比赛歌曲串词
1.甲：.年轻时爱慕你美丽的容颜，乙：年老时爱慕你和善的笑脸，甲：相亲相爱相知相伴常相守，乙：相恋相悦相敬相挽到永远。请欣赏XXX带来的《一生有你》。
2.甲：一次次孤单的等待，乙：一次次分别的无奈，甲：一次次眼泪的流过，乙：一次次无意的伤害。请听《对不起我的最爱》。
3.甲：猜一个对联：”飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳“。乙：同学们都知道，金庸的武侠小说的联名啊，甲：那就请听《鹿鼎记》中的歌吧，乙：一首《爱你我像谁》献给大家。
4.甲：相拥是恋人，分手是朋友。乙：昨天相濡以沫，明天相望江湖。请听《分手快乐》。
5.甲：.有的时候痛苦是两个人的故事，乙：有的时候思念只是一个人的记忆。请欣赏《独家记忆》。
6.甲：下面的一首是大家熟悉的《练习》，有请香港当红天王巨星刘德华·····（名字拖长声）。乙：（抢话头，语气转折）有请刘德华的超级粉丝XXX献上超好听的《练习》。
7.甲：被爱情伤痛的胸膛，乙：像一扇关不上的窗，甲：面对寒冬北风的吹拂，乙：心中感受着无比的凄凉。请听《关不上的窗》。
8.甲：俗话说：男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。乙：一首《男人哭吧不是罪》献给大家。
9.甲：真的不是逢场做戏，乙：真的是在表达爱意，甲：虽然只是暂短的旋律，乙：我的心早已靠近你。请听《在KTV说爱你》。
（补充几个，不知对不对吖）甲：月上柳梢头，人约黄昏后，乙：千里共明月，百年共好合。请听《看着月亮爬上来》。
甲：青春不能逆转，乙：时光不能倒流，甲：真爱就要说出口，乙：该出手时莫放手。请欣赏《心痛2009》。
甲：沧海桑田话人生，雨雪风霜叙亲情，乙：脸上年轮岁月刻，夕阳暮色独自行。请听一首感人的歌《大地》。
甲：春风桃李竞绽放，枝头喜鹊轻声唱，乙：桃花朵朵为谁开，枝头鸟儿为谁唱。请听《桃花朵朵开》。
甲：无情未必真豪杰，红颜寄语剑侠客，乙：岁月缠绵悲白发，天若通灵可奈何？请听一首《忘记时间》。