① 想问点关于网球的一点知识,希望那位能人可以回答我!!
比赛
网球比赛分为单打和双打两种形式.球员用网球拍将球击过网,落入对方的场地上.每位球员的目的都是尽力将球打倒对方的场地上去.就这样一来一回,直到有一方将球打出界或没接到球为止。
发球
在正式比赛前,需要确定比赛由谁先发球。整个比赛中,双方球员轮流发球.发球员在发球前应先站在端线后,中点和边线的假定延长线之间的区域里.。发出的球应从网上越过,落在对角的对方发球区内。每局开始先从右区端线后发球,得或失一分后,应换到左区发球。以次类推。通常发球是将球向空中任何方向抛起,在球落地之前用球拍击球;不过,也可以使用臂下发球。
失误
如果球落在对方发球区外,比如球出线或触网,都称之为失误,发球员就要再次发球。落在边界上的球算在线内。若发球两次失误,就叫"双误",那对手就赢一分。如果发球员在发球时脚离开了原基线,也算失误。要是发球触网,但球仍落进了对方的发球区,则为重发球。
局
每局的开始比分是0:0,第一分球记为15,所以,若发球员赢了这分球,比分就变为15:0,若接球员赢了这分球,比分就为0:15(冒号前面给出的是发球员的分数)。球员的第二分球为30,接下来为40(在历史上,这些数字代表1/4小时,即:15,30,45,但45后来改为了40)。若对方球员只有30或还少于30的话,那下一个球就能赢了这一局,因为每局比赛中,至少要比对手多2分球才能结束该局比赛)如果双方球员都达到了40,此时称为"局末平分"。随着接下来的这一分,占先的球员会尽力领先2分,以赢得这一局。同时,紧追不舍的对手也努力扳平分数又达到"局末平分",占先的球员赢了下一分,也就赢了这一局。
盘
如果对手落后至少两局,那么先赢得6局的球员就赢了一盘。但是,若这盘是6:5,那么双方就要再打一局。若占先者赢了,即该盘比分为7:5,判占先者赢得此盘。然而,若另一个球员把这盘扳平为6:6,那就由决胜局(抢七局)决定谁为胜者。
赛
在3盘赛中,是先赢得2盘者为胜者,即为3盘2胜;在5盘赛中,是先赢得3者为胜者,即为5盘3胜。决胜局(抢7局):在决胜局中,要本该论到发球的球员先发第一分球,对手接着发第2,3分球,然后双方轮流发2分球。先得7分的球员若至少领先了对方2分,那么他就赢了该盘比赛.每6分球和决胜局结束都要交换场地.不过也有例外,如果按照事先的约定,比赛采取长盘制。则没有决胜局,只有比对方多胜两局才能赢得该盘比赛。在亚特兰大的比赛中,澳大利亚的双伍兄弟曾在半决赛中与对手战成18:16的高比分。最终双伍兄弟赢得了金牌.
其他的规则
落在线上的任何球都算做界内球。
除了发球以外,触网和触网后又落入球场正确区域的球均有效。
球员在回击球时,可把球击在网和固定物周围,甚至底于网的最上方。只要球最终着地在对方球场的适当位置,均为好球。
发球时,对方必须在球落地一次后,才能击球.而其他时侯回球时,则可在落地一次或未落地时进行.
在每一盘的奇数局结束后,双方运动员可以进行短崭的休息,然后交换场地继续进行比赛.
以下几种情况发生时,均会被判失分:
1.球击中身体
2.过网击球
3.球员的手或身体的任何一部份触网或过网.
场地和器材
场地
2000年悉尼奥运会的场地是合成塑胶场地,这种场地反弹高,速度快.适合发球上网的球员。
一个用于单打的网球场是23.8公尺(78英尺)长,8.2公尺(27英尺)宽,再加宽10.97公尺(36英尺)就可用于双打。球网将球场一分为二,所谓的发球线,就是在距网6.4公尺(21英尺)处的线。中间的网有91.4公分(3英尺)高。在悉尼,发球线将连上电子监测器来显示何时有发球失误。
球
一直传闻要增加网球的尺寸,以便降低发球速度和延长比赛时间.然而,仍将在奥运会中用过的球做为标准尺寸::直径在6.541和6.858公分之间,重量在56.7和58.5克之间.当球从254公分高处落在水泥地上,应该能够反弹到134.62和147.32公分之间.
球拍
球拍没有重量限定,但其总体不能长于73.66公分和宽于31.75公分。
比赛形式
排名在前16位的选手称为种子选手,并尽可能将他们合理分组,以使这些种子选手和那些来自同一个国家的球员在比赛中不至于过早相遇;同样按此原则选出双打的前8名种子选手.象大多数比赛一样,奥林匹克网球赛也是一种淘汰赛,一旦一场比赛失败,就会被淘汰出局.除了男子和双打决赛是最多打5盘以外,其他的所有比赛最多打3盘。在最终剩下的4组选手中,半决赛赢者继续挣夺金银牌,半决赛输者挣夺铜牌。
在网球界,人们经常要提到“大满贯"这个名词。所谓“大满贯", 这是网球运动的王冠称号。是指一位或一对网球运动员在同赛季获得温布尔登网球锦标赛、美国网球公开赛、澳大利亚网球公开赛、法国网球公开赛这四大锦标赛的冠军,即为获得“大满贯"。
世界上第一位获得“大满贯"称号的网球选手是1909年5月18日出生于英国的男运动员费雷德里克.约翰.佩里,他在1935年赢得法国网球公开赛单打冠军时,首次实现了“大满贯"。
世界网球史上曾有4名女运动员赢得过“大满贯"。她们是:美国的康诺利;澳大利亚的考特;美国的纳芙拉蒂诺娃和德国的格拉芙。
国际网球联合会(ITF)
国际网球联合筹建于1911年,国际网联总部设地伦敦。国际网联的主要职责是负责有关网球比赛的一切事务;制 订与修改网球规则;为发展中国家的网球教练开设培训班;协调世界青年、成年和老年网球比赛。例如每年都要组织100多次 青年级比赛,还组织16岁以下的国际男、女青年团体赛,取名 “世界青年杯赛"。 国际网联负责组织世界上的两大团体赛,即 戴维斯杯赛(男子)和联合会杯赛(女子);负责指导四大公开赛,即温布尔登、法国、美国和澳大利亚的网球公开赛;负责奥林匹克网球比赛最后阶段的比赛等等。
国际职业网球联合会(ATP)
国际职业网球联合会,也称职业网球球员协会。国际职业网联(ATP)是世界男子职业网球选手的“自治"组织机构。1972 年成立于美国公开赛之时,其主要任务是协调职业运动员和赛事之 间的伙伴关系, 并负责组织和管理职业选手的积分、排名、奖金分配,以及制定比赛规则和给予或取消选手的参赛资格等项工作。 20多年来,国际职业网联主要做了两件大事。一是进行排名榜的改革。职业网联负责人马克、 迈尔斯是一位经验丰富的体育经纪人,为了提高赛事的水准,他首先改革沿用多年的平均体系排名 法。该排名法是从1973年开始使用的,其主要弊端是使一些优秀网球选手每年参赛的次数急剧下降。 基于这上点,职业网联决定 采用“最佳14场赛事计分体系",以取代平均体系排名法,这就是我们现在所见到的ATP排名,它达到了促使球员多参赛的目的。 国际职业网联做的第二件大事就是实施 “ 超级巡回赛计划"。 自从职业网联改用新的排名法和调整了比赛日程后, 职业网坛一片繁忙景象,同一时间世界各地会举办几起赛事, 可谓热火朝天。可时间一长,问题也暴露出来了。由于高级别的选手分别参加几起赛事,他们之间的交锋次数自然就减少了。 另外过多的比赛和排名榜的压力使得许多球员超负荷运转,导致伤病和弃权现象的增加,致使比赛水平下降。而水平不高的比赛会降低观众的兴趣,失去观众就意味着失去市场,基于这些,一个“超级巡回赛"诞生了。这个计划的口号是 “以少促多",即以减少赛事来提高比赛的质量。他们将原有的11起最高水平的赛事减至9起,以其为基础组织超级巡回 赛。
这些赛事的总奖金额从60万至200万美元不等。在选择赛 事时,职业网联充分考虑了场地和资金,观众等因素, 使9起赛事能充分展示男子职业网球的各种不同风格。根据时间和场地划分,它们是:塑胶地--利普顿、印第安维拉; 红泥土 地--蒙特卡洛、汉堡、罗马;硬地--多伦多、辛辛那提;室内 地毯场地--斯德哥尔摩、巴黎。 为了保证赛事质量,职业网联与排名前十名的选手都签订了合同。合同规定这些球员必须准时出席 以上赛事,不能在同一时间参加其他低级别的比赛。马克、迈尔斯说,实施超级巡回赛的目标就是 “让网球运动更易于为人理解,让更多的人喜爱网球"。 每年11月15日在德国法兰克福由八名世界顶尖选手参加的IBM/ATP世界锦标赛总决赛, 以及一周后在南非约翰内斯堡举行的ATP巡回赛双打世界锦标赛,是国际职业网联最有影响的 两大赛事, 这两项赛事将决定谁是本年度的单打头号种子选手和双打头号种子选手。
1.场地
球场应为长78英尺(23.77米)宽27英尺(8.23米)的矩形。
中间由一条挂在最大直径为1/3英寸(0.8厘米)粗的绳索或钢丝绳上的球网分开。网的两端应附着或挂在两个网柱顶端,网柱应为边长不超过6英寸(15厘米)的正方形方柱或直径为6英寸(15厘米)的圆柱。网柱不能超过网绳顶端1英寸(2.5厘米)。每测网柱的中点应距场地3英尺(0.914米),网柱的高度应使网绳或钢丝绳顶端距地面的垂直距离为3英尺6英寸(1.07米)。
在单双打两用场地(详见规则34)上悬挂双打球网的进行单打比赛时,球网应该由两根高度为3英尺6英寸(1.07米)的“单打支杆”支撑,该支杆截面应是边长小于3英寸(7.5厘米)的正方形方柱或直径小于3英寸(7.5厘米)的圆柱。每侧单打支杆的中点应距单打边线3英尺(0.914米)。
球网需要充分拉开,以便能够有效填补两根支柱之间的空间,并有效打开所有网孔,网孔大小以能防止球从球网中间穿过。球网中点的高度应该是3英尺(0.914米),并且用不超过2英寸(5厘米)宽的完全是白色的网带向下绷紧固定。球网上端的网绳或钢丝绳要用一条白色的网带包裹住,每一面的宽度介于2英寸(5厘米)到2.5英寸(6.35厘米)。在球网、网带及单打支杆上都不能有广告。
球场两端的界线叫底线,两边的界线叫边线。
在距离球网两侧21英尺(6.4米)的地方各画一条与球网平行的线,为发球线。球网与每一边的发球线和边线组成的场地再被发球中线分为两个相等的区域,为发球区,发球中线是一条连接两条发球线中点并与边线平行的线,线宽须为2英寸(5厘米)。每一条底线都被一条长4英寸(10厘米)、宽2英寸(5厘米)的发球中线的假定延长线分为相等的两个部分,由一条短线分隔,该短线为“中点”,它与所处的底线呈直角相连,自底线向场内画。除了底线的最大宽度可以不超过4英寸(10厘米)以外,所有其他线的宽度均应在1英寸(2厘米)到2英寸(5厘米)之间。所有的测量都应以线的外沿为准。
如果广告位于球场后侧司线的椅子后面,则广告中不能包括白色或黄色。浅色只有在不干扰球员视线的情况下才允许使用。
ITF说明1:在戴维斯杯、联合会杯和国际网联主办的巡回赛中,对于底线后侧和边线两侧区域大小的具体要求分别包括在各项赛事的相关条款中。
ITF说明2:对于俱乐部和业余选手,底线后侧场地距离至少为18英尺(5.5米),边线侧面距离至少10英尺(3.05米)
2.永久固定物
网球场地上的永久固定物不只包括球网、网柱、单打支杆、网绳、钢丝绳、中心带及网带,以下情况也算永久固定物,如球场四侧的挡板、看台、环绕球场固定或可移动的椅子、以及观众,以及所有场地周围和上方的配套设施,还有出于各自预定位置的裁判、司网裁判、脚误裁判、司线员和球童。
ITF说明:为使本规则充分执行,“裁判员”的含义为,坐在球场裁判席的裁判,以及所有在比赛中协助裁判执法的工作人员。
3.球
场上用球外部需要由纺织材料统一包裹,颜色为白色或黄色,接缝处需无缝线痕迹。
用球的尺寸需要符合附录一第四条中的要求(球的检测在规则三中有具体说明),重量要介于2盎司(56.7克)和2又1/6盎司(58.5克)之间。
在从100英寸(254厘米)的高度向混凝土地面作自由落体运动时,反弹的高度应该介于53英寸(134.62厘米)和58英寸(147.32厘米)之间。
当在球上施加18磅(8.165公斤)的压力时,向内发生弹性形变应该介于0.22英寸(0.559厘米)和0.29英寸(0.737厘米)之间,压缩后反弹形变的范围应该介于0.315英寸(0.8厘米)和0.425英寸(1.08厘米)之间。这两种形变数据应该是以球的三个轴测试后得到的平均值。在每一种情况下任何两个数据之间的差异不能大于0.03英寸(0.076厘米)。
如果在海拔4000英尺(1219米)的高度进行比赛,就需要采用另外两种特殊用球。第一种是除弹跳高度要介于48英寸(121.92厘米)和53英寸(134.62厘米)以外,还要使球的内压大于外部气压,其他方面则与上面的描述完全相同,这种球通常被称为增压球;第二种球除弹跳高度要在53英寸(134.62厘米)和58英寸(147.32厘米)之间外,还要使球的内压大约等于外部的气压,并且能在指定的比赛场地的海拔高度保持60天以上,其他方面则与上面的描述完全相同,这种球通常被称为零压球或无压球。
所有关于球弹跳、尺寸和形变的测试,都需要符合附录一规定。
国际网球联合会将对任何关于某种球或样品是否符合上述标准,或是否可以被批准用于比赛的问题进行裁决。这种裁决有可能是国际网联本身主动进行的行为,也可以依据所有真正感兴趣的人或包括任何选手、器材生产厂商或国家网球协会,以及她们的会员的申请来进行。这类申请与裁决应该按照国际网联的审查与听证程序来进行。
ITF说明:所有按照本网球规则进行的比赛中所使用的网球,必须列在由国际网联颁布的ITF官方批准用球的名单上。
4.球拍
不符合下列要求的球拍不允许在按照本规则进行的比赛中被使用:
a. 球拍的击球面应该是平坦的,由连接在球拍框上的拍弦组成统一规则,拍弦在交叉的地方应该是相互交织或相互结合的;拍弦所组成的试样应该大体一致,中央的密度特别不能小于其它区域的密度。球拍的设计和穿弦应使球拍正反两侧在击球时性质大体保持一致。
拍线上不应有附属物或突出物,除非该附属物仅仅并且非常明确的是用来限制和防止拍弦磨损、撕拉或振动的,而且它的尺寸以及位置也必须是合理的。
b.从1997年1月1日起,在职业比赛中使用的球拍拍框的总长度(包括拍柄)不能超过27英寸(73.66厘米)。从2000年1月1日起,在非职业比赛中使用的球拍拍框的总长度(包括拍柄)不能超过27英寸(73.66厘米)。在此之前,非职业比赛送使用的球拍的最大长度为32英寸(81.28厘米)。拍框的总宽度不能超过12又1/2英寸(31.75厘米)。穿弦平面的总长度不能超过15又1/2英寸(39.37厘米),总宽度不能超过11又1/2英寸(29.21厘米)。
c.拍框、包括拍柄都不能有附属物和装置,除非该附属物仅仅并且非常明确的是用来限制和防止球拍磨损、破裂、振动或是用来调整重量分布的,而且它的尺寸以及位置也必须是合理的。
② 求网球考试的问题
1.位置号:一张签表的序号。
先拿这次哈雷赛的签表做例子:
拉克科(斯洛伐克)就是1号
列维(以色列)就是2号
克-罗切斯(比利时)就是3号
A-贝克(德国)就是4号
科赫尔斯奇雷伯(德国)就是5号
以此类推
2.轮次:同一时间的比赛的总单位。
简单说,四大满贯有第一轮,第二轮,第三轮,第四轮,1/8决赛,1/4决赛,半决赛,决赛。这第一轮,第二轮,第三轮,第四轮,1/8决赛,1/4决赛,半决赛,决赛就称为轮次。
3.轮数:同轮次。
4.种子:就是某项比爱排名靠前的几个选说。还是拿这次哈雷赛来说。2号种子是的约科维奇,3号种子是沃达斯科,4号种子是特松加,就是签表上名字旁边有标数的都是。
定义:在某些体育比赛中,进行分组淘汰赛时,被安排在各组里的实力较强的运动员叫做种子。
5.轮空:这是种子选手的特权。这次哈雷赛不具有轮空。比如,一次比赛原来有64个位置号,但实际参赛的只有48人,所以会让前16个种子第一轮不需要打,直接晋级第二轮。
③ 看了《网球王子》后有什么感受
我感觉从初中一开始就见过网之王,过了这么多年,最初的心还是一样的。"网球王子"不是我看完的第一天,而是第一个触动我心的动画。在网络之王的世界里,没有刀剑,没有欺骗,有些只是一群热血沸腾的青少年,为他们的梦想而不懈地奋斗。
然而,在新的网球王子的背景下,这一规则已成为球员根据居住地比赛的情况,从而导致了高祖卡代表德国的局面,但龙马在为美国比赛中首先改变代表日本队的操作是什么呢?完全失去了体育公平竞争的原则,相当于大卫杯南非费德勒(谁给母牛你真的有南非国籍,。在几场比赛之后,我改变了在比赛中代表瑞士的性质。这是作为一个网球迷,我根本无法理解和忍受。你还弹什么这样的?只要把一支球队放进王牌,拿到奖杯就行了。
④ 求 网球理论题
To楼主:
自己找的资料,希望对你有帮助~
五、简答题
1.一、竞赛日期:
二、竞赛地点:
三、竞赛项目:
四、参加办法:
五、竞赛办法:
六、录取名次及奖励:
七、体育道德风尚奖:
八、仲裁委员会:
九、裁判员:
十、本规程未尽事宜,由竞委会另行通知。
2.主裁判员职责
(1)比赛开始前检查球网和支柱的高度是否合乎标准。如果运动员提出请求,裁步员可以在比赛期间测量和调整网高。
(2)宣报"发球失误、重发球、出界、击球犯规、脚误和两跳",以及除授权给司线员、脚误裁判员和网上裁判员以外的判罚。亦可重复其判决。
(3)先在记分表上登记胜方的得分。然后在运动员请求报分时亦可报分。
(4)每一局和每一盘比赛结束应报局数分和盘数分,或运动员请求报局数分和盘数分时亦应报分,并登记在记录表上。
(5)当运动员在对打过程中请求对某一个疑难表明是否是在"比赛期"之内时,裁判员可以说"好球";当这个球足以判定是好球,直到裁判员已宣判"出界"、"失误"、"重发球"、"两跳"、"击球犯规"或"穿网球"时,运动员不应再作这样的要求。
(6)如果运动员对司线员的判决有怀疑或有争执,则裁判员应作出得分的判决;如果运动员向裁判员提出申诉,则裁判员应按规则规定作出得分判决。裁判员应根据裁判长和竞赛委员会关于网球规定的指示使用新球,在特殊情况下需用新球或需要更换球时,在得到裁判长同意后,裁判员可作出决定。
(7)认为休息时间已结束,裁判员应立即恢复比赛
(8)裁判员在每局比赛开始时,应说明可能发生影响比赛的情况。
(9)裁判员在比赛结束时应填写记分表,将其送交竞赛委员会有关人员批准并保存。
如果对司线员或脚误裁判员的判决有异议,则裁判员根据每一个实际问题作出的判决,即为最后的判决。运动员不得请求复议。如果裁判员对该分的判决有怀疑,或某一方运动员对该分的判决提出问题,裁判员认为有必要的话,可请裁判长对该问题作出最后决定。所提的问题应是与该场比赛有关的问题,应是在比赛中发生的,有关属于解释和运用规则的实际问题
比赛运动员可以向裁判长请求更换担任该场比赛的裁判员或司线员
主裁判不能命令更换任何司线员,他只能在得到裁判长的同意下采取某些行动。
当裁判员检查球网高度时,他所担负的裁判职责就算开始了,这项工作就是裁判员到达球场时规定的第一项职责。
当运动员作准备活动时,裁判员要环视一下赛场周围,看一看担任该场裁判的其他成员是否就位,如果发现有人缺席,应立即向裁判长或裁判委员会报告。如需要的话,可暂停比赛。
当运动员3分钟的准备活动时间到时,裁判员应宣布,谁对谁比赛及他们在比赛中为第几种子,如是团体赛应报某队与某队比赛,并宣布采用几盘几胜制。
接着报第一局某某先发球,司线员准备、球童准备、运动员准备——比赛开始。
报分时应先报发球员一方的分数,平分后要报"发球占先"或"接发球占先"。不能用其他术语报分。
报分时应按照下列的方法报:"一局结束,第一盘,局数4比2,或第一盘,局数4乎。"
报盘数分时应按照下列的方法报:"第三盘结束,局数6比4,盘数2比1,某某领先。"
一场比赛结束时按下列方法报:"比赛结束某某胜。盘数2比l,比分2比6、6比3、6比4"
在报盘分时,宣布该场比赛获胜者的局分。
如果运动员在第一跳后没有及时打到球,应宣布"两跳"。按规则规定该球本应重发,然后该球仍处于比赛状态,这时只有网上裁判员可以宣布重发球。如果司线员人数不多,则裁判员应担负判定各线的失误和出界等。如果没有设脚误裁判员,则裁判员应负责判定。
由于客观原因暂停后返回球场时,裁判员应看~下司线员是否就位,比赛运动员是否位于球场上所应该站立的位置,发球顺序是否正确。
如果遇到运动员自己不能控制的情况,裁判员认为有必要的话,他可以暂停比赛,但是要小心谨慎地予以处理,故意的"延误"应从严掌握。裁判员可以根据当时的光线、场地和气候条件推迟比赛,推迟比赛需经裁判长批准。
比赛结束时,裁判员应宣布最后比赛结果,并在记分表上签字,将其交还记录处或交给被指定的收表人。
裁判椅应置于球场中间,距网1.2~1.5米远的地方。司线员的椅子要对着各自所负责看管的线。脚误裁判应距球场3~4.5米;其他司线员应紧靠着挡网和布幕,位于球场尽可能远的地方。司线员不应面对阳光。
3.手势被公认是司线员职责中一个组成部分。但是,手势绝不能用来代替宣布——手势只是司线员确定宣判的一个附加动作,对大声宣判来说,手势应被看作是第二位的。用正确术语进行宣布则是司线员或裁判员首先要做到的。
手势有以下几种:
①出界——手臂向外伸,与肩同高,指着球出界的方向。
如果球落到场外司线员的左侧或右侧,司线员随即根据情况适时地伸出左臂或右臂,同时宣布"出界"或"失误"。负责发球中线司线员应视情况而定,伸出左臂或右臂,这要根据发球区在哪一例来决定。位于裁判员侧的底线和发球线司线员伸左臂或右臂,要根据其在球场的位置来确定。
②发球——伸开手掌,接近地面上下移动。(当裁判员或运动员对该球有怀疑并要求司线员对该球有所表示时,司线员才能作好球的手势。)
③视线被遗——当一个球落地时,球场上的线被遮挡,如果司线员不能判决该球是"好球"还是"出界球",这时他可用"视线被遮"手势——一只手在眼前晃动,起立,使裁判员看到他所处的位置。
4.(图在最后)单打场地:长23.77米(78英尺),宽8.23米(27英尺);双打场地宽为10.97m,比单打球场每边多1.37m。两发球线间的单打球场边线为发球区的边线。其余各项与单打球场相同。
5.握拍、击球、发球、截击球、接发球、挑高球、高压球、放短球、随机球、反弹球
6.(1)握拍:作为初学者可用东方式正手握拍。大陆式握拍,即半东方式正手和半东方式反手握拍可介绍给有一定水平的初学者。(2)准备动作/站位:双脚齐肩宽,在端线后侧身站立。右脚与底线基本上平行。左脚正对右网柱。手腕和手臂放松握拍于身体前。左手在拍颈处托住拍。两脚尖的对角线就对着目标。(3)向后拉拍和抛球:两手臂一同向下和向上运动。球从伸展的左手中向上垂直抛出。位置在身体前面和左脚上部。握拍手掌在向后拉拍时朝下。身体重心平稳地向前脚移动。抛球的高度应能满足击球手臂的充分伸展,并使击球感到舒适。(4)有力的环绕动作:抛球后,身体开始向前转动,球拍在身后做环绕动作,并最后向前挥动击球。(5)击球点:运动员必须尽力伸展身体,在最高点击球。击球点应在身体右前方,基本上与右肩充分伸直相一致。击球时手臂和球拍充分伸展。击球时,身体的转动和身体重心的向前转移,以达到右鞋底正对后挡网。理想的要求是,从球拍的顶部到左脚后跟成一直线。
7.
a、准备姿势
面对球网,双脚向前自然分开与肩同宽,双膝微屈身体略向前倾,重心落在双脚的前脚掌上,右手握拍,左手轻托拍颈,双肘微屈,球拍舒适地放在身前,托面垂直于拍头指向对方,两眼注视对方来球,作好击球准备。
b、后摆引球
当判断来球需用正拍回击时,转动双脚,左脚跟抬起并向右倾前方上步,右脚向右转90度与底线平行,同时转肩转髋带动右手向后摆动引拍(此为关闭式步法,适用于初学者转体;另一为开放式步法,左脚不必上步,两脚平站但需要更多的向右转体动作),引拍时肘部弯曲、自然下垂,拍头低于膝盖,左手伸向前方,保持身体平衡,后摆引拍时身体重心移向右脚,左肩对着右侧的网柱,手腕固定,挥拍转动约180度拍头指向后挡网。
c、击球动作(前挥击球)
从后摆进而向前挥动时紧握球拍,手腕后伸、固定,用力登脚,转动身体和挥拍,正拍的击球点在身体的右侧前方不超过腰的高度,击球时的挥拍速度最快,球打在拍面的中心,击球挥拍时的拍头是自上而下的臂挥动使球稍带上旋球。
d、随挥跟进动作
球触拍后,使拍面平行于网的时间尽量长些,挥拍沿着球飞行的方向前送,重心前移落在左脚,身体也随着转向球网,挥拍动作在左肩上方结束,拍头指向上方高出头部。随挥跟进动作要比后摆动作大而充分,保证击球的稳定性,随挥跟进结束,立即恢复准备姿势,准备下一次击球。
8.网球比赛记分方法
一、胜一分
遇到下列情况时,判对方胜1分:
1、发球员连续两次发球失误或脚误时。
2、接球员在发来的球没有着地前用球拍击球,或球触及自己的身体及所穿戴的衣物时。
3、在球第二次落地前未能还击过网时。
4、还击球触及对方场区界线以外的地面、固定物或其它物件时。
5、还击空中球失败时。
6、在比赛中,击球员故意用球拍拖带或接住球,或故意用球拍触球超过一次时。
7、“活球”期间运动员的身体、球拍(不论是否握在手中)或穿戴的其它物件触及球网
、网柱、单打支柱、绳或钢丝绳、中心带、网边白布或对方场区以内的场地地面。
8、还击尚未过网的空中球(过网击球)。
9、除握在手中(不论单手或双手)的球拍外,运动员的身体或穿戴的物体触球。
10、抛拍击球时。
11、比赛进行中,运动员故意改变其球拍形状。
二、胜一局
运动员每胜一球得1分,先胜4分者胜一局。但遇双方各得3分时,则为“平分”(d
uece)。“平分”后,一方先得1分时,为“接球占先”(advantageserve)或“发球占
先”(advantage)。占先后再得1分,才算胜一局。(其中得1分为fifteen,2分为thirt
y,3分为forty)
三、胜一盘
一方先胜6局为胜一盘,但遇双方各得5局时,一方必须净胜两局才算胜一盘。
四、决胜局(tiebreak,也叫抢七局)
在每盘的局数为6平时,进行决胜局,先得7分为胜该局及该盘,若分数为6平时,一
方须净胜2分。
9.
男:皮特-桑布拉斯、安德烈-阿加西、比约-博格、约翰-麦肯罗、埃德-博格、休伊特、安迪-罗迪克、拉法-纳达尔、罗杰-费德勒
女:塞雷娜·威廉姆斯(小威)、维纳斯·威廉姆斯(大威)、辛吉斯、达文波特、格拉芙、克里斯特尔斯、海宁、毛瑞斯莫、纳芙拉蒂洛娃、皮尔斯
六、论述题
1.运动员比赛应该遵守的礼仪
a、球员参加比赛时,在赛前练球热身过程中有义务为对方的练习提供帮助,任何有意妨碍对方练习的做法都是有失风度的。
b、比赛结束的时候,无论胜负都应该主动和裁判及对手握手。
c、比赛结束的时候,可以将比赛用球抛给观众,但是不要将网球拍扔上看台,否则会砸伤观众的。
d、球场上不要摔拍子。
e、球场上也不要踢球,网球是用拍子打的,不是用脚踢的。
f、网球场上应该听从裁判的判决,不要对抗裁判的结果。
g、如果打出一记星云球(luckball---球檫网后,改变方向和速度,落在对方场内,一般对手接不住),要说声:“sorry”或举拍示意。
h、正式比赛的时候,应该采取上手发球的姿势,下手发球虽然不被禁止,但是被认为是对对手的不尊重
观众在网球比赛中要求:
a、网球赛场要求安静的观众秩序。进入网球赛场后,首先要关闭手机或者将铃声调成震动,比赛过程中不大声喧哗,照相机不要使用闪光灯。
b、即使选手的比赛打得再精彩,观众也不能在任何时间随意鼓掌喝彩,一定要等一个球死球之后再鼓掌或者喝彩,鼓掌的时间也要适可而止,因为选手在准备发球的时候现场要保持安静,如果现场迟迟不能安静下来,选手就不会发球或者向裁判提出抗议。
c、在网球的比赛过程中,观众是不可以任意走动的,去洗手间或者买水等,最好在选手进行90秒休息的时候走动,在一个球成为死球的时候再回到座位上。
d、如果选手把球打到观众席上的时候,观众应该将球退回去。否则,如果没到换球时间的话,比赛会因此而中断,直到观众退回球或是等到换球时间。
2.(只知道中文)
当运动员3分钟的准备活动时间到时
裁判员应宣布:谁对谁比赛及他们在比赛中为第几种子,如是团体赛应报某队与某队比赛,并宣布采用几盘几胜制。
接着报第一局某某先发球
3.球运动正朝着更加积极主动、力争先发制人的方向发展。世界网坛高手云集、群英荟萃,领导当今网坛潮流的技术型打法和力量型打法选手争奇斗艳,技术与力量的完美结合已成为网球技术的发展趋势。女子网球运动近年来发展迅速,女子网球技术有男性化的趋势,引起人们的普遍关注。当今网球发展趋势是“快速、进攻、全面、变化、稳定”。快速:并不是指击球或跑动一味求快而是一种急停、急起、急转的专项速度和预判能力在快速中保持相对稳定是一种有节制的专项的快速,快速是与一个人对球的预见性有很大关系。进攻:现代网球讲究进攻强调培养进攻意识。按传统观念,应站在底线范围击球,看谁失误少,谁失误少谁取胜的机会就越大,现今发展的方向,强调的是一种进攻意识和愿望,以攻为守,进攻是最好的防守。全面:这里所说的“全面”并不等于面面俱到,而应当是在没有明显技术缺陷下特长突出的全面,绝对的全面是不可能的。变化:改变打法的单一性,根据不同的对手采用不同的打法方式、方法越多越好。如果能以同一种击球姿势击出不同方向、不同角度、不同旋转速度的球,将会增加对手回击的难度。稳定:并不是说要在某一次击球或是某一次比赛中稳定的发挥而是要在整个赛事中或网球生涯中稳定的发挥。随着网球各种大赛的奖金的提高,网球的职业化和商业化程度越来越高。
4.网球的学习过程让我不断地感受到它的魅力,我在每天的网球学习里体会着球场上的快乐.快乐能让人如沐春风,有谁希望悲伤总在身旁?若悲伤总如一片阴云般笼罩着你,你会如何?试着用快乐去治愈悲伤,你会发现世界的美好。那么让我们在生活中随时随地寻找快乐。也许我们会为每次学习得到的收获而喜悦,但是我们更应该看到在学习过程中的感受。不断地在过程中寻找、体会自己的闪光点,会让最终的结果更加尽如人意。谭教练的快乐网球教学,正是让我们在学习中不断前进,寻找快乐。
快乐的学习过程能让我们受益多多。作为一个动漫迷,网球王子里的每个人的拼搏奋斗、对网球的狂爱以及他们的精湛球技让我痴迷(PS:他们如果真实的存在于现实中,那么相信他们真的是超无敌!);作为一个网球的爱好者,每当看到那些网球高手在场上尽情挥洒汗水,享受网球所带来的兴奋、刺激以及愉悦,我也不由地和他们一起感受着网球的无限魅力,和他们一起激动地笑着、叫着。这也是促使我学习网球的主要原因之一。而在谭教练的网球教学中,我又发现了网球的又一魅力——球场上的快乐。在参加网球培训的第一天,他告诉我的就是要在快乐中去学习网球,感受学习中每一天的进步。听了这席话,我的脑海中又出现了越前龙马在网球场中带着微笑挥动他的球拍的样子。我相信我能够在每天的学习中感受快乐与进步。
在网球的初学过程里,刚开始我由于紧张,有时用力地握住球拍,再大力地挥出击球.本以为能够以完美曲线飞越球网,但事实上却是它向天花板飞去,再落地.但是每当我紧张的时候,教练就在身后提醒我说放松下来,先把动作做完整,把动作做到位,你就已经成功了一大半了.有时,谭教练还会以手把手教,让我感受正确姿势轻松舒适.就在这样的指导下,我慢慢地纠正自己的错误,将身体放松了下来.在后面的学习过程中,正是因为我有了比较放松和愉快的心情,对于教练所给的球,我才能以一种好的状态去应对,快乐地挥动球拍。在这种愉悦的状态下,我能够听到球落地、击出的轻快节奏,也让我随着如此的节奏去移动脚步、挥出球拍。试想,如果一直在紧张状态,那么精力已经都集中在了紧张上,又用什么去感受网球呢?当然我们也需要有一定的紧张感,如果太过放松,也无法准确判断球的落点,跟着做出相应的挥拍动作。可是这并不是要我们一直让神经绷的紧紧的。这和弹钢琴有一定的相似。如果太紧张,手指都已经因为紧张而变的僵硬,即使弹出了乐曲,那也是无法好听的,虽然把音符按谱演奏了出来,但是因为音符的连贯、以及它们的颗粒性已经被紧张所破坏,乐曲本身想表达的情感也就无法融到音符中传达给听者。但如果过于放松,乐曲的整个平衡感、音符的颗粒性也同样地受到破坏。所以在球场上,我们需要有一个既放松又紧张的状态,而快乐就在盯球、引拍、挥拍、击球的瞬间当中。在这样的状态中,你又何需担心不能每天都有收获呢?有了最佳状态,会让成功离你更近一步。!
每天,在网球的学习里,我看到了自己击球成功率的不断提高,挥拍速度也越来越均匀平缓.冰冻三尺非一日之寒。任何事情的成功都要靠背后的一次又一次的努力才能够实现。一句耳熟能详的话就说明了如此的道理——成功=99%的汗水+1%的天才。就算是天才,他也同样需要用自己的努力去证明他的天才。如果他任何努力都不做,那么他的天才又从什么地方去体现呢?因此付出了努力,才会有收获。网球的学习过程中,谭教练所要求的是只要你每天的网球学习能够进步6%,那么就足够了。因为加以时日,每天的6%进步就会累计到一个很不错的水平高度上。想象自己每天都在不断地进步小小的6%,那么还有多少的6%呢?总会有收获成功的一天,只要坚信自己一定能行,而且坚持不懈地每天强化自己的技术。“温故而知新”,“学而时习之不亦说乎”。
正如前面所说的那样,刚开始的那第一,二天打球并不顺.好象球总喜欢作对,总不往心中所想的地方去,就开始有些着急.这是因为随着人年龄的不断增长,当我们开始懂事以后,责任感就不断地在我们的性格中占据着一个重要的位置。平时的学习、生活中,责任感总会不断地在人们的行为中出现。正是有着强烈的责任心,在工作中才尽心去做到自己的极限,让工作能够完满。也许你会认为我们的网球学习过程中也会被这种责任感所包围,但是在谭教练的快乐网球教学中,他却告诉我们:“如果在初学阶段,教练发过来的球你无法接到的话,那么这个就是教练的责任,是他没有把球送好。你在场上首先需要做到的是把挥拍动作做完,这样就够了。不要因为想着要把每一个球都击回,而使动作变形。接不到球是很正常的,但是随着你每天的进步,你会慢慢地接到所有的球。这样去想,你在场上不会因为紧张而用力去握拍,也不会无法把挥拍动作完成。”他的这番话,可以让人在场上不会因为接不到球而责怪自己,从而让身体紧张,最后使得动作质量下降。在教学过程中,让我印象很深的还有谭教练那生动、通俗但不乏幽默的比喻方式。他把我们从引拍、挥拍到动作完成的全过程比做了公交车的起始站到终点站的过程。在我们动作没有做到位时,他总说:“不要在某站就下,要到终点站才下的啊。”他以轻松幽默的方式让我们认识到自己的不足,可以让我们印象深刻,从而得以改正。责任感在人的一生中都是很重要的,但是在这样的快乐网球中,你可以暂时抛下。但是同时,也要让自己在做好动作的基础上,尽量的去接自己能够接到的球,而不是轻言放弃。在人这一生的字典里,轻易放弃是一个不应该出现的词语。有了在力所能及范围内的拼搏,才能有更大的前进。
相信你肯定也会喜欢这样的不失幽默、愉悦但又能同时掌握技能的快乐教学吧!
网尽场上快乐,“求”索个中奥妙——这就是我所理解的网球。Comeon!Ifyouenjoytennis,pleasejoinus!在这儿,引用一句话:ILoveThisGame!Now,let’sgo!一起去感受网球带给我们的快乐吧。
5.
一片标准的网球场地,占地面积应不小于670㎡(长36.60米、宽18.30米),其中双打场地标准尺寸为长23.77米、宽10.97米。如果是两片或两片以上相邻而建的并行网球场地,两片场地之间距离应不小于5米。
这片长方形的角逐场再用球网横隔成两个等区。场上纵横交错的白线都有各自的名称,球场两端的界线称为“端线”,球场两边的界线称之为“边线”;在球网两侧6.40米处的场内各画一条与边线平行的横线为“发球线”;联结两发球线的中点画一条与边线平行的线称“中线”;中线与球网成“十”字形,将发球线与边线之间的地面分成四个相等的区域,称为“发球区”;在端线的中心,向场内画一条垂直于端线的短线称为“中点”。全场各区的丈量,除中线外都从各线的上沿计算,场上所有的线应是同一颜色(白色或黄色)。
网球场地的划线分法
单打和双打兼用的场划线步骤
首先选择球网位置,划一长12.8米的直线(基准线),在中点处做一记号X,然后由此点向两侧丈量,定点如下:a、b点各距中点X4.11米,球网于此处与单打边线相交。n、n点为单打支柱的位置,各距中点X5.03米。A、B点各距中点X5.49米,球网与此处与双打边线相交。N、N点为双打网柱的位置,各距中点X6.40米。
在A、B点加钉,并分别与一量尺的一端相连,从A点心量16.18米成AC线(半场对角线),从B点量11.89米成BC线(半场边线),然后拉紧AC、BC线,使这两线相交于C点,即半场的一角。反向丈量可找出另一角D点。上述操作是否准确,可检验CD线的长度,这条端线应长10.97米。同时可标出中点J和单打边线,c、d两点分别距C、D点1.37米。
中线和发球线各点F、H、G均可分别在bc、XJ、ad线上距球网6.40米处划出。用同样的方法再划出球网另一边的球场。
只需单打球场时,a、b、c、d、外边之线均不必划。也可在a、b处加钉,分别与一量尺相连以代替A、B,再用14.46米和11.89米的长度,找出单打端线两角c、d。网柱在n、n处,并应使用10米长的单打球网。
单打、双打兼用球场,若单打时挂着双打球网,则须在n、n处用两根1.07米高的支柱将网撑起,支柱的直径或边长不得超过7.5厘米,支柱的中心应距单打边线外沿0.914米,这两根网柱称为“单一打支柱”。为了便于安置单打支柱,应在场地上的n、n点处用白点标出。
场地各线段的宽度
全场除端线可宽至10厘米外,其他各线的宽度均在2.5-5厘米范围之内。全场各区域的丈量除中线外,均从各线的外沿量计算。
⑤ 网球理论考试简答题及论述题
1,
⑥ 如何快速提高网球水平
如何快速提高网球水平,建议从以下方面着手:
1、 练习挥拍,哪怕是徒手或者意练(想象击球动作),往往比练习击球提高更快,尤其对于基本功还不够扎实的队员。
2、发球是练出来的。对不起,真的没有捷径。算一算,如果你还没有用正确的动作发够一万次,就不必奢求有稳定的上手发球。如果还没发到五万次,就不必奢求能够依靠发球制胜。除非你曾经是排球或者羽毛球运动员。
3、 发球的速度真的不那么重要,其重要性至少要排到稳定性和角度之后,或许足够的旋转都会比发球速度更重要;正反手击球也是如此。
4、 一把合适的球拍的确能够提高竞技水平,但其作用并不大,不要幻想通过更换球拍去击败一个比你强的对手。
5、 如果你是双反选手,试着去用你不习惯的那只手去练习正手,然后加上另一只手,你会发现反手水平比以前提高得更快。相信我,世界上绝大多数双反高手可以用不习惯的手打出稳定的正手球。
6、想保持用球拍的甜点击球么?请在击球时紧紧盯住球,尤其是在击球的一瞬间。遗憾的是绝大多数业余选手在这一瞬间都已经在看场地对面了。
7、 准备击球时请把重心放低(想想郑洁的接发球准备姿势),这会让你的腿部疲劳加倍,但也能让你的防守范围加倍。
8、 来球较快时请把击球的动作幅度变小,尤其是接发球。只要击球准确就可以借用上对方的力量。一个聪明的选手会选择让对手去更多地发力,而自己仅在制胜拍上发力。
9、 主动去陪比你弱的队友打球,如果你能把他们每一次漫无目的的来球都稳稳地递回到他们手里,就能在比赛中把对手大角度的回球控制到对手最难受的角度。
10、华而不实的动作不会让观众觉得你很帅,其实认真把每个动作做到位就是最潇洒的动作。
11、 比赛中第一次发球要尽可能保证70%左右的命中率,至少不应低于50%。
12、 半场位置的球比底线位置的更难处理,对于初学选手来说半场球绝不是得分机会,因此能把球打深或者打出角度就已经很好了,千万不要幻想去一拍制胜,或许偶尔会有一拍制胜,但一定是用三次失误换来的。
13、 球在对方半场时请保持紧张,想象如果你是对手会选择什么击球角度,这能让你在70%的情况下提前移动0.3秒,换来下一次更加从容的击球。
14、双打比赛中,网前选手应该比底线选手的无球移动更多,否则就说明你是一个不称职的网前选手;底线选手直接得分是很困难的,能给网前选手创造得分机会的底线选手就已经很了不起了。
15、尊重每一个对手,认真打好每一分比赛,即便对手比你弱很多。尊重你的对手还包括赛前认真分析对手、赛前练球时把每一个球喂到对方手里、主动去捡每一个球、努力维持正确而不是对你更有利的判罚和比分。
16、在信任制比赛中,对手回球无法判断是否出界的,一律按好球算;自己的回球无论你有多确信,一律服从对手的判断;在裁判制比赛中,永远信任裁判,永远不去与裁判争执(当然可以去解释或者要求解释)。
17每个人都想赢球,如果你感到你的对手为了取胜而没有尊重你,请尽量去理解你的对手。
18、“有容乃大、无欲则刚”是网球场上永恒的真理,或许也是体育运动永恒的真理。费德勒、纳达尔、德约克维奇、阿加西、格拉夫和桑普拉斯的伟大真的不在于他们的球技,而是他们的球德。
⑦ 网球理论考试题
唉 仁兄 回答问题 就算有悬赏分 你也不能把人给的太扎了吧
⑧ 对网球的感想
网球与高尔夫球、保龄球、桌球并称为世界四大绅士运动。它的起源可以追溯到12-13世纪的法国,当时在传教士中流行着一种用手掌击球的游戏,方法是在空地上两人隔一条绳子,用手掌将布包着头发制成的球打来打去。
这种运动不仅在修道院中盛行,而且也出现在法国宫廷。法国国王路易十世在位时,宫廷中就经常进行这种以消遣为目的地网球运动。1358-1360年,这种供贵族玩的古式网球从法国传入英国,英国爱德华第三对网球发生很大兴趣,下令在宫中修建一片室内球场。当时球拍的拍面改装成羊皮,球由布面改成皮面,球的大小、重量没有详细记载。15世纪发明了穿弦的球拍,16世纪古式室内网球成为法国的国球。以后,古式室内网球有了自己的规则,在欧洲,尤其是英国得到了较好的开展。
近代网球起源英国。1873年,会打古式网球的英国少校M.温菲尔德,在羽毛球运动的启示下,设计了一种适用于户外的、男女都可以从事的网球运动,当时叫做司法泰克(Sphairistike)运动。1875年,随着这项运动在8字形球场上风靡起来,全英槌球俱乐部在槌球场边另设了一片草地网球场,紧接着,古式网球的权威组织者玛利博恩板球俱乐部为这项运动制定了一系列规则。从此,草地网球正式取代了司法泰克。
1877年,在英国伦敦郊外温布尔顿设置了几片草地网球总会,草地网球在英国得到了进一步的开展。同年7月,举办了首届草地网球锦标赛,即温布尔顿第一届比赛。亨利•琼斯同另外两个人为这次比赛制定了全新的规则,他本人担任了比赛的裁判。当时的球场为长方形的,长23.77米,宽8.23米,至今未变。发球线离网7.92米,网中央高度为0.99米。发球员发球时,可一脚站在端线前,另一脚站在端线后,发球失误一次而不判失分。采用古式室内网球的0、15、30、45每局计分法。可以说,亨利•琼斯是现代网球的奠基人。
紧随英国之后开展网球运动的国家是美国。
1881年,世界上第一个全国性网球协会,是美国全国草地网球协会(“全国”两字于1920年取消)。该协会当年8月31日至9月3日,在罗得岛纽波特港举行第一届美国草地网球的男子单打和男子双打锦标赛,采用了温布尔顿的比赛规则。参加比赛的有26人。单打冠军是理查兹•西尔斯(他连得7年冠军);双打冠军是克拉克与泰勒。
1887年,开始兴举行美国草地网球女子单打锦标赛;1890年举行女子双打锦标赛;1892年举行混合双打锦标赛。
因当时的美国总统西奥多•罗斯福爱上了网球运动,他不仅积极支持修建网球场,举行网球比赛,而且还经常邀请陪同他骑马散步的朋友们在白宫球场上打网球,所以人们称他为“网球内阁。”因此,美国的网球运动得到了空前的发展。在两次世界大战中,全世界的网球都停赛了,惟独美国没有停下来。相反,美国的网球运动还出现了令人惊异的高峰、极盛时期,竟有4000万人参加网球运动,所以直到今天,美国的网球运动始终处于世界领先地位,优秀的网球明星层出不穷。在1994年11月3日前公布的世界男、女前10名大排名中,男选手有4名,女选手有2名,足可证明美国的网球运动是世界一流的。
1878年以来,草地网球已由英国的移民、商人或驻军等传至全球,如加拿大(1878年)、斯里兰卡(1878年)、捷克斯洛伐克(1879年)、瑞典(1879年)、印度和日本(1880年)、澳大利亚(1880年)、南非(1881年)。
当时,爱好网球的人士绝大多数是富裕的资产阶级。他们有条件在自家的草坪上随时设置网球场,作为他们社交活动的场所。在19世纪90年代中期,网球进入了初步发展的阶段,许多国家和地区组织了网球协会,并定期举行比赛。
1913年3月1日在法国的巴黎成立了世界网球的最高组织——国际网球联合会。它的成立为网球的进一步发展开辟了一条更加广阔的道路。
70年代以后,网球又得到了进一步的发展。网球运动发展较快的主要原因有如下几点:第一是允许职业选手参加温布尔顿等锦标赛,开创了职业网球巡回赛的先河,取消了职业选手的业余选手的界限,增加了大赛的激烈程度的热烈争夺的气氛,从而促进了运动员技术水平的提高,吸引了广大网球爱好者从事该项运动的热情和观看、评论网球比赛的积极性。第二是科技在球拍等器材制造中的应用,促进了先进器材的生产,技术水平的提高,造就了一批年轻的优秀选手,从而促进了网球运动向前发展。
进入90年代后,网球的发展有这样几个特点:一是普及,据有关资料透露,1990年初,在国际网联注册的就有156个协会;二是水平高,争夺激烈,从表一、表二中可以充分证明这一点;三是随着器材的改革,尤其是球拍的研制,网球将向着力量、速度型方向发展;四是随着网球各种大赛奖金的不断提高,网球的职业化、商业化程度会越来越高。总之,作为世界第二大运动的网球运动将以其无比的魅力和不断发展的技术赢得越来越多的爱好者和观众
⑨ 求网球理论考试复习题答案 论述部分
To楼主:
1.运动员比赛应该遵守的礼仪
a、球员参加比赛时,在赛前练球热身过程中有义务为对方的练习提供帮助,任何有意妨碍对方练习的做法都是有失风度的。
b、比赛结束的时候,无论胜负都应该主动和裁判及对手握手。
c、比赛结束的时候,可以将比赛用球抛给观众,但是不要将网球拍扔上看台,否则会砸伤观众的。
d、球场上不要摔拍子。
e、球场上也不要踢球,网球是用拍子打的,不是用脚踢的。
f、网球场上应该听从裁判的判决,不要对抗裁判的结果。
g、如果打出一记星云球(luckball---球檫网后,改变方向和速度,落在对方场内,一般对手接不住),要说声:“sorry”或举拍示意。
h、正式比赛的时候,应该采取上手发球的姿势,下手发球虽然不被禁止,但是被认为是对对手的不尊重
观众在网球比赛中要求:
a、网球赛场要求安静的观众秩序。进入网球赛场后,首先要关闭手机或者将铃声调成震动,比赛过程中不大声喧哗,照相机不要使用闪光灯。
b、即使选手的比赛打得再精彩,观众也不能在任何时间随意鼓掌喝彩,一定要等一个球死球之后再鼓掌或者喝彩,鼓掌的时间也要适可而止,因为选手在准备发球的时候现场要保持安静,如果现场迟迟不能安静下来,选手就不会发球或者向裁判提出抗议。
c、在网球的比赛过程中,观众是不可以任意走动的,去洗手间或者买水等,最好在选手进行90秒休息的时候走动,在一个球成为死球的时候再回到座位上。
d、如果选手把球打到观众席上的时候,观众应该将球退回去。否则,如果没到换球时间的话,比赛会因此而中断,直到观众退回球或是等到换球时间。
2.(只知道中文)
当运动员3分钟的准备活动时间到时
裁判员应宣布:谁对谁比赛及他们在比赛中为第几种子,如是团体赛应报某队与某队比赛,并宣布采用几盘几胜制。
接着报第一局某某先发球
3.球运动正朝着更加积极主动、力争先发制人的方向发展。世界网坛高手云集、群英荟萃,领导当今网坛潮流的技术型打法和力量型打法选手争奇斗艳,技术与力量的完美结合已成为网球技术的发展趋势。女子网球运动近年来发展迅速,女子网球技术有男性化的趋势,引起人们的普遍关注。当今网球发展趋势是“快速、进攻、全面、变化、稳定”。快速:并不是指击球或跑动一味求快而是一种急停、急起、急转的专项速度和预判能力在快速中保持相对稳定是一种有节制的专项的快速,快速是与一个人对球的预见性有很大关系。进攻:现代网球讲究进攻强调培养进攻意识。按传统观念,应站在底线范围击球,看谁失误少,谁失误少谁取胜的机会就越大,现今发展的方向,强调的是一种进攻意识和愿望,以攻为守,进攻是最好的防守。全面:这里所说的“全面”并不等于面面俱到,而应当是在没有明显技术缺陷下特长突出的全面,绝对的全面是不可能的。变化:改变打法的单一性,根据不同的对手采用不同的打法方式、方法越多越好。如果能以同一种击球姿势击出不同方向、不同角度、不同旋转速度的球,将会增加对手回击的难度。稳定:并不是说要在某一次击球或是某一次比赛中稳定的发挥而是要在整个赛事中或网球生涯中稳定的发挥。随着网球各种大赛的奖金的提高,网球的职业化和商业化程度越来越高。
4.网球的学习过程让我不断地感受到它的魅力,我在每天的网球学习里体会着球场上的快乐.快乐能让人如沐春风,有谁希望悲伤总在身旁?若悲伤总如一片阴云般笼罩着你,你会如何?试着用快乐去治愈悲伤,你会发现世界的美好。那么让我们在生活中随时随地寻找快乐。也许我们会为每次学习得到的收获而喜悦,但是我们更应该看到在学习过程中的感受。不断地在过程中寻找、体会自己的闪光点,会让最终的结果更加尽如人意。谭教练的快乐网球教学,正是让我们在学习中不断前进,寻找快乐。
快乐的学习过程能让我们受益多多。作为一个动漫迷,网球王子里的每个人的拼搏奋斗、对网球的狂爱以及他们的精湛球技让我痴迷(PS:他们如果真实的存在于现实中,那么相信他们真的是超无敌!);作为一个网球的爱好者,每当看到那些网球高手在场上尽情挥洒汗水,享受网球所带来的兴奋、刺激以及愉悦,我也不由地和他们一起感受着网球的无限魅力,和他们一起激动地笑着、叫着。这也是促使我学习网球的主要原因之一。而在谭教练的网球教学中,我又发现了网球的又一魅力——球场上的快乐。在参加网球培训的第一天,他告诉我的就是要在快乐中去学习网球,感受学习中每一天的进步。听了这席话,我的脑海中又出现了越前龙马在网球场中带着微笑挥动他的球拍的样子。我相信我能够在每天的学习中感受快乐与进步。
在网球的初学过程里,刚开始我由于紧张,有时用力地握住球拍,再大力地挥出击球.本以为能够以完美曲线飞越球网,但事实上却是它向天花板飞去,再落地.但是每当我紧张的时候,教练就在身后提醒我说放松下来,先把动作做完整,把动作做到位,你就已经成功了一大半了.有时,谭教练还会以手把手教,让我感受正确姿势轻松舒适.就在这样的指导下,我慢慢地纠正自己的错误,将身体放松了下来.在后面的学习过程中,正是因为我有了比较放松和愉快的心情,对于教练所给的球,我才能以一种好的状态去应对,快乐地挥动球拍。在这种愉悦的状态下,我能够听到球落地、击出的轻快节奏,也让我随着如此的节奏去移动脚步、挥出球拍。试想,如果一直在紧张状态,那么精力已经都集中在了紧张上,又用什么去感受网球呢?当然我们也需要有一定的紧张感,如果太过放松,也无法准确判断球的落点,跟着做出相应的挥拍动作。可是这并不是要我们一直让神经绷的紧紧的。这和弹钢琴有一定的相似。如果太紧张,手指都已经因为紧张而变的僵硬,即使弹出了乐曲,那也是无法好听的,虽然把音符按谱演奏了出来,但是因为音符的连贯、以及它们的颗粒性已经被紧张所破坏,乐曲本身想表达的情感也就无法融到音符中传达给听者。但如果过于放松,乐曲的整个平衡感、音符的颗粒性也同样地受到破坏。所以在球场上,我们需要有一个既放松又紧张的状态,而快乐就在盯球、引拍、挥拍、击球的瞬间当中。在这样的状态中,你又何需担心不能每天都有收获呢?有了最佳状态,会让成功离你更近一步。!
每天,在网球的学习里,我看到了自己击球成功率的不断提高,挥拍速度也越来越均匀平缓.冰冻三尺非一日之寒。任何事情的成功都要靠背后的一次又一次的努力才能够实现。一句耳熟能详的话就说明了如此的道理——成功=99%的汗水+1%的天才。就算是天才,他也同样需要用自己的努力去证明他的天才。如果他任何努力都不做,那么他的天才又从什么地方去体现呢?因此付出了努力,才会有收获。网球的学习过程中,谭教练所要求的是只要你每天的网球学习能够进步6%,那么就足够了。因为加以时日,每天的6%进步就会累计到一个很不错的水平高度上。想象自己每天都在不断地进步小小的6%,那么还有多少的6%呢?总会有收获成功的一天,只要坚信自己一定能行,而且坚持不懈地每天强化自己的技术。“温故而知新”,“学而时习之不亦说乎”。
正如前面所说的那样,刚开始的那第一,二天打球并不顺.好象球总喜欢作对,总不往心中所想的地方去,就开始有些着急.这是因为随着人年龄的不断增长,当我们开始懂事以后,责任感就不断地在我们的性格中占据着一个重要的位置。平时的学习、生活中,责任感总会不断地在人们的行为中出现。正是有着强烈的责任心,在工作中才尽心去做到自己的极限,让工作能够完满。也许你会认为我们的网球学习过程中也会被这种责任感所包围,但是在谭教练的快乐网球教学中,他却告诉我们:“如果在初学阶段,教练发过来的球你无法接到的话,那么这个就是教练的责任,是他没有把球送好。你在场上首先需要做到的是把挥拍动作做完,这样就够了。不要因为想着要把每一个球都击回,而使动作变形。接不到球是很正常的,但是随着你每天的进步,你会慢慢地接到所有的球。这样去想,你在场上不会因为紧张而用力去握拍,也不会无法把挥拍动作完成。”他的这番话,可以让人在场上不会因为接不到球而责怪自己,从而让身体紧张,最后使得动作质量下降。在教学过程中,让我印象很深的还有谭教练那生动、通俗但不乏幽默的比喻方式。他把我们从引拍、挥拍到动作完成的全过程比做了公交车的起始站到终点站的过程。在我们动作没有做到位时,他总说:“不要在某站就下,要到终点站才下的啊。”他以轻松幽默的方式让我们认识到自己的不足,可以让我们印象深刻,从而得以改正。责任感在人的一生中都是很重要的,但是在这样的快乐网球中,你可以暂时抛下。但是同时,也要让自己在做好动作的基础上,尽量的去接自己能够接到的球,而不是轻言放弃。在人这一生的字典里,轻易放弃是一个不应该出现的词语。有了在力所能及范围内的拼搏,才能有更大的前进。
相信你肯定也会喜欢这样的不失幽默、愉悦但又能同时掌握技能的快乐教学吧!
网尽场上快乐,“求”索个中奥妙——这就是我所理解的网球。Comeon!Ifyouenjoytennis,pleasejoinus!在这儿,引用一句话:ILoveThisGame!Now,let’sgo!一起去感受网球带给我们的快乐吧。
5.
一片标准的网球场地,占地面积应不小于670㎡(长36.60米、宽18.30米),其中双打场地标准尺寸为长23.77米、宽10.97米。如果是两片或两片以上相邻而建的并行网球场地,两片场地之间距离应不小于5米。
这片长方形的角逐场再用球网横隔成两个等区。场上纵横交错的白线都有各自的名称,球场两端的界线称为“端线”,球场两边的界线称之为“边线”;在球网两侧6.40米处的场内各画一条与边线平行的横线为“发球线”;联结两发球线的中点画一条与边线平行的线称“中线”;中线与球网成“十”字形,将发球线与边线之间的地面分成四个相等的区域,称为“发球区”;在端线的中心,向场内画一条垂直于端线的短线称为“中点”。全场各区的丈量,除中线外都从各线的上沿计算,场上所有的线应是同一颜色(白色或黄色)。
网球场地的划线分法
单打和双打兼用的场划线步骤
首先选择球网位置,划一长12.8米的直线(基准线),在中点处做一记号X,然后由此点向两侧丈量,定点如下:a、b点各距中点X4.11米,球网于此处与单打边线相交。n、n点为单打支柱的位置,各距中点X5.03米。A、B点各距中点X5.49米,球网与此处与双打边线相交。N、N点为双打网柱的位置,各距中点X6.40米。
在A、B点加钉,并分别与一量尺的一端相连,从A点心量16.18米成AC线(半场对角线),从B点量11.89米成BC线(半场边线),然后拉紧AC、BC线,使这两线相交于C点,即半场的一角。反向丈量可找出另一角D点。上述操作是否准确,可检验CD线的长度,这条端线应长10.97米。同时可标出中点J和单打边线,c、d两点分别距C、D点1.37米。
中线和发球线各点F、H、G均可分别在bc、XJ、ad线上距球网6.40米处划出。用同样的方法再划出球网另一边的球场。
只需单打球场时,a、b、c、d、外边之线均不必划。也可在a、b处加钉,分别与一量尺相连以代替A、B,再用14.46米和11.89米的长度,找出单打端线两角c、d。网柱在n、n处,并应使用10米长的单打球网。
单打、双打兼用球场,若单打时挂着双打球网,则须在n、n处用两根1.07米高的支柱将网撑起,支柱的直径或边长不得超过7.5厘米,支柱的中心应距单打边线外沿0.914米,这两根网柱称为“单一打支柱”。为了便于安置单打支柱,应在场地上的n、n点处用白点标出。
场地各线段的宽度
全场除端线可宽至10厘米外,其他各线的宽度均在2.5-5厘米范围之内。全场各区域的丈量除中线外,均从各线的外沿量计算。
希望对你有帮助~
愿楼主早日解决问题!!!