微型党课比赛新闻稿

㈠ 哪里可以找到比较好的微党课课件

从去年参加省委宣传部组织的全省首届“微型党课”演讲大赛决赛到今年参加县委宣传部、县直机关党工委组织的“微型党课”案例征集活动并获一等奖，对如何上好“微型党课”有了几点粗浅的认识和感想。
贴近实际。也就是说“微型党课”的主题一要贴近当今时代的主旋律，按照建设学习型党组织的要求，紧紧围绕“创先争优”这一条主线。二要贴近当前机关党员干部在思想、工作、学习、生活等方面的实际，注重教育对象的针对性。基于这个考虑，这次参与“微型党课”案例征集活动我就选定了《机关年轻党员如何面对挫折感》这个主题。目的就在于通过，提高机关年轻党员的心理素质，增强他们面对挫折、克服困难、解决问题的能力。
短小精悍。短小精悍是“微型党课”一个很明显又很重要的特征。既然是“微型”，这就使得这种党课必须是小型的、袖珍的，不是夸夸其谈，长篇大论。而是要以小见大、长话短说。所以，一堂“微型党课”，最好是10分钟左右解决问题。这就要求者在构思内容方面一定要充分考虑“有限的限定时间”这个因素，主题力求突出，内容务必集中。
情理交融。一堂好的党课，对于者来说，既要能够围绕主题，把道理讲深、讲透、讲明、讲清，又要能够富有感情，寓理于情，用真心真情去打动和感化别人的心，以引起相互之间思想上的共鸣。而要达到情与理有机结合的效果，作为者一方面要具备较强的说理思辨水平，另一方面，从内容上讲，用身边的典型事例教育身边的人能收到意想不到的效果。如果有可能，讲自己的亲身体验，更能让人相信，也更能感动人。我就是用自己患重病以后，如何面对实际，调整心态，与病魔抗争这个事例来与听众交流的，对听众来说就有所启发，有所感悟。
生动形象。“微型党课”在形式上，可以采用PPT等多媒体课件作为辅助工具，以增强的生动性与吸引力。在语言表达上，要求者能够抑扬顿挫，有节奏、感染力强。能够深入浅出，把抽象的理论，宏观的政策形象化、具体化，让听众听得懂、喜欢听、坐得住、记得牢，让他们真切地感到听这种党课确实有收获，欣赏和感受到“微型党课”的魅力。
以身示范。作为一名机关党务干部、一名“微型党课”者，一定要深知榜样的力量是无穷的，既要注重言教，更要注重身教。假如者仅仅是课上得好，而不注重自己平时的修养和形象，那么，了解你的人对你的上课就会大扣。只有言行一致，别人才能真心佩服你、信赖你。其实，如果人台上台下不一样，说一套，做一套，说穿了，自己上课也没底气。所以，好的教员，首先必须是好人、好党员、好干部、好领导，惟其如此，党课教育才能收到预期的效果。

㈡ 微党课围绕传统文化

微型党课教案：就是在较短的时间内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课创新形式的教学设计。党课教案也具有学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配环节等。针对传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病应时而生。具有“以小见大、见微知著”的特点。

㈢ 关于党课的新闻稿

本人亲自写的。。。
党的任务，路线，纲领——记叶明老师讲仲英书院第三次党课
北京时间11月21日14:30，仲英书院2010年第二期（校第四十八期）第三次党课在教二—100进行，来自仲英书院的三百余名不同年级、不同专业的入党积极分子、预备党员以及思想要求积极进步申请入党的优秀学生，参加了本次的党课学习。本次党课是由西安交通大学学生工作处副处长叶明老师主讲。参加本次党课的老师还有仲英书院党总支秘书——高琼老师。
本次党课的主题是：“党的任务、党的路线和党的纲领”。叶明老师首先解释了“什么是社会主义，什么是共产主义”的基本问题，并且从中国近代的历史讲起，解释了中国为什么而又是如何选择了社会主义，而且中国的社会主义是如何在曲折中发展的。从他所讲述的生动事例中，同学们能够真正体会到“只有社会主义才能就中国”这句话的真正含义。
在接下来的课上，叶明老师详细地讲解了中国共产党的任务、路线和纲领在不同历史时期的转变，与曲折发展。通过对这一知识的学习，同学们更加深刻地认识到中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，本次学习使同学们获益匪浅，不仅学到了党的常识，而且大大地提高了同学们入党的积极性，使大家更加严格要求自己，努力向党组织看齐，大家的共同努力，也推动了书院乃至学校的党建工作的顺利进行。

编者：飞翔的车轮

㈣ 微型党课演讲稿

上网找，有很多

㈤ 微型党课是什么

微型党课是顺应新时代而产生的一种党教新载体。

微型党课就是在较短的时间内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课创新形式。是顺应新时代而产生的一种党教新载体，针对传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病应时而生。具有“以小见大、见微知著”的特点。

微型党课的滥觞最早可追溯到1998年6月，当时，宁波市江东区白鹤街道组织开展了一次题为“心中的榜样”的党员演讲比赛，比赛中，大部分选手围绕主题，选取身边平常、真实、微小的事例，真情演绎，取得了非常好的效果。

(5)微型党课比赛新闻稿扩展阅读：

在“七一”党的生日来临之际，宁波市委宣传部举办第十届微型党课比赛，15位来自全市各地各行业的党员走上讲台，分别用6分钟短小精悍又触动灵魂的微型党课回答这一时代命题。一堂堂生动的微型党课，成为一场深刻的精神洗礼。

微型党课是宁波首创的党员教育创新载体，指授课者在较短的时间内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，从而让人产生共鸣并有所启迪。

这一鲜活的教育形式，起始于鄞州区（原江东区）白鹤街道一场名为“心中的榜样”的党员演讲比赛，至今已有20年的发展历程，因其能够克服传统党课冗长、枯燥、实效差等弊病，受到基层党员的欢迎，也得到了中宣部的充分肯定和大力推广。

㈥ 如何写一篇新闻稿

最近因为业务需求，要写一些通讯稿，整理了一些写通讯稿的方法。供从事新媒体新闻类的小编们参考。

㈦ 如何上好微型党课

从去年参加省委宣传部组织的全省首届“微型党课”演讲大赛决赛到今年参加县委宣传部、县直机关党工委组织的“微型党课”案例征集活动并获一等奖，对如何上好“微型党课”有了几点粗浅的认识和感想。
贴近实际。也就是说“微型党课”的主题一要贴近当今时代的主旋律，按照建设学习型党组织的要求，紧紧围绕“创先争优”这一条主线。二要贴近当前机关党员干部在思想、工作、学习、生活等方面的实际，注重教育对象的针对性。基于这个考虑，这次参与“微型党课”案例征集活动我就选定了《机关年轻党员如何面对挫折感》这个主题。目的就在于通过授课，提高机关年轻党员的心理素质，增强他们面对挫折、克服困难、解决问题的能力。
短小精悍。短小精悍是“微型党课”一个很明显又很重要的特征。既然是“微型”，这就使得这种党课必须是小型的、袖珍的，不是夸夸其谈，长篇大论。而是要以小见大、长话短说。所以，一堂“微型党课”，最好是10分钟左右解决问题。这就要求授课者在构思内容方面一定要充分考虑“有限的限定时间”这个因素，主题力求突出，内容务必集中。
情理交融。一堂好的党课，对于授课者来说，既要能够围绕主题，把道理讲深、讲透、讲明、讲清，又要能够富有感情，寓理于情，用真心真情去打动和感化别人的心，以引起相互之间思想上的共鸣。而要达到情与理有机结合的效果，作为授课者一方面要具备较强的说理思辨水平，另一方面，从内容上讲，用身边的典型事例教育身边的人能收到意想不到的效果。如果有可能，讲自己的亲身体验，更能让人相信，也更能感动人。我就是用自己患重病以后，如何面对实际，调整心态，与病魔抗争这个事例来与听众交流的，对听众来说就有所启发，有所感悟。
生动形象。“微型党课”在形式上，可以采用PPT等多媒体课件作为辅助工具，以增强授课的生动性与吸引力。在语言表达上，要求授课者能够抑扬顿挫，有节奏、感染力强。能够深入浅出，把抽象的理论，宏观的政策形象化、具体化，让听众听得懂、喜欢听、坐得住、记得牢，让他们真切地感到听这种党课确实有收获，欣赏和感受到“微型党课”的魅力。
以身示范。作为一名机关党务干部、一名“微型党课”授课者，一定要深知榜样的力量是无穷的，既要注重言教，更要注重身教。假如授课者仅仅是课上得好，而不注重自己平时的修养和形象，那么，了解你的人对你的上课就会大打折扣。只有言行一致，别人才能真心佩服你、信赖你。其实，如果授课人台上台下不一样，说一套，做一套，说穿了，自己上课也没底气。所以，好的教员，首先必须是好人、好党员、好干部、好领导，惟其如此，党课教育才能收到预期的效果。