㈠ 雨珠、露珠、泪珠
雨珠说：“我明白了，我不该炫耀自己，我要用我的身躯去滋润花草，让它们更充满生机。”
露珠说：“我也明白了，我本来就是大地的孩子，是和花草相依为命的，我要报答它们。”
㈡ 雨珠·露珠·泪珠的阅读！！！！！！！！！！！
拟人、 雨珠象征着贪慕虚荣、喜欢炫耀的人。
泪珠象征着谦虚谨慎、不张扬的人。
珍贵还可以指信守诺言。
㈢ 雨珠.露珠.泪水这篇阅读课文说明了什么道理
【说明的道理】雨珠和露珠象征了那些爱慕虚荣，喜欢炫耀自己的人。泪珠象征了谦虚谨慎，不张扬的人。这篇文章告诉我们：做人必须有有自知之明，丝毫也不要炫耀；谦虚是人类内心纯真感情的升华。
【《雨珠·露珠·泪珠》原文】
《雨珠·露珠·泪珠》
[伊朗]尤素福·埃特萨米
东方破晓，晨光熹微。黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过，看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手，请她留步。
“熠熠闪光的水珠，你们有何贵干?”女神驻足问道。
“有劳大驾，请你为我们当裁判。”
“噢，什么事啊?”
“我们同属于水珠，可是来源出身各异。请问哪颗水珠更珍贵呢?”
女神指着其中一颗水珠说：“那你就先来自我介绍一下吧。”
雨珠听到要她先说，十分得意地晃了晃身子：“我呀，来自高空的云层，是大海的女儿，象征着波涛汹涌的海洋。”
“我是黎明之前凝成的露珠。”另一颗水珠急不可待地抢着说，“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。”
第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问道：“那你呢，我亲爱的小姑娘?”
“我算不得什么。”她忸怩地回答，“我来自一位姑娘的明眸。起初像是微笑，尔后又称友情，现在被叫作眼泪。”
头两颗水珠听她这么说，不约而同地撇撇嘴，露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞道：“还是你有自知之明，丝毫也不炫耀，显然比她们俩更纯洁，也更珍贵!”
“可我是大海的女儿呀!”雨珠急得叫起来。
“我是辽阔苍穹的女儿！”露珠很不服气。
“是的，一点没错。”黎明女神郑重地说，“而她呢，是人类内心纯真感情的升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。”
言罢，女神吮吸了泪珠，顿时消失得无影无踪。
㈣ 雨珠 露珠 泪珠 阅读题答案
东方破晓，晨光熹微。黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过，看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手，请她留步。
“熠熠闪光的水珠，你们有何贵干？”女神驻足问道。
“有劳大驾，请你为我们当裁判。”
“噢，什么事啊？”
“我们同属于水珠，可是来源出身各异。请问哪颗水珠更珍贵呢？”
女神指着其中的一颗水珠说：“那你就先自我介绍一下吧！”
雨珠听到要她先说，十分得意地晃了晃身子说：“我呀，来自高空的云层，是大海的女儿，象征波涛汹涌的海洋。”
“我是黎明之前凝成的露珠。”另一颗急不可待地抢着说，“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。”
第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问道：“那么，你呢，我亲爱的小姑娘？”
“我不算什么。”她忸怩地回答，“我来自一位姑娘的明眸。起初像是微笑，而后又称友情，现在被叫做眼泪。”
头两颗水珠听她这么说，不约而同地撇撇嘴，露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞道：“还是你有自知自明，丝毫也不炫耀，显然比她们俩更纯洁，也更珍贵！”“可我是大海的女儿呀！”雨珠急得叫了起来。
“我是辽阔苍穹的女儿！”露珠很不服气。
“是的，一点也不错。”黎明女神郑重地说，“而她呢，是人类内心纯真感情的升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。”
言罢，女神吮吸了泪珠，顿时消失得无影无踪。
1、组词。
瓣（ ） 驾（ ） 涌（ ） 霞（ ）
辩（ ） 架（ ） 通（ ） 瑕（ ）
辨（ ） 茄（ ） 勇（ ） 暇（ ）
辫（ ） 枷（ ） 桶（ ） 遐（ ）
2、填上合适的词。
（ ） （ ） （ ） （ ）
的玫瑰 的水珠 的海洋 的笑容
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、查字典认识带点的字。
熠熠闪光：读音 意思 。凝成：读音 意思 。
明眸：读音 意思 。轻蔑：读音 意思 。
4、写出下列词语的近义词。
晶莹（ ）起初（ ）纯洁（ ）辽阔（ ）
5、望文生义。
娇艳欲滴： 急不可待：
奇花异草： 和颜悦色：
不约而同：
6、“和颜悦色”这个词是形容神态的，你还知道哪些描写神态的成语（至少四个）
7、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。
人们称赞我为五彩朝霞的伴娘。
“把”字句：
“被”字句：
8、短文中雨珠说自己珍贵的原因是 ；
露珠说自己珍贵的原因是 ；
女神说泪珠珍贵的原因是 。
9、“我是辽阔苍穹的女儿”这句用了 的修辞手法。（1）文中还有几句这样的句子。把它们用横线画出来。（2）再写几句这样的句子。
是 ； 是 ；
是 。
10、“雨珠象征着波涛汹涌的大海。” 象征着朝气蓬勃的少先队员。 象征着 ； 象征着 。
11、谈谈你个人对珍贵的理解。珍贵还可以指 。
12、女神为什么吮吸了泪珠？
13、想一想，女神走了以后，雨珠和露珠会说些什么呢？写一段对话。
《雨珠·露珠·泪珠》
1、组词。
瓣（花瓣）驾（驾驭）涌（汹涌）霞（朝霞）
辩（辩论）架（打架）通（通过）瑕（无遐）
辨（辨别）茄（茄子）勇（勇气）暇（目不暇接）
辫（辫子）枷（枷锁）桶（木桶）遐（遐迩）
2、填上合适的词。
（火红） （晶莹） （辽阔 ） （灿烂）
的玫瑰 的水珠 的海洋 的笑容
（艳丽） （闪光） （无边 ） （妩媚）
3、查字典认识带点的字。
熠熠闪光：读音 yì 意思 晶亮的样子 凝成：读音 níng 意思 聚集
明眸：读音 móu 意思 眼睛 轻蔑：读音 miè 意思 瞧不起的样子
4、写出下列词语的近义词。
晶莹（晶亮）起初（当初）纯洁（纯净）辽阔（广阔）
5、望文生义。
娇艳欲滴： 非常娇嫩，非常艳丽急不可待： 非常着急不能等待
奇花异草： 珍奇少见的花草 和颜悦色：和蔼可亲的神态
不约而同： 没有经过商量共同做某件事
6、“和颜悦色”这个词是形容神态的，你还知道哪些描写神态的成语（至少四个）横眉怒目、和蔼可亲、怒不可扼、悲痛欲绝
7、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。
人们称赞我为五彩朝霞的伴娘。
“把”字句： 人们把我称赞为五彩朝霞的伴娘。
“被”字句： 我被称赞为五彩朝霞的伴娘。
8、短文中雨珠说自己珍贵的原因是 她是大海的女儿。露珠说自己珍贵的原因是
她是五彩朝霞的伴娘。 女神说泪珠珍贵的原因是 她是人们感情升华的结晶
9、“我是辽阔苍穹的女儿”这句用了比喻 的修辞手法。（1）文中还有几句这样的句子。把它们用横线画出来。人们称赞我为五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。
可我是大海的女儿呀！
（2）再写几句这样的句子。
我们 是 祖国的花朵 ； 我们是祖国的栋梁 ；
母亲 是 女儿的港湾。
10、“雨珠象征着波涛汹涌的大海。” 红领巾 象征着朝气蓬勃的少先队员。 国徽 象征着 国家 ； 黄色象征着 收获 。
11、谈谈你个人对珍贵的理解。珍贵还可以指“信守诺言” 。
12、女神为什么吮吸了泪珠？因为吸吮了她，也许女神就会变得更加有情有意。
13、想一想，女神走了以后，雨珠和露珠会说些什么呢？写一段对话。（只要符合事理）
雨珠说：“我明白了，我不该炫耀自己，我要用我的身躯去滋润花草，让它们更充满生机。”
露珠说：“我也明白了，我本来就是大地的孩子，是和花草相依为命的，我要报答它们。”……
㈤ 雨珠露珠泪珠里 “此”指的是什么
此，这里抄，眼下的意思。
这篇童话以物状人是一种惯常手法，《雨珠·露珠·泪珠》却将之写得美不胜收。文章一开始,作者就将雨珠、露珠、泪珠这三点水珠,于微熹的晨光中,置于“娇艳欲滴的红玫瑰”花瓣上,让她们遇上“飘然下凡”的黎明女神，拉开一道美妙无比的序幕。
㈥ 雨珠 露珠 泪珠阅读答案
文化来无极限为您解答！自1.短文中雨珠说自己珍贵的原因是 ”；露珠说自己珍贵的原因是“ ”；女神说泪雨珠珠珍贵的原因是“ 说自己珍贵的原因是 她是大海的女儿
露珠说自己珍贵的原因是 她是五彩的伴娘
女神说自己珍贵的原因是 她是人们感情升华的结晶“ ”。
㈦ 《雨珠·露珠·泪珠》这篇文章的体裁是什么
1.雨珠：得意忘形，骄傲自大，目中无人 露珠：骄傲，傲慢，轻视他人 泪珠：不炫耀，谦虚，尊重他人2.做人要谦虚，不能骄傲自满，人无完人，不要把自己看得太重。
㈧ 雨珠露珠泪珠阅读答案
雨珠说自己珍贵的原因是 她是大海的女儿
露珠说自己珍贵的原因是 她是五彩的伴娘
女神说自己珍贵的原因是 她是人们感情升华的结晶
㈨ 雨珠·露珠·泪珠的阅读答案
雨珠说自己珍复贵的原因是 她是制大海的女儿
露珠说自己珍贵的原因是 她是五彩的伴娘
女神说自己珍贵的原因是 她是人们感情升华的结晶
① 有自知之明，丝毫也不炫耀② 是人类内心纯真感情的升华
选取一个对象，或表现它的自负，或表现它的愧疚均可。
雨珠和露珠象征了那些爱慕虚荣，喜欢炫耀自己的人。（意近即可）
泪珠象征了谦虚谨慎，不张扬的人。（意近即可）
㈩ 雨珠·露珠和泪珠（阅读）
雨珠说自己珍贵的原因是她是大海的女儿；象征着波涛汹涌的海洋。。。 露珠说自己珍贵的原因是她是五彩朝霞的伴娘； 奇花异草的美容师。。。。 女神说泪珠珍贵的原因是她是人类内心纯真感情的升华而后凝结成夺眶而出的泪珠。