排球裁判二裁笔试考卷

① 排球比赛中第一裁判与第二裁判的分工

触网犯规由一、二裁共同负责判定，其分工是第一裁判员主要判_
的
犯
规。

② 排球一裁和二裁的工作范围

第 八 章 第一裁判
23·第一裁判
23.1位置
第一裁判坐或站在球网一端的裁判台上执行职务，其视线必须高于球网上端大约50公分
23.2权责
23.2.1第一裁判由开始至结束指挥球赛的进行。其权力高于所有职员及两队的成员。
比赛进行时，他具有最终决定权。当他发现其它职员的判决有误时，有权更改其决定。他甚至可更换未能胜任职务的职员。
23.2.2他也控制捡球员及擦地板人员的工作。
23.2.3他有权决定一切有关比赛的事项，包括规则中未规定者。
23.2.4他不允许任何人就其判决作讨论。但在比赛队长的要求下，他必须对其所作的判决提出说明，解释所引用的规则。
若队长对该说明立即表示异议，并保留赛后提出正式抗议的权利，第一裁判必须准许其请求(规则5.1.2.1、5,1.3.2)。
23.2.5比赛前及比赛中，他必须负责决定比赛区域与状况是否合乎比赛规定。
23.3职责
23.3.1比赛前，第一裁判必须:
23.3.1.1检查比赛区域状况、比赛用球及其它设备，
23.3.1.2召集双方队长进行掷硬币事宜，
23.3.1.3控制球队的热身练习。
23.3.2在比赛进行中，只有第一裁判有权:
23.3.2.1对球队提出警告，
23.3.2.2对不当行为及延误比赛施以制裁，
23.3.2.3判定:
(a)发球员的犯规及发球队位置的错误，包括掩护，
(b)比赛进行中的犯规，
(c)球网上方及其上半部的犯规。
(d)球完全通过网下垂直面(规则11.1.3)
23.3.3比赛结束后，在记录表上签名。
第 九 章 第二裁判
24.第二裁判
24.1位置
第二裁判是站在第一裁判对面的比赛场地外网柱附近，面向第一裁判执行任务
24.2权责
24.2.1第二裁判是第一裁判的助理，但也有自己职掌的裁决范围(规则24.3)
当第一裁判无法继续执行职务时，第二裁判可以替代他。
24.2.2第二裁判可以手势指出其裁决范围以外的犯规，但不可鸣笛，亦不可对策一裁判坚持己见。
24.2.3他控制记录员的工作。
24.2.4他监督球队席上的队职员，并向第一裁判报告其不当行为。
24.2.5他控制热身区内的球员(规则4.2.3)
24.2.6他认可比赛中止，控制中止的时间及拒绝不当的请求。
24.2.7他控制各队使用暂停及替补的次数，并于第二次暂停及第五与第六次替补时，通知第一裁判和该队教练。
24.2.8若球员受伤时，他可以授权例外替补(规则8.2)或给予3分钟恢复时间(规则18.1.2)
24.2.9他检查地板状况，尤其是前区部分。同时也在比赛进行中，检查球是否符合规定。
24.2.10他监督惩罚区的成员，并向第一裁判报告其不当行为。
24.3职责
24.3.1在每局比赛开始时、决胜局中场地交换时、及任何必要的时候，他必须核对每位球员在场上实际位置与阵容单上是否相符。
24.3.2比赛进行中，第二裁判须就下列情况作判决、鸣笛及打手势:
24.3.2.1接发球队的位置错误(规则7.5)
24.3.2.2球员触及球网友球场上靠近第二裁判一测的标志竿(规则12.3.1)
24.3.2.3侵入对方场区及球网以下的空间(规则12.2)
24.3.2.4后排球员或自由防守球员的非法攻击或拦网犯规(规则8.5.2.2;14.3.3;15.6.2)
24.3.2.5球由有效空间以外越过球网至对方场地或触及其所估一力的标志竿(规则9.4.3、9.4.4)
24.3.2.6球触及场外的物体或地板，而当时第一裁判所在的位置无法看到接触的发生(规则9.4.1;9.4.2)
24.3.3比赛结束后，在记录表上签名。

③ 排球考试试卷

第二裁判员在判犯规时，应先以犯规队同侧手表示犯规的性质，然后另一手指向发球一方。（ ）
10、只有队长可以请求裁判员在死球时对规则和规则执行情况进行解释。 （ ）
11、 甲、乙双方队员同时在网上击球后，球落在甲方场地界外，应判甲方失误。 （ ）
12、在排球比赛中，禁止佩带可能造成上伤害及有利于人为加力的物品。可以戴眼镜参加比赛，但所引起的后果一切由个人负责。（ ）
二、单项选择题（共20分，每题5分）
1、裁判员举八个手指表示什么？（ ）
A、过网击球违例 B、后排队员进攻违例 C、持球违例 D、发球
2、国际排联的英文缩写是（ ）
A、“FIVB” B、“FIBA” C、“FIFA” D、“FIVA”
3、裁判员举起两个手指并分开表示什么？（ ）
A、2号位队员违例 B、连击犯规 C、二传手犯规 D、得两分
4、裁判员举起四个手指并分开表示什么？（ ）
A、四次击球犯规 B、4号位位置错误 C、触网犯规 D、第四局比赛结束
5、标准排球场的场区尺寸为（ ）
A、长16米X宽8米 B、长9米X宽9米 C、长18米X宽9米 D、长12米X宽6米
三、画图题（共20分，每图10分）
请用图例表示出一轮“中一二”战术和“边一二”战术的运动员位置站位。

④ 排球裁判二级

凡是符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号
（一）参加全国运动会决赛的各队运动员或参加全国甲级联赛的各队运动员
（二）参加全国乙级联赛的各队运动员
（三）参加全国青年联赛的各队运动员（申请人数：第一至四名的各队运动员，第五至八名不超过全队的70%，第九至十二名不超过全队的50%，第十三至十六名不超过全队的30%）
（四）在各省、区、市锦标赛中获得第一至四名的各队运动员（申请人数不超过全队的50%）
（五）在全国各系统举办的全国锦标赛中获得前二名的各队运动员（申请人数不超过全队的50%）

⑤ 排球比赛第二裁判换人的步骤

首先需要换人的教练告知二裁，二裁告知记录台记录号之后可以换人。

⑥ 排球裁判考试如何报名

很多高来校都有权利培训并授予自国家二级以下的排球裁判，可以到当地高校咨询。

另外，国家一级的裁判，我的经历是省排协组织一个学习班，然后笔试，还会安排实际执法的实习，最后根据情况颁发裁判证。 可以到当地高校，排协，或者体育主管部门咨询。

(6)排球裁判二裁笔试考卷扩展阅读：

权力

第二裁判员介绍

(1)第二裁判的权力:

①第二裁判员是第一裁判员的助手.当第一裁判员不能继续工作时,他可以代替第一裁判员执行工作。

②他可以用手势指出他职权以外的犯规(四次击球,背向第一裁判员的"连击",第二裁判员一侧的触手出界等),但不得鸣哨,亦不得对第一裁判员坚持自己的判断。

③他掌管记录员的工作。

④他监督坐在球队席上的球队成员并将他们的不良行为报告给第一裁判员。

⑤他掌管准备活动区的队员。

⑥他允许比赛间断的请求(暂停和换人),掌握间断的时间和拒绝不符合规定的请求。

⑦他掌握各队换人和暂定的次数,并将暂定的次数和第五,六次换人报告给第一裁判员和有关教练员。

⑧发现队员受伤,他可以允许替换,当不能进行替换时给予3分钟恢复时间。

⑨比赛中他负责检查球和比赛场地地面是否符合比赛要求。

⑦ 排球一裁和二裁的工作范围有哪些

第一裁判的权力：

①他自始至终领导该场比赛，他对所有裁判员和比赛队的成员行使权力。在比赛中他的判定是最终判定。如果发现其他裁判员的错误，他有权改判，甚至可以撤换一名不称职的裁判人员。

②掌管拣球员的工作。

③有权决定涉及比赛的一切问题。

④当场上队长提出请求时，他应对其判定所依据的规则和规则的执行给予解释，但不允许场上队长对其判定进行任何争辩。如果队长立即表示不同意他的解释，并提出保留在比赛后对此提出正式抗议权力的声明，第一裁判必须给予允许。

⑤比赛前和比赛中，他负责决定赛场条件是否符合比赛要求。

⑧ 关于排球一些试题

2、后排队员在三米线后跳起将高于网的球击入对方场地，判后排违例。（ × ）
3、男子排球网高2.43M，女子排球网高2.24M。 （ √ ）
4、排球比赛中，踩中线不犯规，过中线判犯规。（ √ ）
5、运动中出现的急性扭错伤应该立即热敷处理。（ × ）
6、第一次接球中，只要不足两个动作，均不判为连击。（ √ ）
7、在排球比赛中得到发球权时，发球队员应按逆时针轮转一个位置。（ √ ）
8、发球时，发球队员的脚踏及发球区短线，应判发球犯规。（ √ ）
9、第二裁判员在判犯规时，应先以犯规队同侧手表示犯规的性质，然后另一手指向发球一方。（ × ）
10、只有队长可以请求裁判员在死球时对规则和规则执行情况进行解释。 （ √ ）
11、甲、乙双方队员同时在网上击球后，球落在甲方场地界外，应判甲方失误。 （ × ）
12、在排球比赛中，禁止佩带可能造成上伤害及有利于人为加力的物品。可以戴眼镜参加比赛，但所引起的后果一切由个人负责。（ √ ）
二、单项选择题（共20分，每题5分）
1、裁判员举八个手指表示什么？（ D ）
A、过网击球违例 B、后排队员进攻违例 C、持球违例 D、发球
2、国际排联的英文缩写是（ A ）
A、“FIVB” B、“FIBA” C、“FIFA” D、“FIVA”
3、裁判员举起两个手指并分开表示什么？（ B ）
A、2号位队员违例 B、连击犯规 C、二传手犯规 D、得两分
4、裁判员举起四个手指并分开表示什么？（ A ）
A、四次击球犯规 B、4号位位置错误 C、触网犯规 D、第四局比赛结束
5、标准排球场的场区尺寸为（ C ）
A、长16米X宽8米 B、长9米X宽9米 C、长18米X宽9米 D、长12米X宽6米
三、画图题（共20分，每图10分）
请用图例表示出一轮“中一二”战术和“边一二”战术的运动员位置站位。

主攻手 △▲
副攻手 ○●
二传手 □■

“中一二”战术 “边一二”战术
△ □ ○ △ ○ □
● ■ ▲ ■ ● ▲

望采纳