A. 班歌比赛作文
喜讯像风儿一样传遍了整个初一年级——周四、周五要举行班歌比赛。内各个班开始紧容锣密鼓地排练着。我们班也不甘落后,更是一遍一遍地排练我们班的班歌——《青春梦想》。
当所有东西都已准备好后,令人兴奋的时刻终于来到了。周四下午我们又用了一节课的时间将节目排练了一遍,找到感觉后老师通知我们说:我们要上场了。大家互相整理衣服,十分钟左右,我们来到了小会议室门外。在排队过程中我的手一直冰凉,紧张的很,同时我还与同学互相打气,因为我相信我们有实力拿第一。
从进入小会议室门的一刹那间,我立刻调整了自己。大家站好队伍后,老师给我们调整了一下方向。不久优美的旋律便响起来了,我和左右的两个女生拉起手,左右摇摆着,此时男生们正在投入地唱着。过了四拍后,大家开始齐唱,我与两边女生的手一直没有松开,一直唱到结束。歌声结束后,大家在心里默念四拍,一齐喊出“翼展长空,放飞梦想”,这次口号竟然出乎意料地整齐,与前几天的练习截然相反。随后,我们共同举起双手,摆出了个POSE。直到出了门我才有种如释重负的感觉。我认为大家的表现都很好,因为我们七十三人是一个整体,是一个优秀的团队。
B. 记一次唱歌比赛作文范文250字
今天,我们学校举行了“唱红歌,合唱比赛”,由一(1)班到六(4)班,所以我版们是倒数的二权个出场。
比赛开始了,台下铺着蓝色的地毯,地毯上坐着六位评委老师。
“咚”的一声,比赛正式开始了。“下面有请三(5)班的小朋友,给我们带来的歌曲【雨花石】与【少年先锋队队歌】,”主持人说道。“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统......”我听得入了迷,突然,一声“谢谢”,让我从沉寂中苏醒啦。
轮到我们班上场了,我激动得心脏都快跳出来了,我既兴奋,又紧张,我的思想一直对我说:“晏池呀,你是最棒的,你千万千万不要紧张啊,如果一紧张,就唱不好了呀!!”我们登场了,看着指导员的手势,我们完美的唱了起来......
最后,我们班获的了合唱比赛三等奖,我们班的同学一蹦三尺高!!我也很高兴!
时间过得可真快啊,一眨眼的功夫,就结束了,而我还沉浸在这美妙的歌声中......
C. 音乐比赛 作文
在一个阳光明媚的下午,我们学校举办了一场大合唱比赛,大家个个面红耳赤,使出全声,一刻也不敢怠慢, 恨不得马上冲上台上长。有一个心不在焉的人,那就是我,我最害怕唱歌,一听到这个词我就毛骨悚然 ,下得直发抖,“接下来,请欣赏三年级一班带来的《中国少年先锋队队歌》和《多年以前》,大家鼓掌”,啊,太倒霉了,马上上台了,我胆战心惊,我慢吞吞的走上台上,面对观众班长在前面打拍子3.2.1 1.我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进,向着胜利,勇敢前进前进,向着胜利,勇敢前进,我们是共产主义接班人。 2.我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想,勇敢前进,为着理想,勇敢前进前进,为着理想,勇敢前进,我们是共产主义接班人。 啊,第一首算是唱完了,第二首,我记不住词,破罐破摔吧。3个多小时后,比赛结束了,评审团凭我们的9.85分,功夫不负有心人,我们的第一名。
虽然我们准备已久,而且不是第一个出场,但我这个指挥还是非常紧张,只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候,我极力镇定地指挥同学们走上台阶,排好队伍,然后转身向评委、老师们敬了一个礼,再转身面对同学们,高举右手做了一个开始的手势,每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园,我班同学唱得激情飞扬,唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了,还是我的指挥不当,不知不觉地,我们唱的比旋律快了几拍。唱完后,他们的表情,告诉我说:我们不会再那么快了。 第二 首自选歌开始了,我们唱的是《闪闪的红星》 。这首歌比队歌好唱多了,随着我手臂的挥动,同学们唱得也很活泼,好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地,随着我的手势一收,同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。 我们回到座位后,惴惴不安地听着别班同学的歌声,希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时,全班同学“耶”地欢呼雀跃,仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒,我悬着的一颗心总算放下来了。 整个和唱比赛圆满成功。
D. 作文一次演唱比赛五百字左右
你参加过歌咏比赛吗?我带你去看看吧,今天学校要举行歌咏比赛,我们班也要去参加。
前几天当老师宣布我们班也要参加,我们异常激动,我也很激动,老师知道我们唱歌不行,对我们进行了“魔鬼式训练”把我们个个都唱的很好,我们都盼着这一天,终于这一天来了,我们都穿着干净的校服,迈着整齐的步伐,向学校进发,刚走进校门就看见祖国万岁这四个大字,响着美妙的音乐,走进教室,有的看见几个同学趁着这个时间化装,有的在修改自己的道具,有的在反复的朗读我们准备的歌,〈听妈妈那过去的事情〉,最先上场的是二年级的小学生唱的〈共产党儿童团团歌〉那歌声响亮整个学校,歌声萦萦环绕在我们耳边。 接着三四年级依次出场,马上就要轮到我们班上场了,紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来,我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼,似乎马上就要跳出来了。此时此刻,地球也快要失控了,在和我们一起紧张得发抖。
前面的一个班级唱完了,班主任向我们打了一个手势,于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气,随着队伍站到唱台上,唱起了第一支歌《希望之歌》。此时此刻,我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了指挥,就再也看不清别的什么;我的耳朵也听不进去任何的声音,除了我那每分钟2000下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪,跟着指挥的节拍唱歌。心中只有一个信念,不能给我们班丢脸,一定要赢!渐渐的,渐渐的,我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌,歌声舒缓而又起伏,恬静而又优雅,令评委老师们拍手叫好。
终于唱完了,我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了,能不能拿到名次已经不重要,重要的是我们知道了合作的重要性,知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。一会后,吴老师来了,告诉我们:“我们班得了一等奖。”,望着我们用汗水和心血换来的奖状,我们全班都欢呼雀跃起来。
歌咏比赛在我们的歌声和欢乐声中圆满结束了。
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E. 小学400字作文一次有趣的音乐比赛
星期四终于到了,盼望已久的音乐比赛即将开始,为了这次比赛,我们排练了内很长时间,希望这次比赛能取容得好成绩。
下午,我们到了音乐教室,每个同学都显得非常紧张,我心想:一共七个班,凭我们班的水平一定不会排在最后吧?于是,我放松了许多,我们安静地坐了下来。
雷老师首先让每班派一名代表参加抽签,我怀着忐忑不安的心情等待。结果,我们班第一个上台表演。
我们在入口准备好,昂首挺胸地上台,寇桐非站在台中央大声说:“请听第一首歌,感恩的心。”雷老师弹起了钢琴,发出了优美的琴声,我的心情立刻变得沉重了许多。今天正好是我九岁的生日,我怀着感恩的心合着节拍唱出了:“感恩的
心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”顿时,我的眼睛湿润了,含着闪闪的泪花唱出了我感恩的心情。
接着,第二首歌“美好新家园”,优美的琴声再次响起,我仍然精神饱满地投入到演唱中,唱出了我们建设美好新家园的雄心壮志。演唱结束,顿时,台下响起了雷鸣般的掌声,随着口令,我们有序地走下了台。
后来,我们得了第五名。我想:“只要我们在纪律和次序上做得更好些,也许能获得更好的成绩,让我们在以后的比赛中加油吧!”
F. 作文 参加美术或音乐比赛心得体会250字
兴趣是学来习音乐的基本动力,是源学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。、戏剧、影视、美术等姊妹艺术的综合;音乐与艺术之外的其他学科的综合。
G. 记一次歌昹比赛作文900字
星期五下午,学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛,我们班也是参赛队伍之一。老师说,这次活动代表我们班的整体形象,要求同学们统一着装,头发辫子梳整齐,这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然,我也跟大家一样,激动万分。中午匆匆吃过饭,换上干净的校服,戴好红领巾,擦上宝宝霜,把辫子梳得油光发亮,在镜子前照了又照,才兴高采烈地来到学校。
一进教室,我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,站着整齐的队伍,在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了,第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐,气势高昂,但是可能因为太紧张了,节奏把握得不太好,时而快,时而慢,从下面的观众的表情看,演唱的效果也不太好,我看见两个大喇叭朝得是观众,离演唱班级有相当的距离,是不是由于听不清音乐而唱得不好呢?我心里越发紧张,但仍要耐心地等待。快轮到我们班了,当听到主持人说“下面请五六班演唱”时,有几个女同学还紧张地揪住衣服,我表面上虽然很平静,但心里却像揣了只小兔子似的,心脏“砰砰”直跳,头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了,随着指挥两手的舞动,我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”,不出我的所料,就是有点儿听不清音乐,我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间,我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵,即有新意,又给了大家一个喘息的机会,以便下一首发挥得更好,两位朗诵者声音洪亮,我们配合得很好,演唱队歌时,每个同学眼睛和大脑高度集中,始终不离指挥,而指挥也把节奏把握得很准,表演的很有激情。终于唱完了,台下响起了掌声,我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后,校长为获奖的班级颁奖,当宣布“五六办班,一等奖”时,我们全班都沸腾了,有的同学伸出食指和中指,打出胜利的手势;有的欢呼雀跃抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情,骄傲和自豪都写满笑脸。
回到教室,看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状,同学们再次激动不已,又大声地欢呼着,使劲鼓掌,沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛,这是一个多么团结向上的班集体!
H. 难忘的萨克斯比赛作文700
萨克斯是乐器的一种,吹出来的声音很厚重,给人一种庄重的感觉,音乐美妙至极,因为这美妙的音乐是演奏者用汗水换来的。有些人不懂音乐,只会觉得吹萨克斯很简单,认为不就是吹123吗?他们不会了解的,有句话不是说,外行看热闹,内行看门道嘛!现在我已经是一名六年级的学生了,学习萨克斯已经快有两年时间了。那么我就来说说这条艰辛的萨克斯之路吧!
我在四年级的时候,有一天我在家里看电视,不知怎么一下拨到了音乐频道,一阵优美的音乐从我耳旁飘过,这让我产生一种很优美的感受。不一会儿音乐结束了,而我却还在回味刚才那优美的旋律。此时妈妈叫我,我都没听见。后来妈妈急了,把我拉了起来。我指着刚才电视上那个乐器不停得问妈妈它叫什么名字?妈妈对我说那叫萨克斯。于是我恳求妈妈我也想学。没想到妈妈竟爽快的同意了,给我报上了名,从此我的萨克斯之路开始了。
第一天,老师给我讲的是乐理知识课,开始一听我就觉得这太难了吧。什么全音符、二分音符,我都搞不清楚,听得我一头雾水。而老师却对我说了一句话:“难就不要学了!”这句话深深刺痛了我,让我心中在感到很愤怒。我暗暗下定决心,心想:能有多难?这一点都不难!
我一定能学会!于是,我刻苦努力,后来在乐理知识考试中得了第一名。从此以后,我对自己选择的道路有了几分信心。
经过一番基础的乐理知识学习的我,终于可以吹萨克斯了。可由于我的肺活量不大,一口气吹不了几秒,就吹不动了。我一回家顾不得休息就开始练习。这一下就吹了一个小时,吹得我满头大汗,吹到长音时坚持了六秒。(现在我吹长音可以吹到二十秒)后来我能吹谱子了,这让我高兴极了。但一开始我吹的一点也不好,可我一直刻苦练习并没有气馁,一次我在家里练习《中国军魂》这首曲子时,我感受到了那美妙的音符从我手指上流淌,我心里已经感受到我的进步一次在“六·一”舞台上,我展现了自己,吹起了那拥有美妙旋律的萨克斯。节目结束后,观众席上鼓掌声响成一片。我高兴极了!仿佛要飞起来。我想自己的辛苦没有白费啊!
这优美的音乐必须要演奏者付出百倍的努力和辛勤的汗水才能得到这快乐的收获。我会不断的努力下去,相信自己的这条萨克斯之路会越走越好。
I. 作文音乐比赛畅想
说到我最喜欢的动物,那我想应该是小白兔阿朵了吧! 它是我在夜市中买来的:全身雪白,内没有容一点杂质;白色的毛整齐而柔软。你可别看它平时老是一动不动,要是它真的跑起来,那可就应了“飞毛腿”这个词。
那是一个晚上,刚刚带阿朵到草地上“散”完“步”回家,准备去给它拿放在花园里的笼子,刚刚拿着笼子,正用小跑的速度跑到阿朵的身边。可是.....我看到了什么?木地板上以前阿朵“站”的地方什么都没有——只剩下一滩水,而肇事者呢?逃之夭夭了!
J. 写一个关于唱歌比赛500字作文
今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。
比赛进行了一段时间,听说前面的班级都不错,我的心又紧了紧,但又很激动,很期待,没准能得到一等奖呢!我们为了获奖可是吃了很多苦,流了好多汗的,有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳,生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声,嘹亮的歌喉,看着整齐爽朗的服装,以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋,不禁有了许多安慰。该来的总要来,勇敢面对吧,四(6)班加油!四(6)班必胜!
很快,我们便出发了,在赛场外安静地等待着上场,等待着“拼搏”。在这时,大家都越发冷静,有的默念歌词,有的记记动作。别看这几分钟的等待,对我来说却像几个小时。终于该我们上场了,大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时,一阵纯美、清脆,又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起,“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作,绽开着灿烂的笑容,一起融入到了歌声中。接着的大合唱,真是气势磅礴,我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍,美化嗓音,盯紧指挥,总算天衣无缝,大家都做到了最好。曲子不长,一会儿的功夫便退场了,我们昂首挺胸地笑着离开了。
这次的战役我很满足,不管结果如何,大家都经历了,尽力了。不管怎样,四(6)班还是四(6)班,一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。