Ⅰ 小学生科普科幻作文大赛
胜利需要执着
“坚持就是胜利。”这种话听多了，就麻木了，也就认识不到坚持的意义了，导致推动坚持的执着的心也渐渐隐去了，于是社会上许许多多人就怕执着，怕坚持，只愿干小事，不愿干时间稍长一点的事。那么，不着急，从现在起点燃你执着的心，让执着之心再次涌动。
成功的法则是执着，成功的人大多都是坚持下来的。
执着首先要坚持，要对自己充满信心。那些半途而废，做事“三天打鱼，两天晒网”的人，不去自己点燃执着的心，他当然只能与成功失之交臂。苏格拉底曾对自己的学生说：“把你们的手向前平举十分钟，每天都这么做。”一个月后，苏格拉底问自己的学生有多少人做到时，有三分之一的人举手，两个月后还剩十几个人，三个月后只剩一个人，他就是柏拉图，后来成为着名哲学家。只有点燃执着的心，才能成功，才会成功。
不要轻易说放弃，这也是执着的一个重要内容。如果轻易放弃，可能把到手的财富给放弃。一个美国人买下一块田来开采石油，挖了几十米仍没有石油，他就放弃了，坚持不下去了，于是把这块地低价卖给了另一个美国人，这个美国人在原来的基础上又向下挖了5米，终于发现了石油，他就是“石油大王”亨利，而原来那人却懊悔不已。
执着不是固执己见，但丁的“走自己的路让别人说去吧”，过于以自我为中心了，适当地听取别人的意见对自己也会大有裨益。
执着是金，坚持是银，只有坚持才能成功点燃你执着的心。只有这样，才可能不人云亦云，不随波逐流。只有这样，才可能登上顺风船，驶上成功的彼岸。那句已经听得麻木的话再加上半句也许更好，那就是：“坚持就是胜利，执着才会成功。”
Ⅱ 上海《科普写作》一等奖有含金量吗
科普写作大赛奖项的含金量还是比较高的,
有的省级一等奖可以在自主招生的时候作为通过初审的一个筹码,当然要看你申请的具体专业了,还有你需要保留好证书不要弄丢了。
Ⅲ 第六届全国科普科幻作文大赛完整题目是什么啊！
1.科普科幻作文大赛共设置科普、科幻两个创作方向。
大赛宗旨
引导高中生回追求和探索科学的奥答秘、培养科技创新精神和创新能力，搭建展现新时代高中生的科学素养、想象力、创造力与写作能力的平台，促进文学与科学的融合，繁荣科普科幻创作事业。
Ⅳ 全国科普科幻作文大赛奖项是怎么设置的
是全国中学生科普科幻作文大赛吗？
如果是的话我可以告诉你这个作文大赛的省级三等奖可以在自主招生的时候拿出来作文高校给你通过的一个筹码，当然要看你申请的具体专业了，还有你需要保留好证书不要弄丢 了。这个大赛的证书含金量还是很高的，一般的高校是认可的，因为主办方是非营利性机构中国科普作家协会和世界华人科幻协会，
奖项设置
(一)学生奖
大赛分赛制设置奖项，其中：
1. 初赛一等奖为参赛人数的百分之一，二等奖为参赛人数的百分之二，三等奖为参赛人数的百分之七，各参赛单位按以上比例选拔获奖学生，并将获奖名单和作品报送组委会。组委会对上报初赛一等奖作品进行复评，评审通过的晋级到复赛，未通过的下滑为初赛二等奖。组委会对晋级复赛选手进行网络公示表彰，其余选手由各参赛单位自行表彰。校长实名推荐的优秀学生经审核通过的，直接晋级复赛，予以网络公示表彰。
2. 复赛各分赛区小学组、初中组各100个名额，分别设置特等奖1名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖69名;高中组500个名额，设置特等奖1名、一等奖50名、二等奖100名、三等奖349名。全国网络复赛小学组、初中组各500个名额，分别设置特等奖1名、一等奖80名、二等奖150名、三等奖269名;高中组1000个名额，设置特等奖1名、一等奖100名、二等奖300名、三等奖599名。组委会为复赛获奖选手颁发获奖证书，分赛区的进行现场表彰。复赛特等奖、一等奖获奖选手晋级全国总决赛。
3. 全国总决赛小学组、初中组各200个名额，分别设置特等奖1名、一等奖10名、二等奖50名、三等奖139名。高中组500个名额，设置特等奖5名、一等奖50名、二等奖150名、三等奖295名。决赛特等奖获奖选手享有万元学习用品大奖，高中组特等奖、一等奖获奖选手享有指导单位高校2013年自主招生测试推荐资格。
Ⅳ 全国中学生科普科幻作文大赛获全国级奖项的人数大概有多少
一、参赛法及要求：1．参赛方式：由学校、教师、文学社负责人集体组织参赛（至少50人）,每生限交原创新作一篇，使用统一参赛稿纸书写（稿纸随组委会编选的《中学生》大赛指导专刊附赠，请组织者向大赛组委会联系专刊事宜）。2．征稿要求：参赛作品必须符合大赛主导思想及“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的基本理念，题材、文体、风格不限。每篇字数：初中600至1000字（诗歌每首20行以上），高中800至1500字（诗歌每首30行以上）。不得一稿多投，来稿一律不退，请自留底稿。严禁抄袭或套用他人作品，一经发现即取消参赛资格。3．小作家评选：写作成绩特别突出的学生可自荐或由学校推荐，参加“全国十佳小作家”评选，参选者需填写《申报推荐表》，提交2012年以来至少两家国内正式报刊已发表作品复印件若干（国家级至少5篇，或省级以上至少7篇，或地市级以上至少10篇）和新作10篇，正式出版的个人专集可一并呈交。入围者按组委会统一要求进入网上公示和现场决赛评定。二、评奖法及奖项：1．初评、复评：学校负责组织初赛、初评，根据参赛人数和作品质量按比例推荐二、三等奖及优胜奖稿件，认真填写参赛学校基本信息及初评奖次推荐名单，统一寄送稿件,由组委会复评组评审，将复评结果通知学校。2．决赛终评：组织复评获奖学生进行现场决赛,角逐“全国十佳小作家”、特等奖、一等奖，由资深编辑、特高级教师、著名作家组成决赛评委会，召开隆重的颁奖典礼，分别颁发奖杯、奖品及决赛获奖证书。未能参加现场决赛者，发放复评获奖证书。3．指导教师奖:根据参赛及获奖学生数量、等级奖项，评出相应等级的优秀指导教师奖，颁发证书。4．组织教师奖:对各校主要组织者，评出优秀（模范、最佳）组织教师奖，颁发证书。5．集体奖：从参赛单位中评选出“新课程写作教学示范校”及“全国中学生示范文学社”奖（同时分别授予校长和首席指导老师个人“模范”荣誉）及团体奖、组织奖若干名，分别颁发特制奖牌和证书。三、寄送稿件及决赛时间：第一批：即日起至2014年12月30日止(高、初中毕业班稿件请在第一批寄送)；第二批：2015年1月1日起至2015年4月30日止（申报“全国十佳小作家”及各种集体奖者请在第一、二批寄送）；第三批：2015年5月1日起至5月30日止；现场决赛：2015年7月下旬（具体日期以邀请函为准）。四、其他注意事项：1．各地团委、教育局教研室、教育学会及少年宫等单位可申请设立赛区组织参赛，聘任主要组织者为大赛组委（颁发聘书），具体事宜欢迎来函来电咨询。2．获奖作品将择优在《中学生》获奖作品专栏发表，编辑出版大赛专刊，并结集出版获奖佳作选图书。所有参赛作品一经获奖即视为作者同意大赛组委会有编辑发表、出版发行等专有使用著作权。3．组织者可从“叶圣陶杯”新作文大赛官方网站（.cn）中学生频道下载参赛表格材料（也可通过电子信箱或电话向组委会咨询索要），并了解历届大赛活动盛况。
Ⅵ 科普科幻作文大赛自主招生有用吗
您好，我们为您提供自主招生认可的12类竞赛活动：
一.全国青少年科技创新大赛
1.竞赛时间：每年4月10日前为省级组织阶段;每年4月10日至8月为全国赛事组织阶段;每年8月下旬到年底为总结阶段。
2.竞赛方式：提交作品
3.大赛内容：大赛主要内容包括：青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。
4.比赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。（华夏鲲鹏教育）
二.中国青少年机器人竞赛
1.竞赛时间：省级竞赛每年5月，全国竞赛每年7月;
2.竞赛方式：团体参赛，现场比赛。
3.竞赛内容：机器人综合技能比赛 、机器人创意比赛 、 机器人足球比赛、 FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛 、 RIC机器人创新挑战赛;
4.竞赛特点：机器人竞赛是软件和硬件的结合，既要学习机器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。
三.全国青少年信息学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年10月中旬省赛初赛，11月中旬省赛复赛，次年8月全国决赛;
2.竞赛方式：个人参赛，现场编写程序。（华夏鲲鹏教育）
3.竞赛内容：计算机编程;
4.竞赛特点：竞赛分普及组和提高组，但报名对初高中并无限制，因此初中生也可参加提高组竞赛;省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。
四.全国物理学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年9月上旬预赛，9月中下旬复赛(笔试+实验)，10月底全国决赛。
2.竞赛方式：个人参赛，笔试+实验
3.竞赛内容：竞赛物理（华夏鲲鹏教育）
4.竞赛特点：竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容，复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。
五.全国化学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年7月省级联赛第一试;每年9月省级联赛第二试;每年12月为冬令营全国决赛;
2.竞赛方式：个人参赛，省级联赛为笔试，全国决赛为笔试+实验。
3.竞赛内容：竞赛化学，参考化学竞赛大纲。
4.竞赛特点：竞赛内容涵盖较广泛，省赛只有笔试，国赛含笔试和实验两部分。
六.全国数学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年9月为省赛你的初赛试和复赛，12月为冬令营(全国决赛);
2.竞赛方式：个人参赛（华夏鲲鹏教育）
3.竞赛内容：初赛不超出高中新课标规定的内容，发赛增加课标外知识;
4.竞赛特点：复赛和全国决赛内容范围和深度，远高于高考难度;
七.全国生物学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年5月省级联赛，含初赛和复赛;每年8月为全国决赛，包括笔试和实验两部分;
2.竞赛方式：个人参赛;
3.竞赛内容：包含高中生物和大学生物学部分内容;
4.竞赛特点：参赛人数相对较少，联赛只有笔试没有实验;
八.全国中小学生电脑作品制作活动（华夏鲲鹏教育）
1.竞赛时间：每年3月省内评选;每年4月全国评选;每年暑期全国评比入围者面试。
2.竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖。
3.竞赛内容：高中生可提交下列类别作品：电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计(创新未来设计)、3D创意设计(创新三维设计)、微视频;
4.竞赛特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。（华夏鲲鹏教育）
九.丘成桐中学数学奖
1.竞赛时间：每年9月1日前提交报告;
2.竞赛方式：同一学校3人组队参赛(由一名老师带队)，在网上注册，选取数学问题进行研究，形成论文，提交评选;
3.竞赛内容：研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域，例如：
·基础研究：包括代数、几何、概率、统计、分析等。
·工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。
·商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。
· 科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。
·创新设计：包括图形设计、游戏等。（华夏鲲鹏教育）
· 精算学(针对“保险精算师大奖”而独立设置)
4.竞赛特点：本竞赛是一个开放式的数学研究性活动，参赛者对数学问题进行研究并形成研究报告，对报告进行评比。奖项包括分区赛入围奖和全国总决赛金、银、铜、优胜奖，并有奖金。分区入围奖以答辩形式评选，全国决赛以英文答辩方式评选。
十.新概念作文大赛
1.竞赛时间：每年4月开始启动。
2.竞赛方式：个人参赛，投稿评定，设一二三等奖;3.竞赛内容：以征文形式征稿，不限内容、题材、体裁，字数5000字以下。
4.竞赛特点：分A/B/C三组，A组为高二、高三学生。B组为高一和初中生;C组为学生以外的30岁以下的青年人。本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。
十一.创新英语大赛（华夏鲲鹏教育）
1.竞赛时间：每年12月为初赛第一阶段，次年2月为初赛第二阶段;次年4月为复赛;每年7月为全国决赛。
2.竞赛方式：个人参赛;
3.竞赛内容：初赛主要考察英语作文;复赛包括作文、口语和听力;
4.竞赛特点：赛程较长，是英语综合能力的比拼。
十二.全国中小学创新作文大赛
1.竞赛时间：每年11月—次年3月为初赛，每年4月—5月为复赛(分省区复赛和全国网络复赛)
2.竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，复赛为现场作文。
3.竞赛内容：命题作文
4.竞赛特点：赛程较长。
Ⅶ 科普作文大赛对对招生有效的作文奖有哪些
快听，教室里传来了“哈哈”声。这是为什么呢？噢，原来我们在玩别开生面的“哑剧对对碰”游戏呢！
游戏规则是：让一个同学做“哑巴”看一个成语，然后再做动作让我们来猜这是什么成语。
游戏开始了，第一个“哑巴”是俞心铭。她看完那个成语后，笔直地站在那儿，可是突然，俞心铭往一边倒了下去。我非常奇怪，心想：咦？俞心铭刚才好好的，怎么突然摔倒了呢？我们还在奇怪时，俞心铭爬了起来，又住另一边倒去。我们这才回过神来，原来俞心铭已经在表演了。周宾立刻说出了答案：“东倒西歪！”话音刚落，俞心铭就说：“答案正确！”这下，我们才恍然大悟。
最有趣的要数王泽源的表演了。他看完那个成语后，便在地上一踩，就摔了个四脚朝天。我百思不得其解，这到底是怎么一回事？这又是哪个成语呢？就这样，王泽源来回四脚朝天，把全班闹得哄堂大笑。王泽源有点急了，他拼命扯着耳朵，发出猪叫声，可是我们还是疑惑不解。王泽源更着急了，“哑巴”竟然说话了：只见他拿起一个铅笔盒，扔在地上：“这是西瓜皮！”然后，王泽源踩了一下那个“西瓜皮”，便摔了个大跟头。可是同学们还是没有反应，却是个个捧腹大笑。王泽源便说：“就是猪八戒踩西瓜皮嘛！”我们一听，这才豁然开朗。
成语对对碰有很多，比如:前俯后仰、狗急跳墙、目瞪口呆等等。猜这些成语让我感受到：那些残疾人过的生活有多么的艰苦困难。
Ⅷ 科普作文大赛自主招生至少要几等奖
您好，我们为您提供自主招生认可的12类竞赛活动：
一.全国青少年科技创新大赛
1.竞赛时间：每年4月10日前为省级组织阶段;每年4月10日至8月为全国赛事组织阶段;每年8月下旬到年底为总结阶段。
2.竞赛方式：提交作品
3.大赛内容：大赛主要内容包括：青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。
4.比赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。（华夏鲲鹏教育）
二.中国青少年机器人竞赛
1.竞赛时间：省级竞赛每年5月，全国竞赛每年7月;
2.竞赛方式：团体参赛，现场比赛。
3.竞赛内容：机器人综合技能比赛 、机器人创意比赛 、 机器人足球比赛、 FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛 、 RIC机器人创新挑战赛;
4.竞赛特点：机器人竞赛是软件和硬件的结合，既要学习机器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。
三.全国青少年信息学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年10月中旬省赛初赛，11月中旬省赛复赛，次年8月全国决赛;
2.竞赛方式：个人参赛，现场编写程序。（华夏鲲鹏教育）
3.竞赛内容：计算机编程;
4.竞赛特点：竞赛分普及组和提高组，但报名对初高中并无限制，因此初中生也可参加提高组竞赛;省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。
四.全国物理学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年9月上旬预赛，9月中下旬复赛(笔试+实验)，10月底全国决赛。
2.竞赛方式：个人参赛，笔试+实验
3.竞赛内容：竞赛物理（华夏鲲鹏教育）
4.竞赛特点：竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容，复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。
五.全国化学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年7月省级联赛第一试;每年9月省级联赛第二试;每年12月为冬令营全国决赛;
2.竞赛方式：个人参赛，省级联赛为笔试，全国决赛为笔试+实验。
3.竞赛内容：竞赛化学，参考化学竞赛大纲。
4.竞赛特点：竞赛内容涵盖较广泛，省赛只有笔试，国赛含笔试和实验两部分。
六.全国数学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年9月为省赛你的初赛试和复赛，12月为冬令营(全国决赛);
2.竞赛方式：个人参赛（华夏鲲鹏教育）
3.竞赛内容：初赛不超出高中新课标规定的内容，发赛增加课标外知识;
4.竞赛特点：复赛和全国决赛内容范围和深度，远高于高考难度;
七.全国生物学奥林匹克竞赛
1.竞赛时间：每年5月省级联赛，含初赛和复赛;每年8月为全国决赛，包括笔试和实验两部分;
2.竞赛方式：个人参赛;
3.竞赛内容：包含高中生物和大学生物学部分内容;
4.竞赛特点：参赛人数相对较少，联赛只有笔试没有实验;
八.全国中小学生电脑作品制作活动（华夏鲲鹏教育）
1.竞赛时间：每年3月省内评选;每年4月全国评选;每年暑期全国评比入围者面试。
2.竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖。
3.竞赛内容：高中生可提交下列类别作品：电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计(创新未来设计)、3D创意设计(创新三维设计)、微视频;
4.竞赛特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。（华夏鲲鹏教育）
九.丘成桐中学数学奖
1.竞赛时间：每年9月1日前提交报告;
2.竞赛方式：同一学校3人组队参赛(由一名老师带队)，在网上注册，选取数学问题进行研究，形成论文，提交评选;
3.竞赛内容：研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域，例如：
·基础研究：包括代数、几何、概率、统计、分析等。
·工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。
·商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。
· 科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。
·创新设计：包括图形设计、游戏等。（华夏鲲鹏教育）
· 精算学(针对“保险精算师大奖”而独立设置)
4.竞赛特点：本竞赛是一个开放式的数学研究性活动，参赛者对数学问题进行研究并形成研究报告，对报告进行评比。奖项包括分区赛入围奖和全国总决赛金、银、铜、优胜奖，并有奖金。分区入围奖以答辩形式评选，全国决赛以英文答辩方式评选。
十.新概念作文大赛
1.竞赛时间：每年4月开始启动。
2.竞赛方式：个人参赛，投稿评定，设一二三等奖;3.竞赛内容：以征文形式征稿，不限内容、题材、体裁，字数5000字以下。
4.竞赛特点：分A/B/C三组
Ⅸ 第四届全国中学生科普科幻作文大赛怎么报名
报名需要在每年的9月以后开始报名下一届 现在报名已经截止了，目前是决赛阶段，所以想报参加同学只能参加第五届了，去大赛的官方网站报名。防止被骗。希望帮助你！
Ⅹ 科普科幻作文大赛 参加决赛的资格
必须是通过初赛和复赛晋级的选手 具有其他大赛作文获奖证书的也不行，初复赛晋级是硬性要求，所以想参加的只能是提前参加初赛复赛，希望帮助您！