田径终点裁判短跑技巧

『壹』 怎样练短跑终点压线.

短跑终点压线的训练方法：

终点冲刺跑方式主要有两种：

1、第一种采用冲刺专技术，在接近终点线属的几步，身体逐渐前倾，最后一步加大前倾，用胸部或肩部加速鞭打终点线做冲刺动作; 太远或太近冲刺都不好。恰到好处时会有意外收获，那就是容易引起裁判紧张而按表动作加速，有利提高成绩。

2、第二种方法是直接跑过去。把终点定远5-7米，保持高速跑过终点，避免减速冲刺。

3、终点冲刺跑还要注意安全，那就是冲刺后要在自己的跑道上继续跑，等到同组队员都慢下来了，才横过跑道去听成绩，这样做可避免同组队员迟冲刺出现碰撞现象，特别穿上钉鞋时，更要注意。

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短跑训练手段：

[1]高速 大幅度摆动腿前后摆动联系，要求在快速摆动中完成合理的折叠技术，摆动腿大小腿折叠得越紧，半径越小，摆速越快。

[2]加快脚掌着地速度练习，要求尽可能地缩短腾空时间。

[3]快速摆臂 摆腿练习，要求腿 臂动作协调进行。

发展步长：步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量 ，后蹬角度，摆动力量，摆动速度，以及髋关节的灵活性等。着重发展大腿的伸肌，屈肌的力量和髋关节的灵活性。

『贰』 4．百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是

实验一说明声波使音叉震动。
实验二说明声波的传播需要介质。

『叁』 在进行100m赛跑时,观众比较运动员快慢的方法是什么,而终点裁判员比较运动员快慢的方法是什么,

观众是根据相同时间比路程,裁判员是根据相同路程比时间

『肆』 径赛终点裁判方法中的跟随插入法是什么样的方法

跟随插入法。
是一种应对激烈竞争的、难于判断名次的终点盯人方法。其特点是把整个盯名次任务分解，各个分担相应任务，再组合形成最后总名次。下面就把其具体方法加以说明。可能这种方法有很多同行在实际工作中已运用，只是还没有在基层运动会中更广泛被使用。

总体是这样：以8条跑道为例，把1— 4道划分为A区，把 5— 8道划分为B区。如下图示，首先分别判断出A区和B区各自的名次，其次判断出A区1、2、3、4道后紧随着B区的人。然后把B区各道名次插入到A区当中。从而完成8个道的总名次。其原理是主要是把8条跑道划分名次分成了两大块，然后再进行组合，以达到减小难度，增加准确性的目的。

具体方法：终点主裁判首先负责总体的名次。一名裁判负责A区，也就是把1、2、3、4道的名次判断出来；第二名负责B区，即把5、6、7、8道的名次判断出来。下面的还需4名裁判，他们要分别判断出1、2、3、4道后面紧跟着的B区的人。注意一定要是紧跟着的B区的人。然后由终点主裁判进行汇总，即把B区的各道插入到A区各道当中。这样就形成了全部8个道次的总名次。

详解：以8条跑道为例，假设按上图的名次冲过终点，名次为4、5、3、6、2、1、7、8。下面依据跟随插入法来详解。首先一名裁判员判断出A区名次。根据实际应为4、3、2、1；B区判断为5、6、7、8。实际工作中，AB区是非常重要的，是绝不能错的。所有的判断依据是在以AB区名次正确基础上进行的。这两名裁判应反应灵敏、眼光准确、有良好视野及大局观好。下面看1道，也就是1道后面紧跟着的B区的人，根据冲过终点的名次应为7道。负责看1道后面紧随B区的人可以直接喊7。裁判长就知道1道后B区的人是7道的。那么我们就知道最后的3个名次为1、7、8道。接下来以此类推。2道后紧跟着B区的人，从实际冲剌来看，2道后没有紧随着B区的人。因为紧跟2道的人是1道。B区中没有紧跟2道的人。所以负责2道的裁判可以向主裁判报告说0，裁判长就知道2道和1道是紧跟的。那么最后的4个名次就为2、1、7、8道。再问3道，应为6,也就是3道与6道紧随。那最后6个名次就为3、6、2、1、7、8道。最后问4道应为5。即5道在4道和3道之间。这样总名次就出来了，依次为4、5、3、6、2、1、7、8道。就把B区的四个名次依次插入到A区当中。从而形成了8条跑道的总名次。

在实际裁判工作中，AB区的裁判要把自己负责分区的四个名次看出来。其实这也是有相当难度的。虽然道次并不多，但要一次性盯出4个名次来，也要掌握正确方法。除此之外，可介绍一点小经验，如果冲剌的速度非常快，难已马上做出选择，那么你应把冲剌曲线保留在头脑当中，过后再马上回忆，做出裁判。我们有过这方面经验的都知道，根据不同的冲剌曲线就可以知道各道名次。相比来说，负责1、2、3、4道后紧跟B区的裁判是难度可能更大些。需要裁判员准确的眼光和良好的预判。（注：现在有的学校由于场地限制，直道不够8条，那么应用跟随插入法时，A区可为1、2、3道，B区就为4、5、6道。）

跟随插入法也不是完美的，如果在1、2、3、4道后紧跟着B区的人看的不对，就会影响最后名次的确定。 因此一定要掌握正确的察看A区各道后紧随着B区的人的方法。这样才能减少错误的发生。以1道为例来说，运动员起跑过60米后，就要密切注意1道所处的位置。在冲剌前10米要盯住1道与哪道最靠近。最后冲剌前的5米要基本判断出1道后面紧跟的是A区还是B区的运动员，如是B区的一定要知道是B区的哪一个道的，预先的判断一定要有。视线锁定1道，把在1道之前的运动员让过去，注意的重点是1道之后的道次。判断是哪道离1道最近，是B区的还要防止冲剌时运动员的全力加速或者意外造成的名次变化。其它几个分道也是同样的方法。

基础理论知识和常识清楚后，就需要在室外进行实践。通过实践来强化裁判技能并选取适合做裁判的学生。通常是这样安排。每一次选10名左右的学生跟随教师做裁判。其它学生由体委组织分组进行模拟比赛（主要是60米短跑）。当然了，需要事先画好8条跑道，我们老师和学生就得辛苦一下了（呵呵）。学生轮流做裁判，要从中选取适合做裁判的学生。在实习中，有一些学生会显示出做裁判的能力与特长来，这就是我们想要找的人。我大致会从两个班中挑选合适的学生。不会从太多的班中找，因为如果不在一个班级内，组织合练不方便。只在一个班级挑选，也会因为运动会期间，学生任务较多，被选做裁判的学生可能同时也会有其它任务，造成不便。

实际应用中，为了防止在比赛中出错，常用的按名次盯人方法也采用，只不过变通一下，只用四个人，分别负责看12名、34名、56名和78名，这样就形成了以使跟插入法为主，按名次盯人为辅的方法，两组用不同的方法，相互补充，确保最后的名次快速准确的出来。

『伍』 百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是

这个其实就是音速和光速的差别了。如果听到声音开始计时的话，那可能就回要多各0.3s左右（100/314），而光速就答是看冒烟了，由于光速太快，传播100M的距离的时间是可以忽略不计的，所以选B
至于看最先起跑的运动员计时，运动员是听声音起跑的，而且每个人都有反映时间的，百米成绩应该是把反应时间页算进去的，所以D不选

『陆』 百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是

B
乐音，有规律
振动 音调（音色）响度 介质（空气）

『柒』 在田径运动会中，对于分道跑项目的比赛，终点裁判员是如何科学合理的进行分工如何准确判定名次

终点裁判员需要与计时主任、终点计时主任、风速测量员及检察注任联系，确认准备妥当后版，举旗权通知发令员。判定较难判之名次或全部名次判定，收集各裁判员之判定单，协助裁判长整理及判定。

记录工作要抄写应正确，清晰迅速。 分类、分组整理。 终点成绩报告表经裁判长核示后速送有关单位；终点裁判应具备单 、终点名次判定单 、终点名次判定登记表 、终点名次报告表 、长距离项目计圈总表 、长距离项目计圈计时表。

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田径运动竞赛裁判工作：

1、径赛裁判工作方法，通常情况下径赛项目裁判工作是在竞赛裁判长和径赛主裁判的统一领导下，由检录、发令、终点、计时、检查等裁判员共同协同和密切配合进行的。

2、田赛裁判工作方法包括跳跃项日裁判工作方法和投掷项目裁判工作方法。

『捌』 在进行100m赛跑时,观众比较运动员快慢的方法是什么，而终点裁判员比较运动员快慢的方法是什么，

裁判员根据“撞线”的时间来判断运动员的成绩 所谓 “撞线”就是指运动回员的身体（任何一个答部位）通过终点线 （打比方：运动员冲刺的时候 手先通过终点 那就以手通过终点的时间为比赛成绩）
运动员在冲刺的时候 通常都会将身体往前倾 目的就是为了能够让身体的上半身尽早通过终点线
典型事例：1996年亚特兰大奥运会 女子100米决赛 美国名将琼斯和牙买加老将奥蒂之间展开了激烈的竞争 两人几乎同时冲过终点线 最后裁判通过反复慢镜头回放后 得出结论 琼斯的一只脚最早通过终点线 但奥蒂的整个身体比琼斯早通过终点 到底是谁冠军 当时产生了巨大的争议
最后 裁判根据运动员 ”撞线“时间来决定成绩原则 判琼斯获得冠军（因为她的一只脚最早通过终点 也就是说 她的那一只脚 通过终点的时间就是她的撞线时间）虽然奥蒂整个身体 通过终点线的时间比琼斯早 但是很可惜 田径比赛运动员的成绩是以“撞线”时间决定的 琼斯仅仅以0.004秒的微弱优势获胜 只是世界女子田径比赛 成绩最接近的一次冠亚军

『玖』 物理学中采用终点裁判员的方法比较学生运动快慢

物理学中用速度比较物体运动的快慢．
①运动员同时起跑，在时间相同的情况下，观内众认为跑在前面跑的快，容即相同的时间比路程；
②裁判员在终点，他们是通过相同的路程看谁用时少来比较快慢，即相同的路程比时间．
故答案为：速度；①相同的时间比路程；②相同的路程比时间．