A. 第十八届华人少年作文比赛什么时候结束
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。 但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。 我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力
B. 第17届华人少年作文比赛一等奖五年级作文
要学好语文，不仅要认真学好课本上的妙文佳句，还要“海纳百川”，多多积累，以丰富自己的语文知识，提高自己的语文素养，锤炼自己的表达能力。这样，我们就可以信手拈来，恰当运用。
以前，我语文成绩一向不好，主要是不喜欢看书，不喜欢读和背。为了提高我的语文成绩，妈妈便买了一大堆的谚语、格言、歇后语等书籍，硬让我天天读，天天背，把我弄得是“死去活来”。
日久天长，我倒也记住了不少的谚语、歇后语。
有一次，我去约小明弟弟玩，小明做完作业便和我一起玩。我们在他们院玩时，碰到一位叔叔，叔叔认识小明，便问我小明的成绩如何。小明不好意思说。叔叔便示意让我告诉他。说实话，小明的成绩和院中小亮的成绩不相上下，真是篾条穿豆腐——提不得。当着小明面怎么说呀？我心里面像有一支锋利的矛和一块坚固的盾在打仗一样，矛赞成把小明的成绩如实说出，而盾则认为说了既会伤小明的自尊心，又会伤了咱们的和气。矛和盾打了很久都不分胜负，让我还真拿不准。
忽然，我灵机一动，想：“老师不是教过我们歇后语是由谜面和谜底组成的吗？我只向叔叔说谜面，叔叔一定知道谜底。叔叔听得懂，小明却听不懂，这不就两全其美了吗？”
叔叔又问：“怎么不吱声啊，有什么难言之隐吗？说出来呀！”
我说：“小明的成绩和小亮的成绩是半斤八两。”叔叔一听：“噢！原来是这样。小明最近的成绩如何？”我说：“外甥打灯笼。”叔叔一听明白了，我和叔叔的对话把小明可搞懵了，他听不明白，瞪着两个眼珠直发呆。
C. 华人少年作文比赛如何网上报名
您好！学校里会发一张第十六届华人少年作文比赛国内征文启事给你的，你填一下回执就ok了。
望采纳~！
D. 第十七届华人少年作文比赛伊宁市十小获奖名单
三个人我拥有，我快乐叮玲玲下课的铃声响了，教室里一下子热闹起来，而我却无精回打采地趴在答课桌上。你怎么了?一个亲切的声音在我耳边响起。我吃力地微微用手撑起了头，转过来一看，哦，是我最好的好朋友小兰。我用蚊子似的声音说：我我头头疼没等我反应过来又是一阵头晕目眩。这时小兰左手搭在我的额头上，右手搭在自己额头上。呀！好烫！小兰张大了嘴巴。这时，我感觉一双强有力，温暖的手，把我扶了起来。她一边扶我，一边不时地安慰我。她那一句句慰问的话语，温暖地倾注在我心田中。到了卫生室，小兰急切地告诉老师：老师
E. 第十七届全球华人少年作文大赛参赛要求
为深入贯彻来总书记关于弘扬中华自优秀传统文化系列讲话精神，落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、《中共教育部党组关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》，促进素质教育的深入开展，提高学生汉语阅读和写作能力，培养学生热爱中华优秀传统文化的感情，决定在往届成功举办的基础上，举办第十七届“华人少年作文比赛”。现将具体事宜通知如下：
一、征文主题
《我家的×××》或《家乡的×××》
每个同学都有深爱自己的或自己深爱着的亲人，每个同学的家乡都有勤劳善良的乡亲、独特的自然风景、美丽动人的故事、物美价廉的土特产品，有的同学的家乡还有珍贵的文物古迹、非物质文化遗产……请从中选择一个最值得赞美和骄傲的内容写一篇文章，具体题目自拟。
二、参赛对象
二至六年级小学生。
三、参赛要求
所有参赛作文须同时提供学生手写稿件和电子文件。手写稿件须使用由全国组委会统一设计制作的专用稿纸。专用稿纸可在本通知附件1中下载后打印
F. 湖南常德17届华人少年作文比赛二等奖
英雄应当不以成败论之，秦末，刘邦、项羽争霸天下，结果以项羽失败而告终，《史记》作者司马迁评价其乃“失败的英雄”，我很赞同。
项羽，楚国人，青年时，学书、学剑皆不成，换学兵法，却也“略懂其义”，不愿深入了解，当其遇秦王游会稽时，发出“彼可取而代之”的怒吼，项梁惊而捂其口，可见项羽的远大理想。刘邦那时算什么人呢？只是一个泗水亭长，见到秦王也只能发出“嗟乎，大丈夫当如此”的羡慕之意，恐怕他至死也没想到可“取而代之”吧，可见项羽的远大理想，是常人难以想象的，这足以体现了项羽的过人之处。
中华民族的历史源远流长，翻开司马迁著述的《史记》，它颤动着我的心灵。
其中《项羽本纪》更令我对项羽有了很深的感触。
武功盖世，风云际会，一举成名，威服天下，主宰苍生，英雄莫敢俯视。但大起过后即大落，大喜过后即大悲。从笑傲天下，碑睨诸侯，短短四年，被迫自刎乌江，项羽不愧为悲情英雄。
项羽，字子羽，出生在一个世代将门的贵族家庭，他不愿读书，不学习击剑，更不愿学识字，只学能指挥千军万马的兵法，这为他能成为统帅，完成他灭秦的夙愿成了坚固的基础。年仅二十四岁，拥有如此的雄心壮志，如此远大的抱负，难道不值得我们学习吗？没有理想没有抱负的人往往不能成功。这不得不引起我们的共鸣。
他的叱咤风云又重情重义，既神勇无比又亲善士兵。
秦二世二年，一个眼色，立刻拔剑杀死了殷通。混战中，以一杀百。他的果断，他的勇猛不得不使我震惊。“梁乃召故所知豪吏，谕以为所为起大事”他出色的表现在司马迁眼中也得到了充分的肯定。这位光明磊落的千古义士令我颤动。
“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”霸王别姬的故事，无不体现到项羽柔情的一面。自古英雄爱江山，自古英雄爱美人。项羽爱江山还是爱美人？我认为他既爱江山也爱美人。
爱江山，他才南征北伐，陶醉于西楚霸王的宝座；爱美人，他才随身不离虞姬。许多人觉得项羽不应该因为美色而在四面楚歌时，不开个例会，但试问，面临生死一别的边缘，谁不珍惜与爱人共度的时光？何况项羽身后这个如此乖巧的女子，难怪得到他欢心。这出于项羽的柔情，他的重情义。这位柔情似水的猛将令我佩服。
两军对战，拼死一搏，“所当者破，所击着服，未尝败北”这十二个字是在项羽本纪里，项羽对自己的评价。项羽的一往直前，视死如归的精神，如果能在如今社会中发扬，那么会多好？地震当中如果官员也秉着这种精神，那么我想也不至于有那么多的伤亡人员。这为破釜沉舟勇往直前的灭秦功臣让我感动。
项羽对士兵的友善，对部下的关心，同甘共苦的精神，历代是多少帝王所能做到的？又是多少现代人能顾及的？无良商贩为了私欲，剥削员工的实例比比皆是，为什么就不能学习一下他的精神呢？
项羽的果断，细腻，勇猛，感悟了我。让我明白到时机是多么重要，情谊是多么的可贵，精神是多么可嘉。
但不可否认的是他的鼠目寸光，残暴不仁，妄自菲薄。
虽然项羽神勇无比，但却在处理私情方面十分不谨，对于项伯私访张良，泄漏军机，项羽却没有诛杀，导致往后与刘邦在求封汉中成了忧患之处。啊！为了所谓的信任而重用无能的亲信，特别是在事业成败个人生死的重大问题上重用无能的亲信，是如此愚蠢的行为啊！
项羽在每次战争之后，必定屠城。活生生地把人埋了，人家都已经投降了，还要这样涂炭生灵，难道这值得肯定吗？这种滥杀无辜的行为难道知道赞扬吗？
刘邦，一个市井之徒，能把一代将相项羽打败，这似乎是出乎预料。但我觉得是在情理之中！项羽自伺高贵，能力超群，看不起刘邦，就是因为他的嫉恨上头，才被刘邦看准了弱点，击得他落花流水，才使贤才都归心于汉。这使我悟出一个道理，要成为英雄一定要忍耐。做人也一样，因为一时得暴躁而做出令自己后悔的事，是如此的可恨！是如此的后悔！三思而后行啊！
项羽的滥用私情，残暴，冲动，无一不警戒我，应该冷静、客观地面对每一件事，从多角度地去看每个问题，才能理性地作出选择。
在一个盛行“胜者王侯败者”的观念，竟然还有一个失败了的项羽受到如此的礼赞。他让我叹息，让我感概，让我伤感，让我敬佩。他的血性和柔情，让我挥之不去，咏之不足。他虽然像流星，在历史长河中一闪而过，但他却成了一个文化符号，被人们无数次地评价着。
项羽作战英勇无比，巨鹿之战，杀死畏缩不前的宋义，破釜沉舟，同仇敌忾，将士们以一当十，经历九次战斗，彻底击垮秦军主力，这一仗，确定了项羽的统帅地位。刘邦呢？却趁此时机，攻入咸阳，小人得志，还狂妄地想在关中称王，项羽听说后，立刻大怒，特别是听说曹无伤的话后，扬言“旦日飨士卒，为击破沛公军。”多么豪迈，多么勇猛，有男子汉气概，鸿门宴后，项羽进入咸阳，大封诸侯，自称西楚霸王。
诚然，英雄不可能是完美无缺的，项羽失败的原因，归根结底还是历史的教训——失去民心，项羽有着军事天赋，但他曾将秦军投降士卒坑杀二十万，典型的一个杀人狂魔，人人惧之。当其进入咸阳城后，烧杀抢掠，秦民大失所望，可以看出，项羽政治水平不高，不懂得安抚人心。
可刘邦呢？被项羽打败后，嫌车跑得慢，居然将亲生骨肉踢下车去，这种行为简直连牲畜都不如，我想这时，他更不会有项羽那种乌江自刎的气魄吧？这是典型的小人形象，遇事毫无主张。他还惯用卑鄙手法，当刘邦项羽签订“鸿沟之约”后，原本是停战期间，却发兵攻打项羽后背，可见他是一个地道的伪君子，他还曾对项羽说“财物无所取”可是他献给项王和范增的玉璧“和玉斗”是他从咸阳宫里抢来的奇世珍宝，。项羽做事从来都是说一不二的，更不会干出刘邦这种口是心非的事来，从这里可以看出项羽才是一个顶天立地的大丈夫。
刘邦虽然有缺点，他就只凭借了一点战胜了项羽，那就是“得民心者得天下”。
无论如何，项羽的功绩是掩盖不住的，他是我心中的英雄！
G. 第十五届华人少年作文比赛算省级还是市级
“华人少来年作文比赛”获奖证书在自小学、初中的重要意义： 孩子踏入小学、初中以后，面临一个新的学习和生活环境，新一轮的竞争又开始了，尤其是课程的增加对于一些适应力较差一些的孩子来说将面临着巨大的挑战；而如果能参加一些大赛并在大赛中获奖无疑对孩子自信心的增强有着很大的作用，所以鼓励孩子多参加一些大赛在学习中是非常重要的。 而语文学科在中考中的分值已改为120分，作文占60分；如果能在中考前参加一两次全国性的征文比赛并获奖的话，可以让孩子在心里树立强大的自信——我的语文是没有问题的，我的作文获得过“春蕾杯”全国征文比赛的大奖。并且在升入重点高中时您的孩子的简历上又会增添上辉煌的一笔。
H. 华人少年作文比赛
2010年的一天早晨，阳光明媚。我正在院子里玩耍，一朵七彩云飘到我脚下，甜甜地说：“你被从西天取经回来的斗战胜佛——孙悟空，选为唯一的徒弟了。”七彩云带着我飞向蓝天，在天宫我跟着孙悟空勤学苦练，终于学会了72变。当师傅说我可以大显身手时，我兴奋地在空中连翻了几个筋斗。
拜别了师傅后，我踩上七彩云，高兴地说：“到公元前213年的秦朝！”话音刚落，我就感觉自己飞了起来，耳边响起了呼呼的风声。几分钟后，七彩云软软的着陆了。我摇身一变，变成了一个秦朝人。我看见咸阳城内，一些官兵正押着数百名书生往皇宫方向走，后面的马车上拉着很多书。书生们一个个愁眉苦脸，我悄悄地拉了拉一个书生的衣角，“你们这是干什么？”那个书生伤心地说：“你
难道不知道吗？昏庸的秦始皇要把我们读书人全部活埋，还要烧掉我们所读的书。”我赶紧变成了一个“瞌睡虫”，往士兵身上们一钻，他们全都呼呼大睡起来。我跑过去救下了所有的儒生……
做完这件事后，我踩上七彩云来到了战国末期的楚国。在汩罗江边，我看到屈原披头散发，仰天长叹：“月光何德，死则有育？”当屈原正要纵身一跳时，我迅速变成一根又粗又长的绳索，拦下了跳江的屈原……
我正高兴地准备继续施展法力时，“喂喂喂，小懒虫，快起床！”七彩云、秦始皇、屈原都烟消云散了，妈妈的声音让我回到了现实生活中，原来这一切都是南柯一梦！
评语：“假如我有七十二变”，是一个能让人产生无限遐想的作文题目，要想写好也许不难，想写出有新意有代表性的文章出来，就不太容易了。本文作者采用了“小处着眼，大处着笔”的技巧，用典型的历史人物，结合其代表性的历史事件，将自己拥有七十二变后的情景描绘得栩栩如生，详略得当，读起来让人耳目一新，过目不忘，非常巧妙！
蔚蓝的天空中，朵朵白云悠闲地飘着，好像棉花糖一样，轻软柔和。在我家的后院旁，有一个小山丘，虽然身处城市，却能天天看见这别具乡村气息的美景，所以我经常在同学们面前夸耀一番。这个风景如画的小山丘，使我能够整天在美景中流连，渐渐成了我最爱去的地方。
一路迎着溪流向前走去，顺着山势，溪流时而宽，时而窄，时而急，时而缓，溪声也时时变换着调子。入山大约十分钟就能闻到阵阵清香，这清香使人神清气爽，感觉仿佛进入了世外桃源。
走在石板小路上，可以顺着清香的味道找到正在绽放的花儿。这里的映山红遍野满山，不胜可数，可能是风太大的缘故吧，地上到处是洒落的花瓣，使整座山都变得更加彤红、鲜亮。
有的映山红还是花骨朵儿，相信它们绽放时一定光彩夺目；有的已经绽放开来，把花蕊露在外面，等待着勤劳的蜂儿过来采摘酿蜜。在花丛中穿梭，就像是走迷宫一样，好像永远没有尽头······
可惜这只是我记忆中的美景了。近几年，随着工厂的增多，污染的加重，这美丽的景致只能在画中、照片里呈现了。小溪不再清澈，还散发出浓烈的恶臭；蓝天不再湛蓝，成了黑烟的涂鸦馆；花儿不再芬芳，难受的弯下了腰。这是为什么？难道是它们自己自暴自弃了吗？不是，这可恨的凶手就是我们自己，是我们自己正在毁掉我们美丽的家园！
但是我不甘心，小溪不甘心，天空不甘心，花儿也不甘心，真的只能这样，这就是结局吗？不，不会这样的。我相信经过所有人的共同努力，一定又会见到久别的美景！
I. 2016年全国华人少年作文大赛四川赛区获奖名单
1、全国青少年“春蕾杯”征文大赛2、“楚才杯”中小学生作文大赛3、“语文报杯”全国中小学生作文大赛4、手拉手中国青少年作文大赛5、华人少年作文大赛6、新概念作文大赛7、世界华人小学生作文大赛8、五洲之星杯.新思维全国中小学生作文大赛9、“华夏之星” 全国小学生创新作文国家级奖评选大赛10、“奥林匹克杯”全国作文大赛11、全球华人少年美文写作大赛12、中学生性情作文大赛13、全国中学生网络作文大赛14、雨花奖全国中学生作文大赛15、中华圣陶杯中学生作文大赛16、新思维杯全国中小学生作文大赛17、“小记者杯”全国中小学生作文大赛18、海蓝蓝杯 全国青少年作文大赛
J. 华人少年作文比赛我家的什么或家乡的什么怎么写
家乡的春天，春花烂漫，遍地芳香；家乡的夏天，绿树成荫，碧波万里；家乡的冬天，白雪皑皑，银装素裹。而我最喜欢的是家乡的秋天，它那累累的果实，遍地的野菊，茂密的树林，在我的脑海中留下了深深的印象。
家乡秋天是丰收的原野。你看，一片片金黄色的稻田，农民伯伯们在地里忙着收割，那丰收的喜悦，从脸上一直流到心里。秋天的果园是丰收的果园。那一棵棵梨树，果实累累，它们脸贴着脸，肩靠着肩，挨着，碰着，猛一看，还以为开灯会呢！农民在果园里忙碌着，那些个儿大的梨都抢着伸过来，好像在说：“摘我，摘我……。”放在地上的筐儿，不一会儿，就满满的了。
家乡秋天的树林是梦幻的海，是欢乐的洋。走在林间，秋风吹过，落叶纷飞，犹如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其间，心情的惬意，感觉的朦胧，让你浮想联翩，像幻觉，更像进入了优美的梦境。地上厚厚的一层落叶，踩上去软绵绵的。这时，这里成了我们孩子们的天堂，我和小朋友们一起玩耍，追逐打闹，不必担心大人们的唠叨。跌倒了，没关系，地上的落叶就是一层厚厚的垫子，保护着我们。我们尽情地享受季节的赐予，整个树林充满着我们的欢声笑语。
家乡的秋天，瓜果遍地，野菊傲霜；家乡的秋天，飘溢着五谷的清香，传送着丰收的喜悦；家乡的秋天，流下了我们童年的欢笑，流下了我们成长的脚印。
我爱家乡，更爱秋天的家乡