柔力球比赛

⑴ 2014柔力球比赛作文300字

【描写动物的段落之一】瞧！这只小乌龟翻过来了！看着它
那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看！这只小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没有成功。快看快看！它
有鼓足了劲，再一次试图将自己翻...

⑵ 柔力球集体规定套路比赛中一名队员因动作不熟练造成 停顿另有三名队员掉球后

柔力球集体规定套路一般讲究的是整齐划一，那么其中一名队员因为动作不熟练造成其他队员的动作停顿。可以继续加大训练,只要多多训练就会好了。

⑶ 观看了柔力球比赛的作文600字

我们学校组织四年级同学练习柔力球。大家别提多开心了!我还找了资料呢：太极柔力球将太极运动完整连贯、圆润柔和、自然流畅、连绵不断的特点充分体现出来。柔、圆、退、整是太极柔力球运动的四大特点。迎——引——抛是太极柔力球运动的三大要素。所以技术性要求比较高，讲究柔缓、顺遂、刚柔相济、细腻悠长。我迫不及待的想学习了。
我刚拿到球和拍子时，特别开心。柔力球是淡绿色的，拍子一面蓝色一面红色，我仔细观察它们，特别漂亮。爱不释手，我在它们身上写下了我的名字。生怕它们消失在我的手里，刚发下来大家都开心的捏一捏、压一压，我好兴奋呀!希望可以快点学会它。

老师来了，好慈祥的teacher!(老师)。我在最后一排，还是可以感受得到，和我一样的还有好朋友李佳璇，老师总是耐心的辅导每个人，我好开心呀!结 束时老师们还给我们表演了全部要学的，我更想学了。

每天下午五点，总能看到我的身影，如果挨了骂，心里总是默默地承受，没有想过放弃。七月有了它我不在寂寞，我越来喜欢它了，经过漫长的训练，我终于在练习时不掉球，心里可开心了，我被老师表扬了，心里甜甜的。

这两天大家可开心了，都希望给学校争光，我也不例外，呵呵，大家一起加油吧!

⑷ 记一次柔力球比赛作文

你们知道柔力球是怎么样的吗？我来告诉你们吧！柔力球圆圆的，颜色有白、黄、绿三种。球拍有点象网球拍，是椭圆形的，不同的是中间用塑料胶布两面合成的，一面是红色的，另一面是蓝色。那柔力球高手又是谁呢？你也肯定猜不着，她呀就是我的外婆。这次在普陀区的柔力球比赛中，我外婆所在的海星社区获得了第二名的好成绩，这几天外婆她们还在积极准备参加市里的比赛呢。

外婆在柔力球上化了很多的功夫，早上、晚上不停地练，反正一有时间就练开了。有一次，外婆来我家走，也把柔力球给带来练。外婆在练时，我在一旁看着，心想：柔力球拍上是不是有磁铁把柔力球给吸住了，所以才不会掉下来。我很好奇就对外婆说：“外婆，你让我也玩一玩，好吗？”外婆说：“好呀！”柔力球好象跟我过不去，我在练时球总是掉下来。我问：“外婆，什么为你练时球不掉？你是不是有魔力？”外婆笑着说：“傻孩子，我哪有这种本领。只是我练的时间长了，知道怎样控制球，怎样用力。”说完，外婆接过球拍又认真地练了起来。柔力球到了外婆的手里就像个既调皮又听话的乖小孩，一会儿被外婆高高抛起，一会儿又被外婆牢牢接住。外婆流利、高超的柔力球表演把我给深深的吸引了。

是呀，天下无难事，只怕有心人。在这里，我祝愿外婆她们能在市比赛中取得更好的成绩。

⑸ 柔力球比赛的作文1000字

我们学校组织四年级同学练习柔力球。大家别提多开心了!我还找了资料呢：太极柔力球将太极运动完整连贯、圆润柔和、自然流畅、连绵不断的特点充分体现出来。柔、圆、退、整是太极柔力球运动的四大特点。迎——引——抛是太极柔力球运动的三大要素。所以技术性要求比较高，讲究柔缓、顺遂、刚柔相济、细腻悠长。我迫不及待的想学习了。

我刚拿到球和拍子时，特别开心。柔力球是淡绿色的，拍子一面蓝色一面红色，我仔细观察它们，特别漂亮。爱不释手，我在它们身上写下了我的名字。生怕它们消失在我的手里，刚发下来大家都开心的捏一捏、压一压，我好兴奋呀!希望可以快点学会它。

老师来了，好慈祥的teacher!(老师)。我在最后一排，还是可以感受得到，和我一样的还有好朋友李佳璇，老师总是耐心的辅导每个人，我好开心呀!结 束时老师们还给我们表演了全部要学的，我更想学了。

每天下午五点，总能看到我的身影，如果挨了骂，心里总是默默地承受，没有想过放弃。七月有了它我不在寂寞，我越来喜欢它了，经过漫长的训练，我终于在练习时不掉球，心里可开心了，我被老师表扬了，心里甜甜的。

这两天大家可开心了，都希望给学校争光，我也不例外，呵呵，大家一起加油吧!

⑹ 柔力球比赛五百字作文

我们学校组织四年级同学练习柔力球。大家别提多开心了!我还找了资料呢：太极柔力球将太极运动完整连贯、圆润柔和、自然流畅、连绵不断的特点充分体现出来。柔、圆、退、整是太极柔力球运动的四大特点。迎——引——抛是太极柔力球运动的三大要素。所以技术性要求比较高，讲究柔缓、顺遂、刚柔相济、细腻悠长。我迫不及待的想学习了。
我刚拿到球和拍子时，特别开心。柔力球是淡绿色的，拍子一面蓝色一面红色，我仔细观察它们，特别漂亮。爱不释手，我在它们身上写下了我的名字。生怕它们消失在我的手里，刚发下来大家都开心的捏一捏、压一压，我好兴奋呀!希望可以快点学会它。
老师来了，好慈祥的teacher!(老师)。我在最后一排，还是可以感受得到，和我一样的还有好朋友李佳璇，老师总是耐心的辅导每个人，我好开心呀!结 束时老师们还给我们表演了全部要学的，我更想学了。
每天下午五点，总能看到我的身影，如果挨了骂，心里总是默默地承受，没有想过放弃。七月有了它我不在寂寞，我越来喜欢它了，经过漫长的训练，我终于在练习时不掉球，心里可开心了，我被老师表扬了，心里甜甜的。
这两天大家可开心了，都希望给学校争光，我也不例外，呵呵，大家一起加油吧!

⑺ 柔力球运动进入全运会的正式比赛了吗

柔力球列入全运会群众比赛项目
国家体育总局办公厅下发了第十三届全运会群众比赛项目竞赛规程，柔力球比赛项目首次被列入在内。柔力球运动是源于晋中的运动项目，是晋中人民对世界体育的重大贡献。

⑻ 柔力球怎么玩

柔力球的玩法：

一、柔力球运动是一项新兴的、具有民族特色的体育运动项目，它的玩法是由运动者手持一种特制的拍子，该拍子是由一个拍柄和一个拍框组成，拍框内有一个能起缓冲作用、带风孔的橡胶软面，通过用弧形引化的方法将球抛来抛去。它可以二人对抛、单人独练、几个人互传或隔网竞技。

二、柔力球的玩法与羽毛球和网球完全不同，它的球拍与球接触的瞬间是切线角度，进入球拍并带球做完整的弧形引化后顺势将球切线抛出。柔力球有很多种玩法，可以做柔力球操，也可以跳柔力球舞，玩柔力球有四个基本要素：

1.迎，迎是前提。球来时提前做好观察和判断，用拍子的则面对着来球的方向，与球成切线的角度伸拍前迎。

2. 纳，纳是基础。纳是球拍与球成切线角度，将来球紧紧地纳入拍面。它是对来球惯性缓冲控制的开始，是弧形引化的开始阶段。

3. 引，引是核心。以肩为轴挥拍，球拍应在圆弧曲线上运动，以拍框边缘为先导，携球进行弧形引化，此间有速度、力量、方向的变化，也是由防御转为进攻的变化。

4. 抛，抛是结果。抛是弧形引化过程的出球阶段。球拍运行沿引化圆弧的切线方向，顺势而抛。“引” 与 “抛” 是紧密连接，一气呵成的。球抛出时拍子的边框应对着出球方向。

5.以上四要素在接抛球过程中，既要反映各环节的不同特点，又要连为一体、行云流水、自然流畅。

(8)柔力球比赛扩展阅读：

玩好柔力球的技术要求：

1.入球：从入球到出球是由迎、引、抛三个部分组成的一个连贯、自然流畅、一气呵成的弧形引化过程。改变了传统的硬性击球方法，要求首先顺着来球的方向、线路，主动伸拍迎球，使球从球拍的边框悄无声息地切纳入球拍。

2.出球：球入球拍后，以两脚为支撑双腿发力，力通过腰的分配组合，使身体和手臂以及手臂所持的球拍和拍内的球，以身体的横轴、纵轴和矢状轴为中心进行旋转运动，在旋转中使球在球拍中产生强大的离心力，再以这个离心力的惯性将球沿弧线的切线方向甩出球拍。

⑼ 柔力球比赛打分规则

（一）进入比赛场地前，由第一裁判召集双方队员进行抽签，（或采用抛硬币的方法）赢方优先选择场地或发球权 （二）准备活动;抽`签后双方可在比赛场地对练不超过2分钟。
比赛进行时的规定
（一）发球与接发球的站位：
1.发球队员可选择本发球区内任何一位置发球，接发球时：比赛队员可选择比赛场地后区任何一位置发球。
2.双打比赛时，发球队员必须按A1.A2.B1.B2.区站位，发球队员必须站在发球区内，另一人可选择赛场内恰当的位置。但不能影响对方的视线。接发球方可选择本方场地任何位置。
3.发球与交换发球权，1首先发球权，第一局由抽签决定的发球权一方首先发球，第二局由第一局末首发球一方发球。
4.交换发球权，每局比赛开始后，每发满2个球，双方即交换发球权。
5.双打比赛，竞赛双方应确定每局比赛场地右边的队员为第一发球员（A1）。整局的发球顺序为A1.B1.A2.B2.A1.........以此类推，直至每局比赛结束。
6.局间休息与交换场地，每局间休息1－2分钟，打完一局交换场地。决胜局时先得5分者领先交换场地。
7.比赛结果的判定：
1胜一球，比赛双方利用发球与接发球或在任一回合中，利用合法还击使对方出现失误或其它违例则胜一球得一分。
（7）比赛结果的判定：
1.胜一球，比赛双方利用发球与接发球或在任一回合中，利用合法还击使对方出现失误或其它违例则胜一球得一分。

2.胜一局；在比赛场中某方领先对方二球以上，满11分为胜一局。如出现10；10平，必须赢2球本局比赛才能结束，或先打满15分者为胜。
3.胜一场；先胜两局的为一方为胜一场。某方弃权或拒绝继续进行比赛，则判
对方以11：0的比分和2：0的比局取胜。
（8）发球与接发球：
1.合法发球：发球员站在发球区内，有一支撑脚不的移位和跳起，一只手将球向后上方明显的抛出（不少于10厘米），另一只手持拍迎球，球入球拍后以正确的弧形引化动作将球经网上抛入对方比赛场区。单打发球必须落在对方赛场后区，双打发球可以落在赛场的任何位置。发球是应采用正确的高入低抛弧形引化动作完成发球，不允许旋转和隐蔽发球。
2.允许发球：开局或第一裁判报玩得分手势后，双方队员寻迅速做好发球和接发球的准备，主裁判“鸣哨”或口令并做允许发球手势为允许发球。

⑽ 2020年全国柔力球之乡比赛在几月份

应该是在三月份左右吧，具体的话应该是在三月份应该是在三月份左右吧，具体的话应该是在三月份。